六年级小学生作文

时间：2023-03-07 10:23:15 六年级作文我要投稿

【热门】六年级小学生作文集合10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】六年级小学生作文集合10篇

六年级小学生作文篇1

　　最近，我看到了一幅引人深思的漫画。

　　漫画呈现出了这样的画面：生机盎然的森林里，鸟儿在和白云谈心，溪水在林中旅行。突然，一名不速之客打破了林中的和谐，他拿着锋利的斧头，悠闲地叼着烟，看着一棵茂盛的大树，吊滞的目光里闪着贪婪的光。他奸笑着，得意扬扬地自言自语道：“嘿嘿，这棵树可真不错，可以卖个好价钱！哈哈，老子要发财啦！”他哼着小曲儿，毫不犹豫地抡起斧头，狂妄地笑着，狠狠劈了下去。伴随着一刀刀的“咔，咔”声，大树的汁液喷涌而出。微风乍起，大树颤抖着树叶，仿佛唱着如泣如诉的哀歌。他无奈地凝视着自己滴血的伤口，痛苦地呻吟：“人类为何要伤害我们？我们如此慷慨向你们提供资源，你们却为了图一时之利而毁灭森林！哦，求求你，别再伤害我！”一只啄木鸟见状，扇动着翅膀扑到此人肩上，含着泪，使劲啄着他那榆木似的脑袋。它的眼里闪着怒火，一遍遍愤怒地叫喊着：“这段木头里一定有虫……”他的泪珠一滴一滴落在树的汁液里。

　　“这段木头里一定有虫。”我思考良久。何谓“虫”？“虫”是人类脑中的“金钱虫”与“贪婪虫”在作怪。这种虫病，会使人类盲目，从而不能清醒地意识到保护森林的重要性。现在，我国森林覆盖率仅有18。21%，如果每个人都像你一样乱砍滥伐，将会产生怎样的后果？你可知道，这样会使森林水土流失，沙漠化，产生许多恶劣的自然灾害，比如沙尘、泥石流等，你可知道，这样会使我们失去大量的新鲜空气与天然消声器，给人类的生存带来一系列的生态灾难……是啊，如果地球毁灭，再多的金钱又有何用呢？

　　当然，生活中也有许多默默为环境付出贡献的人。一名平凡的'老人，15年内绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹呀！现在，大家都有保护环境的意识，人类不可再被金钱和利益蒙蔽双眼，怎么会竭泽而渔呢？我们和大地上的山峦河流，动物植物共同属于一个家园，我们要献出全部的力量和情感来保护他们！

　　挽救地球就是挽救未来。人类不能成为一段有虫的木头，我们一定要明白：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。当地球的资源枯竭时，一切就晚了。我们挽不回那个独一无二的地球了！保护地球，吾义不容辞！

六年级小学生作文篇2

　　北京二零零八奥运会早已落下帷幕，但有许许多多美好的时刻是需要我们永远记住的。

　　这一刻或许是北京奥运会开幕以来，最美丽的幸福时刻。这也是中国体操历史上需要记住的一刻；这一刻也是再度催生最动人的眼泪的时刻。程菲、杨伊琳、江钰源、何可欣、季珊珊、邓琳琳六名如花似玉的女孩！六位“舞”出中国难度的表演家！她们在国家体育馆引燃了中国式激情。

　　惊讶、跳马、留一手

　　跳马比赛开始了，额头光滑而饱满的杨伊琳第一个上场，无惊无险15。00分，开了个好头。接下来程菲上场了，她当仁不让，“跳马公主”一个16分的高分赢得实至名归。但令人惊讶的一幕此时出现了，中国队雪藏了更有实力的江钰源，让个子最矮的邓琳琳代替。这就直接导致原有6。3分的难度降到了5。8分。虽然三名女将都发挥上乘，但46。350分还是不如美国队的46。950分。

　　惊喜、高低杠、反击战

　　第二项高低杠，中国队的传统优势女将们蓄势待发。但美国队先发制人，柳金第三个出场，16。9分全场最高分，足以摧毁任何对手自信。形势不利，如何来面对，惟有微笑和自信。在全场一片加油声中，登场了，这位紧身衣，笑起来有两个酒窝的广西女将展示出最美的微笑。上杠，翻飞、，一切都很美好。只是，15。975分，并不能挽回中美差距。逆转时刻来临了，方才还闭目静思的杨伊琳，睁开眼便满是自信与希望。果然，身体最为修长的她在杠上凌空飞过后，16。80分为中国队吹响了反攻号角。这一次压轴的是另一个小不点何可欣，16。850分，中国队终于在高低杠比赛结束后反超对手1。125分。北京姑娘终于舒展紧锁的眉头。

　　惊魂、平衡木、生悬念

　　最扣人心弦的平衡木比赛开始了。程菲这位定海神针般的人物第一个上木，在开场一个漂亮的后空翻串后，却突然一脚踏空直接摔下木来——全场一片惊呼。但并没有沮丧，她只用了几秒钟时间调整，深吸一口重新上木。腾空、转体、落地……。此后的动作她做得丝丝入扣，若是忽略了八次掉木，她的全套动作堪称完美。压力被转嫁到美国对身上，队长萨克拉莫内率先掉杠，只拿到了15。10分。所以，即使之后的柳金和肖恩分别拿到15。925和16。175的高分，但此轮过后，中国队幸运地依然领先整整1分。

　　惊艳、自由体操、锁胜局

　　带着低一分劣势的压力，美国队的小姑娘们紧张异常。第一个登场的萨克拉莫内连续出现两个大失误，只拿到14。125分。而她的两名队员也顶不住重压纷纷踩出界，几乎是提前推出金牌争夺战。自由体操不是中国队的强项，却是今天带给她们最多微笑的场地。邓琳琳，小身材大力量，一连串动作交代得干净漂亮。接着，极具表现力的江钰源在掌声相伴的`音乐声中翩翩起舞。惊艳全场的表演后，只等程菲锁定胜局。锣鼓声声中，所有人的目光聚集在自由体操场，配乐《黄河》奏响，现场气势再登顶点，而沸腾中央的程菲更是激情满怀，将中国人的豪情推向高潮！

　　中国队终于赢得了体操史上的第一枚暗云会女子团体金牌。这标志着这支“金牌之师“又为中国体育竖立了新的里程碑。获得金牌的中国女孩一个个喜极而泣，相互拥抱在一起。赛场内外，五星红旗漫卷，人们纵情欢呼，高声呐喊，整个国家体育馆成了一片沸腾的海洋！

　　这一刻是多么的让人难以忘怀，这一刻又是多么的让人百感交集，记住这一刻吧！记住这枚宝贵的奥运女子团体金牌吧！

六年级小学生作文篇3

　　童年是一个宝匣，装着我们无穷无尽的乐事；童年是美好的回忆。我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美。

　　在小学阶段我们有许许多多的伙伴，这些伙伴是我们最讲义气，最重感情的。

　　瞧，瘦高高的美女来了—张倩，她向我走来，嘴里喊着猪长（组长）。我气哄哄的说：“哼，又问我叫猪长，你不也是猪长吗。小心我真的生气了。”她忙说：“对不起了，组长，我的好组长，您就宽宏大量，就不要和我这个不懂事的小妹妹计较了吗。”我笑了，她生气地说：“好哇，猪长，你耍我。”瞧，又在叫我猪长。“好了，不闹了，找我有事吗？”我幸灾乐祸的说。她拿着一张语文卷子向我指了指一道题说：“这道题怎么做啊。”我看了看详细地给她讲解了一番。其实我的语文也不是很好，只是把我俩想的总结在一起就对了。我和张倩是很要好的朋友，她的数学比我好，所以我俩互相请教。

　　和她在一起做游戏是我和其他伙伴最开心的时候。我们这一群小伙伴只有张倩的'鬼点子最多，常常使我们笑到肚子疼，就连一些刚刚受到老师的批评的小伙伴，显得忧心忡忡的小伙伴也能被张倩哄得捧腹大笑。

　　这就是我最调皮的好妹妹。她乐于助人，勤劳……是我学习的好榜样。

六年级小学生作文篇4

　　早晨，一场倾盆大雨把我从睡梦中惊醒。

　　我赶紧拉开窗帘一看，之间一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上跳下来，路上积满了一个个小水塘。路上的行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣在茫茫的雨幕里奔走着。那一朵朵五颜六色的花伞把雨天的大地点缀得分外美丽。

　　我看到花园里的花草树木个个面带笑容，张大嘴巴“咕咚咕咚”地喝个不停，有的好像在说：“好爽啊！终于可以喝个痛快了！”有的好像在说：“上天，感谢您赐给我们这场及时雨！”瓢泼的雨不仅把花草树木灌得饱饱的，还给大地洗了个澡。

　　瞧！远处的`山一片朦胧，仿佛罩着一层纱衣，但隐约能看见郁郁葱葱的绿；近处的树叶明晃晃的，那么鲜绿，那么清翠，还精神抖擞地迎风起舞，它们是多么开心啊！雨水在地面汇成一条条小溪，唱着动听的歌曲，淙淙的流向远方。

　　雨渐渐的小了，最后停了下来。远处的山看得清楚了，它们显得那么清新，那么明媚；天空显得那么高，那么蓝。一朵白云飘过来，太阳的光芒照射在它身上，把它染得黄澄澄，像是镶了一层金边。

　　啊！真是一场欢喜的及时雨啊！

六年级小学生作文篇5

　　我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中，我最爱踢足球。

　　今天中午，我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人，分两组，每五人一队。开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。结果，我的.招数奏效了。球进了！我为本队赢得了一分。

　　我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了，我们赢了！

　　这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。

六年级小学生作文篇6

　　以前我只是一个调皮捣蛋的小孩子，而我现在已经是6年级的小学生了。我以前学习总是很差，现在我已经不是最差的了。

　　你们有可能想知道我从一年级到六年级是怎么过来的.?我这个一到六年级的人生有点儿不好过，但是不管怎样都过来了。下面我就给大家说一说我一到六年级的人生吧!

　　先说说一到三年级吧。在一年级和二年级的时候，就是我调皮捣蛋的时候，因为我总是气着老师，所以我被弄到了三年级二班。那时，我有些怯生，而且有一位同学总是说我坏话，老师也说我很多次了，三年级我生活在一个什么都不知道，而且还总是被别人说我坏话的日子里，很艰苦，没有帮助，这种日子很难，很不好!

　　再说我到四年级，这时我得谢谢一位老师，这位老师叫薛老师。虽然我总是被他说，但是这些批评，总是对我有帮助的，所以我变得好起来，变得招人喜欢，不调皮捣蛋了。

　　四年级我就像一只虫子，怎么拿也拿不动大象，一不留神就会被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只虫是怎么拿也拿不动大象的，只有一群一群地可以拿动大象，所以我开始与同学联系了。

　　有一天许多人都开始发现我的好，大家都开始帮助我了。虽然还是被某个同学说，但是我已经很满足了，从此我变得好了，我开始招人喜欢了。五六年级我与同学更好了，没有人再说我另外，老师也不再说我了，这都是薛老师的功劳。

　　谢谢老师们，对我一到六年级的照顾!

六年级小学生作文篇7

　　在这既平凡而又不平凡的三天里，有许多令我难忘的瞬间，比如：教官第一次对我们笑，同学们齐心协力玩”齐眉棍“和”定向野越赛“同学们在游船上，野外生存时的团结协作，似乎每一个短暂的时刻都是难忘的，但最难忘的都不是这次，而是

　　那天，春雨绵绵，可是不到几分钟，绵绵的春雨就变成了倾盆大雨下了起来，刚刚上完室内活动课，教官急匆匆地带领着我们回宿舍休息，在中途的路上，我看见池塘边上有一块青绿的草坪，在这块草坪的边缘，有一株白色的无名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，却使我难忘，那株小花的精神，令我感动。

　　那株小小的，不显眼的小花，正微笑着迎着风雨，在风雨的袭击下绽开着自己的最美的一面，那种微笑，似乎让自己显得青春永驻。

　　第二天，我们又一次经过这里，我特意朝那开小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么没了？等到自由活动时，我又来到了这里

　　那朵小花，已经被一只无名的大脚踩扁了，花瓣上还粘着一大块泥点，我的.心抽动了一下，仔细向那朵小花看去，它的脸上，有着安详的，犹如从前那样灿烂的微笑，也许，它再也不是一朵美丽多姿，耀人夺目的小花了，但它有着一种无比的神力，让最美的微笑，在自己生命长河里流淌。

六年级小学生作文篇8

　　我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣，娱乐的方式。我喜欢画素描，可是我怎么也画不好，明明就是照着那样子画的，可是画出来却无比的怪异，说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画，专心投入写作去了。直到有一次写生课。

　　Mr.纪让我们在校园里走走看看，想想决定要画什么，第一节课找灵感，第二节课再开始画，所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度，老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。

　　“啊，凉，我们来画主席台吧？”死党珊躺在操场上，闭上了眼睛，一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来，吹开了她腮边的垂下来的几丝头发，映出了她年少气盛的模样。

　　“嗯，好。”我也躺在操场上，望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景，还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体，从每个角度看都要真实，也是一个值得思索的问题。

　　珊可是个难得一遇的画画奇才呢，在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶，珊，你画主席台是要画局部还是全景啊？还有那个树叶...”没等我说完，珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题，要不我们来画教学楼吧?”

　　“嗯哼，教学楼?”我嘀咕了一句，还是算了，只好先抛开珊去逛逛其他地方了。

　　白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍，真的是找不到称心如意的风景呢。诶？我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的，而且风景也不错，只是平日无心去欣赏罢了。

　　我急急跑了过去，看了一会儿，终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说，再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画，虽说还有下节课，可是画不完的。

　　我认真地临摹了一下整体构造，波光粼粼的水还真有点难画呢。不过，这种难画的.东西，我都用铅笔草草得地糊几下，一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵，我还是能容忍得了。

　　“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作，她已经基本画完了，只是没有仔细去画细节而已，虽说如此，但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上，他要检查我们的进度。

　　我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时，急忙催促珊:“快，帮我补一下细节。”珊大略思了思考，拿起铅笔轻轻勾了几笔，细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节，让我帮忙盯着Mr.纪，如果他来了提醒一下她。

　　“快！Mr.纪到第三组后面了，马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团，糊了糊，说:“就这样吧，反正还有下一节课，老师只是检查进度而已，还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我，侧着脸笑了笑，那一刻，我真想用我手中的笔画下这一刻来。

　　Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看，什么也没说，只是微笑地点了点头以示赞许。此时，床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。

　　这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景，还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。

六年级小学生作文篇9

　　“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人都以爱心待人，那么就会给别人带来丝丝意。

　　只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！

　　人间处处有真情！这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨，学校好不容易放了假，于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下，去一趟需要三四多个小时呢！还要换四五趟车。

　　本来我以为我可以的，可是小孩子就是小孩子，刚下车我就迷路了，真不知道该怎么办才好。我哭了起来，不久，一位老大爷从远处走来，看见我哭了，就问我为什么哭，我说：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑，小心谨慎地跟在老爷爷的身后，老爷爷好像看透了我的心思，一边走，一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的偷着笑中，终于见到了姥姥家的'房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。

　　虽然这只是一件很小很小的事，可那微驮着背，长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的生命里了！他给予我的帮助真的是会温暖着我的心的！

　　有道是人间自有真情在！“一方有难，八方相助”这就是我们中华民族的传统美德。以爱心待人，给予别人以帮助，我们会收获到更多的快乐！

六年级小学生作文篇10

　　“耶――放假了！”同学们欢呼着，跳跃着……这是两个月之前的景象，在教室里。

　　两个月之前，当期末考试结束的铃声响起时，是同学们最快乐，最向往的时刻。这个时刻的来临，就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业，不必接受老师的检查，可以在家中玩电脑，看电视，可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活，一切都是自在。

　　不过，好像在眨眼之间，九月到了，这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀！我们又回到了课堂，又开始了紧张的“学僧”生活。

　　回想起暑假：我曾与好友一起出游，一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”，为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去，我又回到了学校，坐在四四方方的教室里，周围是同学，前方是老师。暑假已成梦境，学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的.双手把我从虚幻中拉到了现实。

　　是啊！梦境已成过去，现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包，踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了！再过一年，就会是成熟的九年级了，光阴似箭哪！

　　就在我们还沉浸在怀念中时，不知不觉，我们已经坐上了成长的列车，飞奔向前！

　　我们感受一路风景，享受成长的喜悦！

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