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友谊_小学生六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的友谊_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊_小学生六年级作文1
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我们六年的小学生活就快要结束了。但在这六年中的件件往事却永远地驻足在了我的脑海中，挥之不去
在四年级，我刚刚来到这个大集体时，对这里的一切都很不熟悉，也不爱与同学们交流，直到那一天
那是一次单元测试，我准备的很充分，本以为会做出一份令我满意的考卷，却不料，那个沉重的“8”字给了我当头一棒。我虽然面无表情地坐着，可是内心却是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛听见了同学们的嘲笑声和窃窃私语。我深深地把头埋下，可那不争气的金豆豆就像断了线的珠子滴滴答答的`滚落。我把那张满是“叉叉”的试卷塞进书包的最深处，我抹了抹眼泪，站起来，在走廊里漫无目的地走来走去。
这时，你朝我走来，轻轻地拍着我的背，我转过头，你笑盈盈地望着我，问道：“你怎么了？愁眉苦脸的？”我皱了皱眉，说道：“我这次考差了，明明很简单，却考不到高分。”你继续说道：“我知道，你对自己的要求很严格，但是你也要用一个好的心态去面对自己的各种成绩，我相信，你下次会考得更好的。”我抬起头，问道：“真的吗？”你笑而不答，指着远处一棵娇小的花朵，对我说：“你看这朵小花，前几日还含苞待放，经过了昨日那场暴雨，你看它今天开得多么灿烂啊”。
我凝望着这朵花，突然醒悟，原来我们每个人的成长中都会遇到各种各样的挫折，但我们要始终相信，前方，等待着我们的必定是累累硕果。
武小程，愿我们的友谊地久天长，即使日后天各一方，我们也有“海内存知己，天涯若比邻”的默契。
友谊_小学生六年级作文2
人的一生不可以没有朋友。多了一个朋友，就等于少了一个敌人。人生的路就会变得平坦一些。我们要用心去呵护友情，真正的友谊会是一生的无价之宝！这是我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的一本小说后的最大收获。
这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站。在毫无亲人的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而憨厚的亨利猫，以及爱它的主人-----玛利欧。柴斯特借助它绝妙的音乐天赋，帮助玛利欧一家摆脱困境，回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回忆起了乡下自由自在的'生活，最终回到了自己的故乡。
这本书中，我觉得最感人的是这一段：傍晚它正在演奏的时候，一片黄叶，秋天里的第一片落叶吹进了车站，正巧落在蟋蟀笼子的旁边。这片叶子是从新泽西一路刮来的，一阵顽皮的秋风吹着它飞舞，过了哈得逊河，上了四十二街又把它扫下了地铁的入口。这片叶子落下来的时候，柴斯特正进行到一首歌曲一半的地方。看到了这个提醒它外面乡下正进行的时序变化的小东西,它的心头不觉猛然一惊，几乎无法再继续演奏下去。但是，它随即又记起了自己身在何处.强迫自己继续演奏下去。
看完这本书，让我想起了《出版社周刊》曾经说过：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊是可以跨越时代，友谊是不能被时间带走的。一个世界充满了友谊，就等于人人之间充满善意；一个世界没有友谊，必定是充满了恶意的。友谊=忠诚+信任。所以友谊是一个人一生中必不可少的东西，他会带给你无穷的益处。
友谊_小学生六年级作文3
我的记忆如同海底的珍珠，数也数不清。又像天上的繁星，无比闪亮。今天我就把那颗最大最闪亮的星星的故事讲给你们听。记得那是一年级的夏天，我跟小语在楼底下玩耍，她穿着蓝色的连衣裙，我们一起玩荡秋千。
我们俩玩得正高兴的时候，突然前方出现了一个绿色的毛毛虫，我们都非常害怕。我没有顾上其他，把小语推到前面，我就迅速转身跑开了。结果把她的花裙子也弄脏了，她坐在地上哭了起来。我急忙过去把她扶起来，可小语却推开我说：“我们以后不再是朋友了，绝交吧！”我刚想说什么，她却已经跑远了。我心里想，可能我真的做错了，难道我就这样失去了我最好的朋友？
走在回家的路上，刚才发生的那一幕在我的脑海里一直挥之不去。我不知道会不会彻底地失去这个朋友，一路上都在胡思乱想。到了晚上，我躺在床上怎么也睡不着，辗转反侧，最后我想了一个办法：写信。希望通过这个方式挽回这段友情。我这样写道：小语，那天我不该那么做，对不起。我知道你也非常害怕虫子，我知道我做错了，你能原谅我吗？我非常想留住我们的友谊。
她很快回信了，信里写到：可乐，那天我也有不对的地方，不应该推你，也不该说那些话，我们重新做好朋友吧，就像从前一样，一起高兴快乐地玩耍。
我们的误会就这样解开了，从那件事以后，我们的友谊更加的'牢固了。以后不管谁做错了什么，都会包容对方，互相谅解，谁都没有再说一句绝交的话。我相信我们一定可以成为最好的朋友。
日月如梭，光阴似箭，但这件事却永久地留在我的记忆里，让我永远铭记友谊的珍贵。
友谊_小学生六年级作文4
考完试后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一层的学府进行学习，为自己的未来奠定精神基础。那么友谊也会随着分离而消失吗？是否该把友谊风筝高飞呢？让它随风飘扬？让它自由地翱翔与无际的空际？放飞它，还有可能再重聚吗？
每段友谊的建立，都必须历程：相识、相知、相爱。在这历程中将遇到种种荆棘，深厚地友谊也是在矛盾与荆棘中升华提炼地，在互相地体谅与了解中酝酿出来地结晶。当从矛盾中走出后，也许彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
虽说友谊是要付出真心，将心彼心地进行。但是如果只是单方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后换来的只是一个不相称的苦笑，甚至对于你的关怀置之不理。难道这也算是友谊吗？友谊的建立犹如一场化学反应，如果只有一种反应物，而缺乏另一种反应物，那么这个复合反应是无法进行的，更不必说产物是深厚的友谊了。所以友谊的建立是需要彼此的灌溉。这才有可能长出一朵绚烂而永恒的友谊之花。
在重重的'困难，时间的磨难，真心的付出，互相的理解。这份友谊拥有一定的稳定性。可是面对着分离，友谊是否真的还可以稳定持续呢？它会不会进行风化呢？变成了死物，没有了彼此的感情呢？忘记了以往一起经历的事情，一起克服困难的毅力，一起分享的快乐，一起总而言之，友谊之花会凋谢吗？
不，不会的。因为友谊是白云，是形影不离的忠诚友谊是绿洲，是茫茫沙漠中的滴水情怀友谊是大海，是波涛汹涌中的坦言倾诉友谊是一切，是胜利后的欢歌笑语，是困难中的相依相伴友谊是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必担心呢？放飞吧！让它又一个更宽广的空间展翅高飞。它们总有一天在某一地点相遇，再欢聚一堂，高谈阔论。
友谊_小学生六年级作文5
友谊是一首短歌，歌曲的旋律似曾相识，但，深藏的记忆却在此刻显得有些模糊，不知不觉，泪水已爬上眼角。
梦中的你渐渐浮现，你总是静静的微笑着，那样子，美得就像天使一样。“做个朋友吧!”你笑着对我说。我来不及考虑，只是使劲的点头，脸也涨得通红，因为，你是第一个提出要和我交朋友的人，对于内向的我来说，难免会有些惊喜。
于是，我们理所当然的成为了最好的朋友，理所当然的一起悲伤，理所当然的一起玩乐。知道吗?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快乐这个词。
我现在还依稀记得，曾经属于我们的那片天堂，一片蔚蓝的海，海水碧蓝得如天堂的宝石，在那片充满阳光的`金色沙滩上，留下过属于我们俩的，稚嫩的脚丫。天空中的飞鸟划过，不留遗际。你天真的笑着，“英，要陪我到永远哦”“好啊!除非你今天请我吃蛋糕。”“你!”“哈哈，小猪发威了!”此时此刻，天边飘散着的，只有我们的欢声笑语。
而现在，关于我们的友谊，只能让沙滩上的沙砾静静诉说了，我知道，尽管没有人会听到。
你走了，转身过后，什么也没有给我留下，只有我自己，还傻傻的站在原地，漫无目的的捡拾着属于我们的友谊碎片。
至于你为什么转学，我到现在也不能明白，或许，我们都只是彼此的过客。
继续前行，继续远走，谢谢你曾给了我纯真的友谊，当属于我们的日子越来越远，我也不曾忘记。如果我们还能相遇，我也会毫不犹豫的走上前去，叫一声“蕾儿”，这是只属于你的小名，我也还记得。
耳畔又向起了熟悉的音乐，只不过里面还隐藏着一些单纯的快乐。人生就是这样，所以，我们都还回忆着彼此的友谊，都还哼唱着这首充满回忆的的友谊短歌。
友谊_小学生六年级作文6
友谊—它是点缀青春的、圣洁生命的乐曲，是无比美好的青春的赞歌。人在自己的生涯中，，要接解各种各样的机缘，结交众多的朋友。但是，不管怎么说，一个人在拼命苦斗时对同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最为珍贵的吧！友谊应是纯而淡的。
古往今来，仁人志士们的友谊是伟大而不可玷污的，这与“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金钱之交，它是高尚品质的象征。鲁迅和“左联五壮士”就是一“左联五壮士”就是一个很好的例子。事实上，鲁迅与“左联五壮士”中的几位成员只见过一两次面，在常人看来，他们之间不存在友谊。其实则反之，鲁迅与这几位壮士接触虽不频繁，但他们之间的友谊是浓而厚重的，直到“五壮士”英勇就义后，鲁迅对他们仍是敬重、钦佩的。水是世间最纯洁的东西，万物的源头，它无杂质，无污物，它是高尚的象征。纯洁的友谊就像水一样，是透明的`，无遮掩的，实而不华的，绝不虚伪的。
我也有许多朋友，即使我们不是经常在一起，但当关键时刻，他们回伸出援手，快乐的时候他们与我一同欢笑。平日里，一起谈天说地，一起学习与他们倘洋在知识的海洋，这些都会聚成一条清澈的、永远不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我与朋友间的友谊永远像水一样清澈。
友谊，是一把雨伞下两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，它是理想土壤中的两朵小花，它是宏伟乐章上的两个音符。
就让我们一同欢呼“友谊万岁”吧！
友谊_小学生六年级作文7
在我的心中最重要的是珍贵的友谊，因为毕达哥拉斯说“友谊是一种和谐的平等。”伏尔泰说“友谊是心灵的结合”
友谊来之不易，只有经历过的人才知道。就像我在学校里的'三个朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一个来说吧!
一年级的时候，我们还互相不认识。我是因为进班的时候，发现她没有看路，差点撞到门边的墙上，我站在她后面就条件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她拧了过去。
她微微一笑说：“谢谢你，我们做朋友吧!”
我也微微一笑回答：“好的，我们做朋友吧。”
我们就是这样认识的，但我们也有绝交的时候，我们也有闹矛盾的时候。最长的一次，我足足和她绝交了三个星期，这次还是我苦苦跟和她解释了好久才和好的。别以为解释很简单，其实很难，我被她拒绝了好多次，终于才解释通的。
我说：“对不起，我错了，我不应该小心眼。”
她说：“应该道歉的是我，我不应该那么任性。”
我笑了，她也笑了。我们又可以在一起无忧无虑地玩了。
友谊来时可以很容易，也可以很难。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就会收获很多友谊。但是一旦收获了友谊，不珍惜失去了，就算是神仙也无能为力。如果还想再得到，其实也不是很难，只要你先承认错误，买点礼物哄一哄，就一定会奏效。如果你中途放弃，那就再也得不到了友谊了。
友谊_小学生六年级作文8
友谊是什么？友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的疏解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者，蒙混时的清新剂；是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中，从未感到孤独，是因为我有很多朋友。真正感觉到朋友的温情，是在我一次高烧之后。记得那天半夜我烧到四十度，在妈妈的细心照顾之下，才慢慢进入了梦乡。第二天我未能到校，同学看我下午没去上学，得知我生病之后，中午就来看望我。他们有的面膜我的额头，对我嘘寒问暖；有的牵着我的手，给我讲班上发生的趣事；有的忙着给我削苹果看着他们关切的目光。听着他们亲切的'话语，一股暖流在我的身体里不断地冲撞。
去年我转到一所新学校，环境的变化让我感到急促，压抑，再加上天性内向在校内便难免形影孤单。再一次语文课，老师要求同学们讨论问题，而我坐在那里左顾右盼，不知该如何张口。正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正是因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到集体，让我交到了更多的朋友，走出了一个人的世界。
友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种海内存知己，天涯若比邻的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的深沉，也是那我寄愁心与明月，随风直到夜郎西的轻叹。让我们缔造友谊，共同走向美好的明天！愿友谊地久天长！
友谊_小学生六年级作文9
他们的手紧紧地握在一起，脸上露出了高兴的笑容。原来发生了这样一件事。
小博和小齐原本是一对好朋友，后来却因为一件小事而吵翻了脸。有一次，小博买了一把崭新的圆规，小齐看了，拿在手玩弄了半天，舍不得还给小博。一天，小博在早写时发现自己的圆规不见了，他着急得不得了。那可是小博最心爱的圆规呀！他把自己的书包翻了个底朝天，就是没有找到。忽然，他一眼看见了小齐拿着一把跟自己一模一样的圆规，便冲上前去，一把夺下小齐手里的圆规，说：“哼！你这个小偷！”小齐被这突如其来的事吓呆了，好久才回过神来。
“我怎么了，你怎么抢我的圆规呀？”
“这把圆规是我的！你偷了我的圆规！”
“这圆规是我昨天才买的`。”
“你说谎，这把圆规分明就是我的！”
小博指着圆规上的一张贴纸，说：“我的圆规上有这张贴纸！”同学们陆续围了上来，纷纷责怪小齐偷别人的东西。小齐顿时感到无地自容。他说：“我……”“你不用再狡辩了！偷了别人的东西还不认，真不知羞耻！”小博狠狠地说着，拿着圆规走了。
回到家后，小博正要拿作业写。“咣”一声，一把和从小齐手里夺过的圆规一模一样的圆规从书包里掉了出来。小博后悔自已当着别人的面，骂小齐是小偷。第二天，小博拿着小齐的圆规，放在了他的桌上。
傍晚，小博在路上走着，听见有人叫他，回头一看，原来是小齐。小齐气喘吁吁地说：“你怎么不等我一起走呢？”小博低着头说：“我…我错怪你了。”小齐拍拍小博的肩膀，说“没关系，谁叫我也买了一把圆规昵。”小博抬起头，说：“真的吗，我们还是朋友吗！”小齐点了点头：“我们永远都是朋友！”他们的手紧紧地握在一起，脸上露出了高兴的笑容。
友谊_小学生六年级作文10
六年中，朋友似乎越来越多，麻烦也随之而来。
艺是我的同桌，她内向文静，又多愁善感。被我戏称为“林妹妹”的她，却跟我这个
活泼开朗的“野蛮姐姐”合得来，我也不知是为什么。
“啊，糟糕，画图的颜料没带！”这下死定了！美术老师很凶，听说好多人都被她的口水淹没，这下真的死定了！正在我急得像热锅上的蚂蚁时，一副崭新的彩笔摆在我面前。抬头一看，只见艺正在对我微笑，我知道艺是把自己的彩笔让给了我。我很感激地看着她，并说：“一起用吧！”她微微点了点头。从此，她就和我做了朋友。
当秋风飒飒时，我牵着艺的手，并肩走向郊外的枫树林。夕阳的余晖照着艺的脸，秋风吹起了她额前的刘海。“艺，你好美！”我脱口而出。艺对我笑了笑，她的笑好灿烂，真的好灿烂。我们躺在大地母亲的怀抱中，枫叶盖在我们身上，感觉好暖好暖。沉默了许久的艺终于开口了：“小时候，爷爷去世了，爸爸和妈妈忙于工作，把我丢给了奶奶。现在奶奶生病了，我又这么不争气……”我看到艺的.眼眶里闪烁着晶莹的泪光，不知不觉中，一滴泪落在我的手上。我收起泪水，握着艺的手，对她说：“艺，让我来保护你，可以吗？”艺惊讶了，而后又点头答应。
我知道，我要使艺快乐！
朋友的情谊还是淡淡的好，淡淡的好……
友谊_小学生六年级作文11
小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里一道绚丽的风景。窗前风铃的声音，见证了你我的约定。约定不会忘了你，更不会忘了我们的友情。说好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我们的脚边嬉戏；说好要一起，要一起看流星，看流星一颗一颗在我们的身边划过；说好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我们的`头顶飞舞，还说好要一起长大，永远地守着我们之间永远的约定。将愿望折成纸飞机，抛向空中，期待他们能够遇见流星，带上我们永远的约定和身旁这株蒲公英。
风轻轻的吹，怜爱的抚摸着我们的约定，却也拆散了这株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你远去的背影，就像、就像那飘飞的蒲公英，那样清纯、那样茫然。远方路漫漫，你是否会遇上另一株蒲公英？不过，我坚信：你会永远信守着我们的约定。风来了又走，走了又来，就连那时间，也毫不留情的一点一点悄悄溜走。蒲公英——长大了。
风中的蒲公英终于厌倦了飘荡，她带着这个永远的约定回来了！蒲公英知道，很多的梦正在等待着进行……好想好想，好想再看一眼校园里那株蒲公英。风带着我们一起长大的约定来到身边，一向坚强的蒲公英也落泪了。看着风中这株蒲公英，，憔悴了，苍白了，校园里的蒲公英心痛了。而她却笑笑，说：“想你的美，想你我之间不变的约定……”
雨静静地下着，滋润着这份约定，也滋润着蒲公英……
友谊_小学生六年级作文12
盈秀蝶意，卷染层层挂念，风落指尖，缕缕思念飘扬……那份执着在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落叶，无人旁观，只等着秋雨的慢慢腐蚀，寂寞孤独也如同落叶纷飞一样——我伤痛无声。怀念那些曾经丢掉的日子，却还剩下一丝余温。我不肯放手，苦苦的寻觅着你的踪迹，你究竟在哪？
时常在夜空下守望，因为星星是我们的见证，星星坚强，它不哭，忍着泪水不停的眨着眼向我们微笑，星星不怕孤独，与同伴隔着几十亿光年的距离，仍能笑着走过每一天。可你呢？究竟躲在了哪里？为何不放出一丝光亮让我找到你，为何又一再的用黑夜包裹着自己？是否还记得，在几十亿光年的一处还有我的身影。
仍会在田野边守望，一片片金黄的油菜花告诉我，你就在花丛中，可为何不出来见我？是否早以将曾经彼此间的约定抛到脑后，还是否记得那一次又一次在田间漫步，在花丛中嘻戏的美好时光，希望能勾起你的记忆，让彼此别在梦里寻思。
还会在空旷的草地上守望，渴望团结的小草能给我你的音讯，听听它们的欢笑，它们被风吹过的嘻哈声，不就是我们的.曾经吗？为何不愿向我起来，我等着你拥抱，为何不愿向我靠近，其实我很在乎你的离去。你——究竟在哪？我绝不放弃，因为我怕失去，怕孤独，回来好吗？我等你，这辈子，下辈子。
直到有一天，风轻轻的告诉我，你就在我的身旁，你沉默的望着这一切，你含着泪收下了这一切。我却不敢转身，原来你真的在我身边。我听到了你的辍泣，也感受到了你的轻抚。一回头，真的是你，——我的朋友，相拥的温度，彼此还能感觉；忧伤的叹息，也变成了嘻戏；多年不见的我们，真心话仍可以延续。
我守望，我寻找，我等待，因为我相信你就在我的身边——这无可替代的友谊！
友谊_小学生六年级作文13
自从开学以来，学校开展了跳大绳活动，每个班都要参加，就在我为跳大绳发愁时，一双温暖的手把我从这里拉了出来，让我在绳子中无忧无虑的穿梭，也让我懂得了友谊无价。
那次，我一听到这个消息，就一脸的不高兴，因为我不会跳呀！可我又想为班级争光，所以下定决心要学会跳大绳。中午吃完饭，我和同学们一起下去练习跳大绳，绳子摇了起来，我鼓足勇气，只听：“一、二、三，走！”我跳了进去，可我被绳子狠狠的`抽了一下，“啊！”我的泪水夺眶而出，生疼生疼的。我不想跳了，就在这时，谢雨婷走了过来，对我说：“没事，如果想学，哪能不吃点苦呢？再来一次，你一定能行！”我点了点头，站了起来。“你一定别慌，看到绳子在空中的时候，再跑进去，跑的时候千万别快，一、二、三，走！”我看到绳子在半空的时候，跳了进去，可绳子还是无情地打到了我的腿，“记住，千万别慢，也别快，否则容易打到你！”我又试了一遍，本来已经跳过去了，可又一次的抽到了我，谢雨婷不好意思地说；“对不起，我忘了告诉你，跳完了之后，你应该赶快跑出去，别跟那站着，那样容易被抽着。”我微笑地说：“没关系，我再跳一遍吧！”“一、二、三，走！”我又跳了进去，“耶！”我跳了过去，心里别提有多高兴，她也高兴得手舞足蹈。我突然发现，她的头上有很多的汗珠，心里酸酸的……
是她让我学会了跳大绳，可她却热得头上都是汗珠。这不仅让我收获了快乐，也让我收获了友情，真正让我明白了友谊无价。友谊不仅让人心酸酸的，还让人心里沉甸甸的……
友谊_小学生六年级作文14
友谊是人世间最美妙的！而同学之间的友谊是最纯洁的！我们一定要珍惜。而我却不珍惜，差点就失去了这人世间最纯洁的友谊。差点酿成大错，但还是挽回了。
那是我三年级的时候，那时还不懂事。在开学的前几天，我爸从外地回来，给我带回来了一个当时很流行但很贵的.玩具，我很开心，就想带到学校里炫耀一下。
开学了，我把玩具带到学校里去玩。一拿出来同学就围着我，要我借给他们玩，还有些手上钱多的说要买，我都拒绝了。我的同桌问我能不能借给他玩。我看他和我是老朋友就借给他玩了，他说：“明天还给我。”我就答应了。
第二天，他还给我的时候，有点坏了。我问他。他说：“昨天放学的时候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我冲着他大喊：“你陪我的玩具。”我要和你绝交。
刚好老师也来了。我跑去和老师说，老师把我们拉到办公室问我是怎么回事。我说是他把我的玩具弄坏了，老师说：“这么点小事，你们就不用麻烦老师了。”
回到家我把事情告诉了爸爸妈妈，他们在我耳中说了一席话，我马上明白了。
第二天，我来到学校，把他赔我的钱还给了他说：“对不起，我昨天不应该吼你的。我不要你赔了，我们还是朋友吧？”他笑了笑说：“嗯”。
友谊是用钱换不的。钱没了可以再赚。友谊没了后悔的来不急了。
友谊_小学生六年级作文15
友谊本是纯洁的，但有些人却认为～～～
友谊不仅是男生和男生、女生和女生能够建立的，异性也可以建立纯洁的友谊啊!不要以为异性建立的友谊是爱情，爱情与友谊是完全两码事。爱情和友谊是不可以相提并论的！！！
友谊属于每一个人，每一个人都可以与自己的同学、认识的人建立友谊，建立纯洁的友谊！！！
人与人总是不能完美的相处，所谓的完美也不过是昙花一现而以。我们相信神灵的安排，相信我们会感天动地，可是真的会吗？问题好多好多，使我不能很好的去理解，去分析……于是就继续的迷茫着。
分离后才会懂得的滋味，我还没尝到，也不想去尝，因为我是害怕的，我知道那是我必须面对的事实，试图淡忘了这份友谊，但我做不到，花还在开，太阳好在，我没有理由放开，我也是一个普通的人而已，我能感受到我们友谊的温度，现在的温度也许是最这合的，但分开后呢？一切的`一切都会阻止这份友谊，那时侯我就是想去保护这份友谊也是不可能的了，我就会无能为力了，只能眼睁睁的看著它走开，却不能阻止，心即使在流血，可我看不见，你看不见，眼中有泪，在雨中，你还是看不到，指尖离开的那刻我会明白友谊是什么。
它是一个不可能永远的永远，友谊的存在让我们学会了更多的感伤，和心痛，可是我们依然会选择它，欺骗著自己的那个永远。但是我的友谊是永远的!
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