六年级作文共7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
一个人学习、学习、再学习，猛然间发现学习就像纸上谈兵，就如打仗！
自己就好像主公，而1、2、3……字、里、吗这些数字、汉字就是自己手下的一员员大将，在需要他们的时候，一个个上“战场”奋力杀敌！可自己要做一个贤明的君主，在合适的情况下派他们上场。打仗有句古话叫“知己知彼，百战百胜”，没错的，运用到学习上就是，知道知识的重难点，知道自己的能力，办事效率。在合适的时候适量的有效的学习，了解考试的范围，多预习多复习，把该掌握的一定要掌握好。就像掌握了《孙子兵法》，学过的知识，一定要会、懂。打仗出其不意，灵活运用，达到炉火纯青的地步。在学习上也是，不能死套公式、方法。二要学会举一反三、学一知二。就像古时候军队里有内奸，现在又何尝不是？书本不一定是对的，不能迷信权威。每个人都应该具有独立思考和判断的'能力。这样就实现了学习是独立思考，而发现问题已及时研究探索。这样更能激发对学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感受总是枯燥，那是因为我们缺少一种对学习的审美观。看来，学习就如打仗，也不过如此。
让我们用对游戏、对战场的兴趣来学习吧！
六年级作文 篇2
春天，是一个生机勃勃的季节；春天，是一个五彩缤纷的季节；春天，是一个万物复苏的季节。
春天什么最美？春天的柳条最美。柳条长出了新的绿叶，慢慢地越来越深。风一吹，柳条像头发一样飘了起来。小鸟们站在柳条上，像是在荡秋千。柳条垂在水里，鱼儿用它来挠痒痒。又过了一段时间，柳絮随风飘洒，如同冬天的小雪漫天飞舞。
春天什么最美？春天的雨最美。春雨晰晰沥沥地打在我的屋顶上，像是鼓手在敲鼓。走在春雨里，感觉凉凉的，可舒服了！水珠们集合在一起，变成了一个超大水珠，顺着叶脉滑下来，“扑通”一声落在了地上，声音真大呀！真像擦炮爆炸的声音。一阵风吹过，所有的`水珠都落了下来，“叮叮咚咚”，真好听！
春天什么最美？春天的小朋友最美。小朋友换上了五彩缤纷的衣服，在山坡上嬉戏玩耍，留下了一串串的成长脚印。
春天是短暂的，我们要在春天里努力学习，快乐成长。
六年级作文 篇3
六年级快结束了，我多么不舍得，校园与我一起6年了，我不想长大，想永远永远做一个天真活泼的女孩，但时间是不会留人的。
在我的记忆里有许许多多快乐让人值得留恋的事情，班上每天都是快乐的，每天都会发生不同有趣的事情，让我每一天都过得非常难忘。可如大家今却要分离了，大家都要说最后一次再见了。我无法逃避与好同学说再见的痛苦，毕竟我们大家已经在一起六年了，对我们班每一个人都非常熟悉……我望着没有星星相伴的寂寞天空，我的眼泪不禁流了下来，我知道我将会像那一片天空，没有同学们的笑声相伴，没有同学们的包容，一切都变了，这种感觉是没有一个班能代替的欢乐与幸福。虽然我们班的成绩很差这个是事实，但是我们班这种真挚的友谊又有多少的班能做到？在我们班分离的那一天会发生怎样的`感人场面我很期待，如果时间可以倒流我一定把我们班每一天发生的事都用笔记本记载下来，当我想起的时侯就拿出笔记本看看。快乐的时光总是如此短暂。我尽管如此不想离开大家但是我们大家是会长大的，最后也一定会分离的，不管我多么不舍得……
到最后我们班只会残忍地分散在一个埋藏着有无限多快乐、幸福、幽默……的母校。分离这一个词我永远也不要懂得。
六年级作文 篇4
我是一个可爱又活泼的女生，但是胆子小，而且一到冬天就会把自己捂得严严实实，怕把自己冻着，每次考试“桂冠”总是被男生摘得，就连老师也偏心男生。
因此，我很想让自己变成一个男生。我曾经在梦中梦到：我变成了少年名侦探柯楠、有强大魔力的王小明、与恶魔斗争的奥特曼……但，我不是男生。
假如我是男生，我一定要是一名学习好的男生，在课上认真听讲，不做小动作。
假如我是男生，我一定要当一名爱帮助别人、诚实的男生。自己的事情自己做，看到朋友有困难就主动帮忙，向别人许诺的事就一定要完成。
假如我是男生，我一定要当一个胆大的男生。不怕一个人在家，不怕独自走夜路，也不怕被别人欺负。
假如我是男生，我一定要当一个坚强、勇敢的.男生。不会因为小事情掉眼泪，自己的困难自己能克服。
假如我是男生，我一定要当一个淘气的男生。经常和伙伴一起打篮球、踢足球，星期六、日还能在一起做游戏……但不会被老师指责。
假如我是男生，我……
但，我还是更希望我是女生，永远、永远……因为，我要用自己的力量为女生争光，把男生比下去！女生永远是迷人的NO.1！
六年级作文 篇5
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀；大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量；小树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。不同的辉煌背后有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着不同的力量。纵然那只是一米清爽的阳光，一句鼓励的话语，一个简单的微笑，一颗闪烁的星星。但他却能让心中快熄灭的星星之火燃烧起希望的光芒。
那么，什么是力量？文采就是力量，能创造一个充满文学，知识的人。微笑就是力量，微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一轮新月，皎洁明亮；微笑，恰如那温柔的轻风，飘逸舒适；微笑，又恰似那挺拔的苍松，蓄积着万般力量……自信就是力量，自信是雄鹰凭借展翅凌霄的搏击展示出的豪迈，自信是江河凭借川流不息的奔腾显示出的气魄，自信是当你面对挑战时勇往直前的勇气与精神。
压力也是力量。压力是山，我就要爬到山顶把它踩在脚底下；压力是天，我就要用我的`胸怀把它容纳；压力是海，我就要泛舟横渡，努力征服它。
为什么考试有的人恐惧，有的人担心呢？但同时也有人兴奋，自信。当然，如果没有平常辛勤的汗水会有今天的轻松应对吗？石头经不住水的千磨万击，只要我们把恒心，把毅力和耐心，勤奋还有智慧和信心结合在一起，就会形成一股巨大的力量。心有多大，舞台就有多大，何必去在乎暴风雨的大小呢？
相伴我们的有泪水、忧伤、快乐与欢笑。遇到困难，我们先不要急着忧伤，我们可以自己动手架桥过河，但你千万不能畏惧那路上的荆刺，那海上的狂风巨浪，还有藏在千辛万苦的背后那若隐若现的成功。
六年级作文 篇6
捕鱼，捕鱼总算等到那日子了。在我外婆家的魚塘里面养了许多的淡水鱼。我们每年会在夏季捕一次，冬季捕一次。这次的捕鱼日期定在年前二十八。
为了能捕到大鱼，我爸爸提前一天，把鱼塘的水往外泻。等到第二天，我们拿出我爸亲手编织网，来到河堤，爸爸在网的两头系上长绳，你知道这长绳有多长吗？我告诉你，它的长度能把整个鱼塘围起来，够长吧。我站在堤上，手脚开始痒起来，也想去参加拉网捕鱼。于是，我没经过爸妈同意，脱掉外衣，穿来大靴子，也进入了这场战争。
这战争在围观的群众下开始了，爸爸把网从右边轻轻地拉到左边，等到鱼网完全下沉，只见几只白色的浮子时，爸爸来了个空中抛月，把绳子扔给我，让我顺着河堤走。我拉着长绳，一开始觉得很轻，后来越来越重，拉得我满脸汗珠。网中鱼儿开始乱跳起来，有的向外跳，有的向网内游，有的甚至乖乖地任你摆布了随你怎么拉网。由于鱼蹿进很多，我吃不消了。这时的我大喊起来：外婆，外婆快来帮忙拉啊！外婆听到我的'喊声，跑出来也拉网。爸爸在那头也使劲在全身力气，向我靠拢，我在外婆的帮忙下和爸爸接头了，围观的人帮忙把装满鱼的网从泥中拉上。哇，好大的鱼啊！我双手抱住这网中最大最肥的鱼，，可是这鱼一点也不乖，在我身上乱扑乱打，把我整个人成了泥巴子。我也对它不客气，对着鱼儿说：你这么不听话，等下先拿你开刀，来庆祝丰收，鱼儿好像听懂我说的话，慢慢地静下来。其实啊是鱼儿离开水时间长了缺氧。
我把鱼一条条的拾起来，放入大盆中，再加上井水，让它们暂时避难。我又跑出去拾鱼，只见外婆和妈妈把活蹦乱跳的鱼往我们隔壁每家每户送。虽然心里有点不舍，但是，想想如果没有邻居家的剩饭剩菜，外婆家的鱼没有这么快长的肥。送就送呗。
晚上，妈妈烧了我最爱吃的红烧河鲫鱼，吃着自己亲手捕到鱼，这味道就是不一样。你们想吃吗？想捕鱼吗？我下次带你来一起参加。
六年级作文 篇7
亲情就像那温暖的阳光撒向人间，亲情就像那夏天的凉风，带给我们清凉。
亲人之间都有亲情，可亲情有时还会被误解，十一放假那天妈妈、小姨、妹妹和我一起去玩，在路上走时一辆三轮车快速行驶过来，不小心把小姨的胳膊挂流血了，小姨咬着牙不肯说话，妈妈皱着眉头说：“带小姨去医院，”小姨一直摇头，妹妹看见小姨很伤心，就跑过去找那个车夫，什么也不知道的车夫，就以为妹妹坐车呢。妹妹怒气冲冲地说：“你是怎么当车夫的，挂倒人了也不知道!”车夫马上把车倒了回去，看见了受伤的小姨，连忙说：“对不起、对不起，”小姨面带微笑地说：“没关系，”回到家后，妈妈给她涂了些药，她来到妹妹的房间，训斥了妹妹一顿，“有什么大不了的.，不就挂伤了嘛，还去追别人，不像话。”
我看妹妹一个人在房间里委屈地哭了，我来到她的房间，她又像平日那样向我诉苦，我决定帮妹妹，我找到了小姨，小姨告诉我，其实她训完妹妹也挺后悔的，因为她也知道妹妹是为了自己好，我说：“那快去跟妹妹道歉吧!”小姨安慰妹妹说：“好了!不哭，我刚才只是说的气话，我很高兴，女儿长大了，可以保护妈妈了，我感到非常自豪，妹妹笑了，我以后也要像妹妹学习保护妈妈。
看着她们的笑脸，我感到无比的开心，我心想这应该就是亲情吧!
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