实用的六年级作文【汇总9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……外婆，谢谢你!
小时候，爸妈没时间照顾我，把我留在了外婆那儿，因为小孩天生顽固，脾气倔，时常想着出去玩，外婆不忍把我一人关在家里，又担心我在外，磕着，碰着，只好整天跟着我跑，嘴里不时念着：“暄暄，慢点，别摔着!”可我不听，总故意越跑越快……结果，有一天，“砰”的一声，外婆摔倒了，脚扭到了，看到外婆痛苦地捂着脚，我怔住了，连忙跟在一瘸一拐的外婆后面乖乖地走回家。
回到家里，天啊!外婆的脚肿得好厉害啊!看到外婆捂着脚，疼得脸都变形，我吓得放声大哭。闻讯赶来的舅舅连忙打电话给妈妈，妈妈火急火燎地赶了过来，查看了外婆的伤后，便冲着我破口大骂：“跑那么快干嘛?你不知道……”“不关暄暄的事，别骂了!”可是妈妈并没因为外婆的话而停止对我的责备。
我恼羞成怒了，在妈妈的责骂声中跑了出来，留下了惊呆的妈妈，和无奈的外婆……
我躲在台球桌底下，心里对自己说：“我永远不回那个讨厌的'家了!”说完，委屈的泪水又溢了出来。此刻的我，应该是十分狼狈的吧!“暄暄，你在哪?”也不知过了多久，突然耳畔传来了外婆急切的声音。
我再也忍不住了，哭着跑出去，外婆抱住了我，我哭着说：“外婆，我不敢跑了，我错了，呜——”外婆说：“傻孩子，你是外婆的乖乖，外婆怎么会怪你呢?瞧，我这不是还能走吗?”我看了看外婆，脸上有着一种安详的幸福感!
外婆带了我回家，奇怪的是妈妈已经不在家了，原来外婆怕妈妈在骂我，帮我“赶”走了妈妈，看了看外婆的脚，莫名的忧伤就涌上了心头，我又一次放声大哭起来……
外婆，我爱您!你为我做的一切，我永远不会忘!
谢谢您……
六年级作文 篇2
每一个人的一生中或多或少都会遇到一些开心的、伤心的、刻骨铭心的事。我也不例外，一次意外的经历让我至今难以忘怀。
有一天，我在看《格列佛游记》，当看到格列佛走到小人国的时候，突然，书中出现了一道金光，“嗖”的一下，我被吸进了书中。
当我睁开眼时，我发现自己身边的东西都很小，眼前的景物，好像似曾相识。仔细一看，原来《格列佛游记》小人国里面的景物，难道我穿越了？此时，我感觉自己浑身很痛，但我爬起来的时候，我看见身边围了一群小人，他们比蚂蚁大一点。再回头一看，格列佛躺在我身边，我摇醒了他，并问：“我们在哪呀？”“我也不知道”格列佛摇头说。突然，我听见了一个很小很小的，如蚊子一般的`声音，仔细一听，哦，原来是一个小人在我的耳边说话，他说：“你们在小人国，要想回去的话，必须要上一座高高的山顶，那上面有一颗蓝宝石，蓝宝石可以帮你们回去，但是那座山太高了，也太危险了，你们一定要小心。”我们道谢了小人，就出发了。
当我和格列佛走到了小人说的那座高山前时，我们惊呆了！我的天哪，山太高了，如果摔下来的话，必死无疑。但是，我太想我的爸爸妈妈，弟弟，妹妹，同学和老师了，我一定要回去。于是，我鼓起勇气对格列佛说：“没有努力，怎么能够成功？咱俩试试！”于是，我俩走上了危险的道路，走着走着，我不小心，脚滑了一下，一块石头掉了下去，我吓得两腿发抖，手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地说：“要不然咱们原路返回吧？太危险了。”但是格列佛却一点也不害怕，他说：“一个合格的船长，怎么能够后退呢？”于是我俩又继续向前走，经过几个小时的努力，我们终于走到了山顶。但是，当我们看到光秃秃的山顶时，我俩傻眼了，这里那有什么蓝宝石？连一棵草也没有。这可怎么办？没有蓝宝石我怎么能够穿越到现代？正当我们沮丧的时候，天上突然出现了一道彩虹。我想：如果有彩虹桥的话，我们应该就可以回家了。于是，我大胆了一回，踏上了彩虹桥，格列佛也跟着走上了彩虹桥，走着走着，突然，彩虹消失了，我掉了下去……
“儿子，干什么呢，大喊大叫的？”我在妈妈的叫喊声中醒了，发现自己正躺在书房里，手中正拿着一本《格列佛游记》，原来我在做梦呀。
虽然，这只是一个梦，但是却给我留下了深刻的印象。它让我明白了：无论做任何事情，只要努力，就会有成功。
六年级作文 篇3
一大早起来，就听见外婆在嚷嚷些什么，原来我们家的黑仔丢了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它总是勤勤恳恳的坚守着看家的职责，一听到黑仔丢了，我的心好像也随着它的去向飞了。于是，我便开始我的“寻狗行动”。
开始找黑仔了，我先把黑仔以前喜欢去的`地方找了一遍，可是还是没有黑仔的身影。当我不知如何好的时候，突然听到一位奶奶说，他们家的狗也不见了，难道这些狗集体失踪了吗?听外婆说这里经常有狗贩子半夜来偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的黑仔难道照此厄运了吗?后来听一位爷爷说，他早上起来的时候正有四只狗在海亮奶奶的家门前，其中一只就是黑色的，我认为那只黑色的狗就是黑仔。突然有一种很强烈的冲动，让我忍不住想赶紧把黑仔找回来。
我和妹妹弟弟快速来到那位奶奶家门前，可是并没有那位爷爷所说的四只狗，这时的我们只好垂头丧气地回到了家，没了黑仔的我们似乎丢了魂似的。
时间在忐忑不安中过去了，快吃中饭了，可我的心里始终放不下黑仔。就在这时，黑仔大摇大摆地回来了，好像什么事都没发生。顿时，我的苦瓜脸，变成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出现如同雨过天晴，让我终于可以安心吃饭了。
黑仔的回来，让我学会珍惜眼前所拥有的事物。
六年级作文 篇4
宽容是什么？宽容是消除人与人之间的摩擦的润滑剂，宽容是让人在纷扰中恪守平静的镇静剂，宽容也是一座沟通彼此心灵的桥梁，若你问我宽容还是什么，那要从这件事说起。
一天下午，我坐在公共汽车上，旁边坐着一位女孩，她身着一套名牌服装，手中提着一个包，低头在看手机，我心想：一定不是什么专注学习的女孩。
到站了，一位妇女上来了，她头发扎得不整齐，脸黑里透红，衣着更不要提了，她的小孩不是可爱的小天使，而是一个脸黑，鼻涕流到嘴边的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，妇女越哄，孩子哭得越凶，车上的人无奈的摇了摇头，还有人冷冷地抛出一句：“吵死人了，烦不烦！”妇女脸上写满尴尬和无奈。这时，那位女孩站了起来，“阿姨，您坐我这儿。”妇女连声道谢后坐了下来。
刚坐下，孩子哇的'一声吐了。车上的人纷纷向四周躲避，生怕溅到身上，脸上露出了反感的神情，离妇女最近的那个女孩，被溅了一身，妇女呆住了。车上的人以为一场口舌之战就要开始了。那位女孩没有生气反而掏出纸，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干净了妇女和孩子身上的污物，我看到妇女感动的泪水溢满眼眶，车上的人纷纷向女孩投去赞许的目光。
女孩要下车了，妇女连忙站起来，感激得说：“谢谢你，姑娘。”女孩转过来，微笑地说：“不用谢，再见，阿姨。”
我意识到刚才理解的错误，她是一个好女孩，因为她有一颗宽容大度的心，是她用宽容使车的烦乱变得和谐，是她让那妇女的脸上的无奈化为会心的笑。也让我懂得了宽容，学会会了宽容。
六年级作文 篇5
在那桃花盛开的时节，我开始了我的钢琴生涯，一切从零开始了……那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，妈妈牵着我的手来到了于老师家。
老师的家中连空气中都流淌着高雅和浪漫，老师指尖下流淌出的乐曲似甘甜的泉水滋润着我的心田！我无限崇敬地盯着老师、无限神往地注视着钢琴，于老师用那修长的手拉过我的小手抚摸那黑白相间的琴键，她那芳香的音韵至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，钢琴被称为‘乐器之王’，也可以说是非常难学的一门技艺，你可不能半途而废呦！”心中记挂着钢琴甜美悠扬的独特音韵，我毫不迟疑地点头应道：“我一定会坚持下来的！
”接下来的学琴日子里，我深深体会到了钢琴有多难学！ 第一节课，老师讲了弹琴时的手姿要求——想象手中握着一个鸡蛋，手指不能太松也不能太紧，关键是这样的姿势在演奏的过程中要保持不变形！我想：这点小动作太简单了，小菜一碟，难不倒我的！结果，我练了十遍还是不能把这个动作做得十全十美，往往弹着弹着，小指就会在不经意间翘起来，无名指因为力量太弱，弹着弹着就成“瘪指”了，为此我没少挨老师批评。钢琴钢琴，爱你真的不容易！ 这样练基本功一年多了，终于有一天，于老师对我说：“今天，让我们学着通过两只手的.配合演奏柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。
”我当时真是欣喜若狂呀！从那以后，我每天一放学就练琴，一周下来，这悠扬的旋律终于流畅地在我的小房间响起，我甚至感觉到我的小手指化作了那畅游在碧波上的小天鹅了！可是在还课的前一天晚上，我猛然发觉手指钻心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一个水泡——红红的！我只好向妈妈求救，妈妈心疼地说：“宝贝，你练的太认真了，这水泡长了两三天了你竟然没发觉！明天，咱们就请假不去上课了！
”但我并没有被“水泡”打垮，第二天仍然坚持去上课，于老师听了我的演奏连声称赞我有天赋！哦，老师哪里知道我背后付出的艰辛呢！ 钢琴钢琴，爱你没商量！我会把每次学习当成一个开始，用你奏出属于我的华美篇章！
六年级作文 篇6
随着片片落叶离开母亲，秋，在不经意间来到我们身边。
一阵阵秋风吹过，落叶在羊肠小道上奔跑起来，昔日娇艳的花朵，也悄悄地枯萎了。马路上的人们也放慢了匆忙脚步，也许他们在聆听风的旋律吧。
秋，来了。一切似乎都被秋的沉静所笼罩，
一阵阵秋风掠过，落叶有的打个旋儿，然后乖乖的.落在地上，有的，飘在地上再次跳起来，飞起来，舞起来，为生命做最后一次喝彩。
秋，来了。一切似乎都被秋的思绪所覆盖。
一阵阵秋风再次飘过。柳树舞动它那泛黄的秀发，弄得刷刷作响，翠绿的柳叶也日渐憔悴，与大地擦肩而过，飞向前方。
秋，来了。一切似乎都被秋的婉约所包围。
一阵阵秋风又一次卷席而来，顿时，黄叶漫天飞舞，遍地都是，到处都是，像是为人们表演着精彩的圆舞曲。
秋，是生命的颜色，是成熟的颜色，是我们用心感受的颜色，也是朴实的颜色。
秋，已经来了......
六年级作文 篇7
暑假生活已经开始好久了，在家的生活虽也是一天二十四个小时，可总感觉缺点什么，没有学校里过的充实。
虽是暑假，不需要上班，可是诺大的学校还是需要照顾的，毕竟暑假也是家长咨询的好时间，为孩子的前途选择合适的学习环境。所以学校安排老师四人一组，轮流值班。十号是我们这一组值班的时间。有的小组将四人又分成了两组，上下午分开来值班。可是我们觉得放假这么久没有了交流，怪空虚的，便聚在一起说说话，以便互相学习一下。
我早早的便来到学校，检查一下学校个个教室，个个楼角。回到值班室，围坐在一起开始聊天。俗话说：三日不见，君子当刮目相看。面对追求进步的人，真的需要不断地交流，若夜郎自大，真的.是要落伍的。几天不见，大家的思维与谈吐已大不相同矣！
正谈的兴奋间，走进了一位满头银发的老婆婆，看上去精神还算矍铄，但发福的身体还是有些颤抖，我们赶紧让她坐下歇歇，送上凉茶。
“谢谢你们。”
“阿姨，有什么需要我们帮啊？”我们热情的问。
“我想问问一年级的情况。”老人说。
“好哇。”同事详细的向她介绍。
老太太认真的听着，时不时的提出问题，偶尔也记记笔记。真是一个负责的奶奶啊，我心里想。
“您要送孙子来吧，我们热烈欢迎。”
“呵呵，我是来给我们幼儿园的孩子联系学校的，他们的家长都忙，我来帮着看看，孩子的上学可耽误不得。”说到孩子，老人的脸上绽出了一朵灿烂的花。
“您真是热心啊。”
“三尺讲台上站了一辈子，哪能说停下来就停下来啊，都有惯性的，退休后在幼儿园帮帮忙，心里也踏实。”
“听见孩子的声音啊，亲切。老了，更怕寂寞，和孩子在一起才会快乐，返璞归真，甚至觉得自己真的返老还童了。”
值班室里一片宁静，除了思考的声音。
看着老太太颤巍巍的背影，我们知道，她说得很对：“有一天，你们也会像我一样的，会有惯性的啊！”
六年级作文 篇8
在我的家中，艺术品数不胜数。但我最喜欢的，还是我房间里那个铜制的马。
这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的.。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。
这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适！母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像！而且两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。
这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜欢它。
六年级作文 篇9
楼下的花盆里，有两株最“火”的植物，它就是——辣椒，而且它还是辣椒中的天王——朝天椒！
在这些辣椒还是小苗的时候，就来到了我家。到我家时，它大约只有3厘米高，叶子嫩绿嫩绿的，看到它如此令人喜爱的模样，我下决心要把它养大。
于是，我立马拿了两个花盆，把六株娇嫩的生命小心翼翼地放入其中，静静地等待它们长大。
过了一段时间，两盆辣椒都健康茁壮地生长着，但是有一天我却发现，一盆积极向上地长着，而另一盆叶子却有些枯黄，耷拉着头，不再有往日的活力了。这可让我为难了，我也不知道问题出在哪里，又是浇水，又是施肥，又是杀虫，可还是不见好，这可让我吓到了。最后再仔细观察了，可能是土少了，导致它“营养不良”。于是我多给它填了些土，浇了一些水，第二天果然好多了，这让我很开心，真是“功夫不负有心人啊！”
又过了一个月，辣椒开花了，先是冒出了几朵白如茉莉的花骨朵儿，后来慢慢绽放出了几朵白的清纯的小花儿，实在惹人喜爱。后来，花儿越来越多，整株辣椒就像绿色的海洋点缀了许多白色的茉莉。
过了几天，我惊喜地看到，小辣椒长出来了，只见小小的，白青相间的小辣椒一个个冒出来，我心里别提多欢喜了。
当辣椒长得白白胖胖的时候，烦恼又来了，辣椒长得好，虫子也吃得好，绿绿的'叶子被虫子吃出了很多小洞，我气愤了。听说喷蒜水可以防虫，我立马磨了一头大蒜，和上水喷在了辣椒苗上，别说，这效果可还真不错呢！
我的小辣椒，希望你懂得我的心，快快长大，长成红红的大辣椒，让我尝到劳动的成果，一起加油吧！
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