六年级的作文(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
大家好，我是一只可爱的小蚯蚓。我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！
最近，我交了个新朋友，它是一只长着八条腿的小蜘蛛。虽然它跑得很快，但是它却不会钻土，所以她让我教它钻土，可是没想到呀，它对钻土真是一窍不通，脚经常会被卡住拔不出来，我只好放弃了。
我非常喜欢跳舞，虽然我是一只蚯蚓，但是我的.舞蹈也不差，我能把身体扭成一个甜甜圈，看我多柔软！身体伸展开后我就变成了一根细棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是刚柔并济。
我还非常爱看书，每天都要看一个小时。可是我经常会因为饥饿把书吃了，就因为这样，妈妈给我买了许多书。让我算算，我现在已经有1232本书了。目前，我已经吃了1231本书，也算是饱读诗书啦，我现在正在吃最后一本书。我不仅爱吃书，还吃作业呢，所以，几乎每天上学我都会被老师罚写十遍“我不吃作业”。
在一个风和日丽的下午，有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前，我心里很害怕，不过，我还是故作镇定走了过去。没想到，该来的还是来了，他们用一块石头挡住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他们不知道，我这样是不会死的。因为切断的部分还会“生”出来，我可是切不死的蚯蚓。对了，还有几个大人把我抓去当鱼饵，他们把我带到河边后，我凭借自己的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来，好在是有惊无险，我长舒一口气！
可别看我们蚯蚓小，我们的作用可大了去了呢。有人给我们编了一首诗：
小蚯蚓，作用大。
松土松土都找它。
它是地球好帮手，
我们都要保护它。
怎么样，看了这篇文章，你有没有喜欢上我们蚯蚓呢？
六年级的作文 篇2
凡是参加过军训的人，都应该对站军姿有着深刻的印象。我曾看着军人们英姿飒爽的样子，满怀羡慕，可是，真到自己站军姿，就知道在这英姿飒爽后面却是满满的心酸与痛苦……
站军姿是军人的基本功，也是军人的必修课。若是“根基”都没修好，何谈建成“高楼”呢？因此，我们第一天的军训任务就是站军姿，一站就站了两个小时。
教官对我们的.要求特别严，站军姿时只要小动了一下，那么，恭喜你！深蹲30个。并且一人动了，“训练”的是整个连。我们连就“中奖”了！还不止一次。
顶着烈日骄阳，一次次的训练，一些“同志”心中多少有些埋怨，有点小牢骚。教官似乎看出了我们的心思，于是，领着我们唱军歌——《团结就是力量》。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这铿锵有力的歌词似乎在无形中摒除了我们心里的埋怨，振奋着我们疲惫的心。
歌声落地，大家一下子精神了许多，站得如挺拔的白杨……
几天军训时光中最有趣味的事情非“拉歌大会”莫属了。
拉歌大会是在晚上举办的，大家喊着如“一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四五六七，我们等得好着急！”之类的口号，赛着音量，输下音量的营队，自然就要唱军歌了。伴随着欢笑声，说来也巧，原本黑漆漆的夜幕中，绽开了绚丽多彩的烟花。望着夜幕中美丽的烟花，我们的心情更加愉悦了。
约莫21：40的时候，收操了，我们急忙赶回宿舍收拾着内务。然后，很快地进入了梦乡……
在这七天军训中，我收获颇多，但感悟最深的一定会是我明白了什么是军人的风采，什么是坚强、坚定……
我曾把军训看作是“痛苦”的代名词，但现在我觉得，军训虽苦，细细感受却还是掺杂着快乐的，那催人奋进的歌声难道不是快乐留下的痕迹吗。
至始至终，我觉得军训是短短的几天，也是重要的几天，不可遗忘的几天。虽然在这几天中，我并没有成为真正的军人，但军人精神深深地影响了我，教会我如何去学习和生活。
六年级的作文 篇3
大家猜猜看,我到底是哪方面变了.是我上课不乱插嘴,成绩进步了;是我不乱发脾气,懂事了;是我不乱丢纸屑,知道爱护环境了.不对,不对,我啊,可是个"三好学生".可是,以前妈妈还总是批评我——不懂节约.
就拿用电来说吧,也常常让妈妈操心.入夏的一个夜晚,天气不算太热.我好不容易才说服妈妈,她才同意开空调.于是,我关好窗户,拉上窗帘,开了空调:18度,大风.不一会儿,我觉得凉风嗖嗖,脚很冷.我看见床上的被子,灵机一动,心想:如果把温度升高,还不如披着被子呢,好像又到了冬天一样,那多好玩!说干就干,我拿来了一床大被子披在身上,在地板上拖来拖去,心里十分得意.正在这时,妈妈拿着报纸进来了,看见我这副样子吓了一跳,直说:"好冷!好冷!"妈妈忙拿遥控器一看,她马上升到26度,小风.我生气地说:"热死了!"妈妈说:"开得太低,浪费电."我又说:"我们又不是没钱,多用一两度电才多花一块多." 妈妈却对我说:"如果人人都像你那样浪费电,我们早就没电用了.现在广州已经缺电了,到处都在节约用电,采取限电拉闸等措施,连空调都规定只能开到25度,如果电力不够,全城停电,飞机不能起飞,火车停开了,多少旅客滞留在飞机场,火车站!如果通信断电……后果真是不堪设想!"她把手中的报纸地给我,说:"好好看看,如何节约用电吧."我听了,吓一跳,再也不敢浪费电了.我还认认真真的看了报纸,懂得了如何节约用电.
第二天,我来到学校,发现同学们不在教室上课,电灯还亮着,风扇还开着.我连忙把它们关掉了.我还发现老师办公室空调开的`不是25度,我跑去跟老师说,把空调开到25度,要节约用电.老师表扬了我,说我变了.
说实话,我真的变了.有时妈妈出门忘记关灯,还是我提醒她呢.每次我不写字时,就只开小灯;离开房间时,就会把等关掉;开空调时,开到28度,再用电风扇微微地扇一扇……
一天,妈妈高兴地对我说:"这个月,天气热了,我们家的电费反而降了."我听了,真开心.
同学们,我们大家赶快来变一变吧!
六年级的作文 篇4
在失意中，总有那么一丝温暖、一缕阳光、一阵细雨，一份无声却有声的大爱伴你前行，那就是老师的鼓励。
老师的鼓励是寒夜里的温暖。记得一年级时，我在期末考试中折了我的骄傲，数学71分，多么鲜明又讽刺的红叉，多么冷酷又失意的分数！同学们的欢呼、喜悦与我的无言分成了两种色调：一种彩色缤纷，一种暗淡无光。我想不到自己的分数会如此平凡！痛苦进一步将所有的风度撕碎。我记得，我搂着试卷，想象着妈妈会怎样批评我。就在这时，翟老师来了，“怎么了”您问我。我仍是哽咽，眼泪止不住地流。您看到了我的试卷，恍然大悟：“没事，以后加油。谁来接你？”我不说话，因为我被悲伤死死呛住。可是，我的心已不再冷凉，以至于我对这寥寥数语，记忆犹新……
老师的鼓励是前进的动力。我认真练字，其实多半是为了那一声声鼓励。但我这人，并不是多么勤奋拼命，多么争强好胜，我也有惰性。但是，老师的一句鼓励，就会给我无尽的动力。当老师将一摞厚厚的`日记本搬到讲台上时，我知道，自己的心提到了嗓子眼。等到发完日记本，轻轻一翻，“优上”！我内心的喜悦溢于言表。就在这时，您又说道：这次日记，有两个同学的书写不仅没有退步而且还进步了，她们就是赵乔桥和杨稚钰！”听完，我的心乐开了花，感觉一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午练字时，我一想到老师的鼓励和肯定，练着练着，就笑了出来……
老师的鼓励无声胜似有声。每次作业本发下来后，只要有评语，我都会认认真真地看好几遍。老师的话语是那样地激人奋进。看一遍，就好像老师在与我面对面地进行交谈，再看一遍，我就会充满无限的动力！
老师的鼓励，让我终生难忘！
六年级的作文 篇5
大家好！认识我之前先来学一首儿歌吧：石榴妈妈，宝宝最多，一个一个，满屋子坐，哎哟哎哟，小屋挤破。这首儿歌形象地描写了我--一个可爱的石榴妈妈。你们喜欢吗？
我很爱美，圆圆的身子穿着粉红带金黄色的衣裳，这件衣裳光滑发亮；头上戴着一顶小皇冠，显得神气十足。
只要你小心翼翼地掀开我美丽的外衣，你一定会有惊喜，因为我的肚子像个宝石匣子，一张张的淡黄色小薄皮，把这个小匣子隔成一间间精致小巧的房间，亮晶晶的石榴宝宝静静地依偎在一起，就像一粒粒晶莹剔透的小宝石，小宝石若隐若现地透着淡淡的粉，就像小姑娘见到陌生人，白皙动人的脸蛋害羞地涨红了。让人爱不忍释。
将一粒石榴宝宝放入口中，你会有更大的惊喜。爽脆的果肉"啪"地在你口腔"迸"开，藏在果肉里的`小籽也会识趣地剥离开来，一股甜中带酸，酸中又带的甜汁水，就会乖乖地顺着你的喉咙轻轻滑落，让你滋润到心窝窝里去，这种感觉真是妙不可言。贪吃的小朋友会忍不住地抓上一大把的石榴宝宝塞在嘴里，嘴巴竟变成了另一个石榴妈妈，那样子真令人忍俊不禁。
我不仅味道清凉可口，还作用很大。美丽的外衣可以入药治痢疾，果肉含有多种氨基酸和微量元素，多吃能达到提神醒胃，增强食欲，益寿延年的功效。
听了我的介绍，你们一定是"口水直流三千尺"，会更喜欢我吧？赶快买回来好好品尝一番吧!
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