当前位置:优质作文网>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2022-06-12 17:41:12 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级作文汇编八篇

六年级作文 篇1

  快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

  冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

  当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

  昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

  苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的.辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

  没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

  生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

六年级作文 篇2

  “彩,用用你的橡皮。”“彩,看看你的书。”“彩,快点儿,我等你。”彩是何许人也?“难道是《公主小妹》里的微笑王子南风彩来了吗?”不对,这个彩根本就不是彩少爷,,而是我们学校大名鼎鼎的副大队长:王彩文静。

  “彩”这个外号儿是我无意之间想起的,而我每次叫“彩”的时候,后面都会加上“少爷”二字。

  我和“彩”是无话不谈的好朋友。这几天发生的事,更让我觉得“彩”是一个乐于助人的.好女孩儿。

  我生病了,一直在家里养病。“彩”每天早晨,中午放学,中午上学和晚上放学,都到我家来,给我带作业,替我送作业,帮我温习功课。早晨,天不管怎么黑,不管怎么冷,中午,不管时间多么短,晚上,不管多么晚,她都坚持到我家,从没有一声抱怨。有时还替我买东西,和我聊天儿,让我解闷。

  我终于知道,这才是朋友,真正无话不谈的好姐妹,也许这就是“患难见真情”吧!

  看来,彩,彩少爷,还是可以放下少爷架子帮助身边的人啊!

六年级作文 篇3

  六年前的幼稚,六年后的成熟。六年前的无知,六年后的明理。这小学的六年生活弹指一挥间即将过去,我的童年也即将逝去。回首那六年,脑海中的画面接连不断地呈现,特别是那串串紫藤,棵棵古树……别了!

  我即将离去,记忆中的紫藤留在校园,友情永刻在心底。

  还记得那一次,我们在紫藤花架下的情景吗?美丽的校园,鲜花绿草的衬托,无不显示着勃勃生机,紫藤花悄然绽放,曼妙淡雅。走廊里,绿荫下,同学们正在那儿边做作业边等父母来接,不时传来银铃般的笑声。我一手拉着书包一手托着大包的美术工具走过去,想加入他们的行列。一不留神,我重重地跌倒在了水泥地上,那钻心的疼痛难以言喻。这时,同学们都飞一般地跑过来,每个人都关切地问我,“怎么了?”“哪里摔疼啦?”字字句句如一壶热酒温暖我的心灵,如一瓶药水敷治我的双腿。这友情比金钱比名利更珍贵千万倍!

  我即将离去,那古树留在校园,欢笑留在脑海。

  操场边上的古树如守护神般陪伴着我们成长。那一棵棵古树又如一顶顶大伞,为我们避风遮雨。古树下有我欢笑的'声音,俏皮的身影跟那古树缠绵成一体。我们最爱玩的贴人游戏正在进行,同学们站在那里,等着别的同学来贴自己,那笑声,尖叫声,呼喊声,加油声充斥着整个校园,回荡在我们的耳畔。游戏过后,总有几个失望的,沮丧的,但每当下一个游戏进行时,便又神采奕奕,生龙活虎地上场了。玩累了,就在古树旁休息片刻,凉爽的风吹拂着我们的脸颊,浮躁的心顿时平静。

  母校,别了!紫藤,别了!古树,别了!

  这幅幅画面,谆谆的教导,难忘的友情,都已牢牢地铭刻在我心中,我想我不会忘记……泪水已不禁湿了我的眼眶……

六年级作文 篇4

  煮一:饺子。饺子瓦自小爱吃,奶奶心疼瓦,每次来都会给瓦包很多饺子冻在冰箱里。不管是什么馅的饺子,瓦都来者不拒。每当BBMM不在家的时候,瓦就会从冰箱里拿出饺子放在锅边,等水烧开后,瓦会顺着锅边一个一个‘’扑通扑通‘’地下饺子。饺子们争先恐后、前仆后继,跳进锅里热身。不一会儿,它们就翻着白肚皮,优哉游哉的漂在了水面上。这时,瓦会毫不犹豫的泼上一碗凉水,把它们从头淋到脚。饺子顽强地挺着肚皮与瓦对视,丝毫不在意刚才的冷水澡。就这样重复两三次之后,瓦摆好盘子,放下狠话:“让你们拽!等瓦把你们捞上来之后在大战三百回合!”

  煮二:汤圆。每次去买汤圆,瓦必选黑芝麻馅的。回家把水烧开后,先倒三大勺米酒下去煮开,再小心翼翼地,一个一个地放汤圆,一边放一边用勺子把水搅浑,把汤圆们搅得晕乎乎的,只好随波逐流。几分钟后,瓦捞起一枚汤圆,张开嘴,轻咬一口,浓香的黑芝麻馅便露了出来。它们镶嵌在圆滚滚、白胖胖的'汤圆里,真像一块宝石。瓦慢慢地,慢慢地吸一口,如蜜似糖,柔柔的,暖暖的,滑过我的舌尖,直达嗓子眼。稍有不慎,就有可能把舌头也吞下去哦!

六年级作文 篇5

  幸福,幸福在哪?我要去找幸福!

  我在大街上走,一边走一边想:幸福会在哪?我东窜西窜,没有找到幸福。

  我在菜地里走,一边走一边想:动物中有幸福吗?我在这里走来走去也没有找到幸福。

  我去找小伙伴们,问他们:你们知道什么是幸福吗?大家七嘴八舌,有的说幸福是甜甜的,有的说幸福是粉色的,还有的说幸福是可爱的。我有了目标,往超市里走去。

  我在超市里找有没有符合那三种条件的`东西,我发现了棉花糖:甜甜的,粉色的,也很可爱,我买了一包,心想:我找到幸福了!我吃了一颗,并不觉得幸福。

  我失落的回到家,妈妈正好在门口找我,我耷拉着脑袋问妈妈:“妈,什么是幸福?他在哪儿?”妈妈笑着说:“你跟我来。”我好奇地跟妈妈回了家,我感觉家里十分温暖。,妈妈做了一碗饭团,我尝了一口,感觉十分幸福。“原来饭团是幸福呀!”我说。“不,不是的。”妈妈笑着说。我突然恍然大悟:“是家,家有我和爸爸妈妈在,这就是幸福!我找到幸福了!”我高兴得跳起来,沉浸在喜悦与幸福中。

  原来幸福藏在家里,家里有亲人,有爱,那里面就一定住着一个小精灵――幸福。幸福,只要有一个温暖的东西走进了你的心里,并且你十分开心,没错,那个在你心里的东西就是幸福。幸福,它在我的家里,也在我的心里!

六年级作文 篇6

  昨天,9月21日是我的十岁生日。我非常高兴,也非常兴奋。在饭店门口拿着许多爸妈为我准备的小玩具,等待亲朋好友的`到来,送给小朋友。 吃饭了,我高举酒杯,向大家致敬,谢谢大家的光临并祝愿大家开开心心,快快乐乐。当我谢完大家时,灯光突然变暗了,服务员很有礼貌地在伴有生日歌的音乐中,将点满蜡烛的大蛋糕用小车推了进来,哇!我又惊喜又激动。大家一起唱生日歌,还让我许愿、吹蜡烛、切蛋糕分给大家。

  那精彩的每一个画面,都让我非常感动,我感谢爸爸妈妈、感谢我的亲朋好友带给我那么多的快乐。

  生日会很快过去了,但在我心里却难以忘怀。那精彩的每一瞬间都是大家给我的关怀。我要感谢大家

六年级作文 篇7

  我家在千禧小区二幢一单元302室,我家是三口之家,有爸爸、妈妈和我。

  爸爸是一位会计,戴着一副眼镜,学问渊博样子,别看他是一个近视眼,但数学问题从来都难不倒他。我爸爸最爱学习了,在家里他每天都能坚持上网学习、看书;爸爸学习可专心了,一学就是几个小时,他经常教育我:“学无止境,人要活到老、学到老。要经常给自己充电呀。”爸爸说话也很幽默,我和妈妈总会被爸爸逗得哈哈大笑。

  妈妈今年三十几岁,是一位漂亮、年轻妇女。妈妈非常和蔼可亲,每天晚上,妈妈都会坐在我跟前辅导我写作业。妈妈眼睛特别厉害,能看透我心思,只要我学习不专心或者遇到不开心事,妈妈都能看出来,并且帮助我调整过来。在我遇到困难时候,妈妈会用笑容和爱来鼓励我克服困难。

  最后来说说我吧,我今年9岁,上三年级,是个聪明、能干小男孩。我爱好广泛:看书、绘画、书法、溜冰、下围棋、打乒乓球等。

  这就是我家,一个幸福、快乐、充满爱家。我爱我家!

六年级作文 篇8

  人生是一场漫长的演出,每个人都是主角,但是如此千篇一律的演绎下去,但不如给自己制定个目标,这就有了自己的追求,想要轻而易举的完成梦想,那可没那么简单,他需要你不断地去追求,去建设属于自己的人生舞台。

  小时候的我们有许许多多的梦想,有的人想当个设计师,设计出风流时尚的服装。有的'人想当个建筑师,建设出繁华非凡的世界,有的人想当个天文学家,探索茫茫宇宙的无限奥秘......长大之后,觉得小时候的梦想很天真,很幼稚,就忽略了自己的梦想,在社会中毫无头绪的乱撞,有几个人能在这样的环境中闯荡出一番事业呢?有的人则坚持自己的梦想,尽管路上少不了挫折与失败,只要你克服了这些困难,努力想着自己的目标前进,成功一定会在便向你招手!

  王羲之是我国古代著名的书法家,小时候的他为了完成自己的梦想,坚持每天都练字,练完以后就到门前的小河里洗毛笔和砚台。日子一天天的过去,门前的小河都被洗成黑色的了,正是因为有了他少年时的努力,才有了他现在的成就。

  梦想是不会被拘束的,它属于每一个人,每个人都有追求梦想的权利,追求梦想,是多么有活力的字眼啊!它好比沙漠里的指南针,时刻指引着我们前进的方向!

  成功总是属于那些敢于实践,敢于挑战的人,成功的背后不知有多少苦涩与艰辛,但只要你为了梦想付出了,就必然有收获。梦想总会陪伴在你的左右,时刻提醒自己迈出的每一步是对与否,坚持是完成梦想的原则,成功会一点点向你接近。

  完成追求的奋斗路上,多多少少会有些失败与挫折,他们就是人生中最大的绊脚石,许多人的梦想被囚禁在这里,但只有敢于超越,敢于实践,有远大志向的人才会跨过困难,到达成功的彼岸,才会真正取得成功的桂冠!

【六年级作文】相关文章:

六年级的作文03-29

六年级的作文11-07

六年级作文08-31

生日六年级作文02-13

金鱼六年级作文02-22

语文六年级作文04-22

六年级的味道作文04-15

六年级作文小狗04-18

秘密六年级作文03-28

雾六年级作文03-28