六年级作文必备(8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
每个人都渴望掌声，因为掌声是前进的动力， 是成功的基础，也是自信心的源泉。
我以前的作文很糟糕，语句不通顺，层次不明确，想写什么就写什么，没有一点顺序日记作文，只是流水账。一文不值，更别说在教室给同学们读了。但是，那次掌声改变了我的道路。
那是三年级时时我们学了一篇课文《荷花》老师也让访写一个，我便大显身手，写了一页多没想到，文章打了92分，字打了90分就在那次老师上课时说：“来有请她读一读这篇文章。”我听了一片茫然，用异样的眼光看着老师老师看着我那眼神中带着一丝鼓励，像深深地潭水，我鼓起勇气，走上了讲台。结果我的作文本就似千斤重，我怂耸了耸肩，读起了我的作文：“我是一朵荷花……”读着读着，仿佛到了那种境界。融入了我的情感……教室是多么安寂，当我读完使热烈的掌声响起来。那掌声里同融入了同学们对我的赞美、认可。我很自豪，同学们给予的掌声，老师给我读的`机会。
也从那次我慢慢用写作来抒发我的真情。在比赛时的激动，在黑夜时的胆怯，在玩耍中的快乐……也从那次我也获得了更多锻炼自己的机会。感谢掌声，感谢老师赐予我的机会！
六年级作文 篇2
在我生活里，发生了一件非常有趣的事情。
那是一个中午，我吃过中饭在操场上走着。突然一个闪亮的东西在我眼前晃悠着。咦，那是什么呢？我迫不及待地走过去，仔细一看，原来是一块金色的手表。想想昨天我还跟爸爸要过，可真是老天爷开恩，天助我也！竟给我送来一个免费的手表。
我快速地将手表塞进了口袋，匆匆忙忙地往教室里跑。就在这时，一位男生从我身旁匆匆而过。只见他低下头，从操场的南面慢慢地往北边走，又从操场的北边往南面找。我断定他一定是在寻找手表！
此时我的心里非常的矛盾，是说给那个男生听了，还是不说呢？因为说我的`手表梦就会破灭，不说，我又对不起自己的良心。最后我鼓起勇气，走向那个男生。
我掏出手表，在男生面前一晃，说：“这是你的吗？”男生非常的惊讶，快速拿走金色手表，说：“谢谢你！谢谢你！”
看着男生的激动样，我的心里非常自豪，因为我又做了一件开心的事。
六年级作文 篇3
“嗒！”泪珠滴到了我的手上，我正在为妈妈没有给我买那双既会发光又会唱歌的鞋子流泪，“妈妈跟你讲，那双鞋子太小了，你穿不进，而且那双鞋子下雨天穿不得，妈妈明天带你去买更漂亮的鞋子好吗？”“嗒！”我的手上又多了一滴晶莹的泪球，泪球里映着一个女孩在伤心的流泪。
我捧着心怡的鞋子，才破涕为笑。没过几天，我的脚上起了两个红红的小泡，一碰就痛，害我在家待了两三天不能出去，还要擦药，从这以后，我不敢穿那双鞋了。
“嗒！”我又流泪了，那是因为我没有找到那只和我共处三个月的小兔而流泪，妈妈又有哄我：“明天妈妈带你到花市场去买一只你自己喜欢的宠物，好吗？”虽然没有
哭，但我还是很生气。
当可爱的小兔子望着我时，我才破涕为笑。
渐渐地，我长大了，也慢慢地不爱哭了，但在家人面前也是偶尔耍耍小性子，我变得坚强了，也会关心人了。
一次生病爸爸带我去医院看病，我到验血处排除，我先是很害怕，后来又慢慢平静了，我暗想：“痛一下就好了。”到我了，护士用刀片割破我食指，我咬紧牙，户着鲜红刺眼的血，我没有哭。打皮试时也一样，护士不夸我很勇敢。
“我不再流泪！”这是每个坚强女孩内心深处的共鸣！
坚强的.女孩请跟我一起喊：“我不再流泪！”是的，我不再流泪了，流泪是一种懦弱，胆小的表现，谁愿意做一个懦弱胆小的人呢？
六年级作文 篇4
我生活在一个快乐的班集体当中，它充满爱与生机。
某年某月某日星期一晴
我转学到这儿来，老师领着我走进新班级。同学们一见新同学来，便拍手叫好，“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
那个坐在最后的一位同学最活跃了，就好像过年似的'，竟手舞足蹈起来。
班长站起来说：“欢迎你来到我们班。”接着讲台下一片掌声。
某年某月某日星期三多云
我们的班主任属于几个老师当中的“魔王”，你以为我们就会怕这个“魔王”不成？no！no！眼保健操的时候，老师刚从教室走出去，这下可有得好戏看了。我们给班长来了一个“下马威”，有的爬到凳子上放声高歌，有的离开座位跳起“爵士舞”来，还有那个最活跃的，从后面拿起扫把，用手拨动扫把上的毛儿，当做吉他，逗得我们哈哈大笑。突然有人大喊道：“大事不妙，魔王来了！”然后全班就一秒间安静了下来。哈哈，今天真好玩。
某年某月某日星期四晴
今天上体育课时，我不小心摔了一跤，钻心的痛。
“快快快！报告老师！”“我来挽你去医疗室吧？”“唉，你怎么这么不小心！疼不疼？”
他们个个问着此类的问题，还有人帮我按压伤口旁边部位止血，个个都是实力“家长派”。
我拥有这样一个快乐的班级，我怎能不开心？
六年级作文 篇5
弟弟白白的小脸蛋上长着一双大眼睛，小而高的鼻子，樱桃小嘴，看起来很可爱。可他最可爱的，还应该说是他的诚实；但有时侯他诚实得过了头，甚至我都叫他“傻”弟弟。
记得有一次，我正在画画。弟弟看我画得很有趣，就吵着说：“姐姐，我要画画。”我正画得入神，头也没回地拿起一支笔就递给他。
“姐姐，我还没有纸呢！”
“我还什么都管你呀，自己找。”
弟弟找了一会儿，就画了起来，一边画一边还高兴地嚷嚷：“我是动物饲养员了，哦。”“哎哟，饲养员要上便所。”说着他扔下笔就跑了出去。就在这时候，爸爸从外面回来了。进门就奔着他的写字台，一边翻弄一边问：“看见我的图纸吗？”还没等我回答，他就回头看见了自己设计的图纸，又见我的桌子上都是画画用品。冲着我愤怒地吼了起来：“你怎么把图纸画得这么乱。”显然爸爸认为图纸是我画的。我急忙辩解：“不是我。”可是爸爸哪里肯听我的解释，更加气愤地喊起来：“不是你画的是谁画的？”弟弟听到爸爸的喊声，没提好裤子就跑了进来大声问：“爸爸什么事儿？”
“去、去，没你的事，一边玩去！”爸爸没好气地说。听了爸爸的话，弟弟瞪大了双眼，非常认真地说：“有我的事，有我的事，这是我画的，不是姐姐画的。”
爸爸看弟弟那认真的样子，皱起了眉头摸了摸脑袋说：“搞错了，搞错了。”
弟弟的.诚实换取了爸爸的原谅，也换来了我的清白，然而也有因为他的诚实闯祸的时候。
一次，我们全家去饭店吃饭，弟弟看见了饭店走廊里的大花瓶。因为他从来没看过大花瓶，就好奇地用手摸了一下，因为个子矮，一不小心把花瓶打碎了。没等我们醒过神，服务员已经走过来问我们：“是谁打碎的？”弟弟一下就站了出来说：“是我打碎的。”爸爸就这样为弟弟的诚实付出了100元。可爸爸还风趣地说：“100元钱换取了你弟弟的好品质，值得。”接着爸爸掏出钱，请我们大吃了一顿。
这就是我可爱的“傻”弟弟。
六年级作文 篇6
失败在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉择上。这是我的第四个作品，也是有史以来第一次败惨了的作品，但是经过我坚持不懈的努力，它，开始完成它的使命。
这是个迷你电动机模型，只有漆包线、磁铁、两个电极、支架、轴和轴盖，不进东西少做起来也简单
1． 绕制线圈，并装轴
2． 安装电机和磁铁
3． 把漆包线的一端的漆刮掉，另一端刮一面。
4． 装上转子和电池，用手轻轻拨动转子，就开始转了。
我还在做时，就听到老师宣布xxx成功了，我心想：该快点了。可等我做好了却屡不成功，我发现图纸上写着：漆包线另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，刚一刮完，老师说：“同学们，刮掉的半面要与线轴对应！”我真是后悔莫及，一边埋怨：我怎么就这么倒霉？！听到别的而同学说：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔电池的时候把一个电极给弹掉了，真是祸不单行！无奈，我只好“满地找电极”，找了半个小时也没见,我放弃了。回到家里，我的'脑子里一片空白，知道点击掉在了何叶姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下来：我把线轴的一端刮错了。我没有头绪的转动着轴，心想：可能会有奇迹发生。可是事实证明：我错了。
我也不想再去想它，一连好几天，它被忽略了，直到妈妈的提醒我才想起这令人懊恼的事。我说：“除非从缠。但成功的可能性不大。”“试试吧。”“可是我通常很倒霉！”“你不试试怎么知道？”我说不过妈妈，只好硬着头皮拆线，我觉得成功的可能性不大，但我仍一丝不苟的缠着，一圈儿，两圈儿……足足缠了半个小时，累得我腰酸背痛，尽管我很仔细的缠，但仍免不了有几个疙瘩。我把两极按要求刮好，愣愣的望着它，脑子里有无数脑细胞激动而又紧张的跳跃，我心里一边暗暗祈祷，但又好像在威胁谁：如果这次再不成功，我就彻底放弃！我将轴轻轻拨动，它，开始转了。
我不相信，可是，过了很久它都没有停止，是成功了，是成功了！我望着电动机模型，心里在想：幸好我从做了一遍，幸好我没有放弃，幸好我没有逃避。
我想起了爱迪生做电灯；我想起了达芬奇画鸡蛋；也想起了十射九空的翠鸟。失败未必是成功之母，就如翠鸟，每十次捉鱼只有一次成功，看到这时我不禁想到，两只脚的翠鸟即使是九次落空，也不肯放弃，更何况两足行走的人呢？
六年级作文 篇7
“喂，好不好啊？”我可怜巴巴地望着同学手中的几本书，希望他可以把书借给我。
“唉！我的姑奶奶呀，我已经忍了很久了，现在不得不说出来了。你已经向我说了这句话20多遍了，我也借了你20多本书了，你还嫌不够啊？”那个同学十分‘无奈’的说道。
“啊……有吗？”我疑惑的皱了皱眉。
“你的健忘症有犯了吧？天哪！救命哪！”同学仰天长叹，“哦？我没有健忘症啊……”我不服气的反驳道。
“噗……本人已死。”同学借着这个借口想要摆脱我，但，我没这么简单就放过他，嘻嘻……我奸笑着靠近他，“想、想干嘛啊你！”同学已经吓得发抖了。
“拜托，”我抓着他的衣角，“就借我嘛。”嘻嘻嘻，本人的演习技术还是非常的好的。
“天、天哪。”同学咽了口唾沫，“你到底是怎样的'人啊，好、好多变。受不了啦！借你。跑啊，救命啊！”话音刚落，朝着教室门口飞奔而去了。
在另一方，我正在为自己的‘战利品’而兴奋至极。
我终于得到了梦寐以求的书啦！“哗啦啦啦——”一下子就看完了，心想：原来辛苦的来的书这么的无趣啊，被骗了。
“唉？我好像刚刚干嘛去啦？不记得了，哦？这是谁的书啊？莫非这是我的书？不管啦，先带回家看看再说吧。”
“啊！我的书呢？”同学气势汹汹的叫我还书，“你……你有借给我书吗？”我鄙夷的看了他一眼。
“我晕……”同学没辙了。
哈哈，现在知道了吗？健忘的瘦小孩啊，就是我，活泼又善良的小女孩——解进萍。
六年级作文 篇8
在周敦颐的诗词当中有这样一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这句话出自《爱莲说》，这句话是赞美了荷花的清白。
荷花，它从淤泥中身长出来，而长出来后确实非常的干净，一点也不像是从淤泥里长出来的。虽然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雏菊、吊篮、白色马蹄兰等等，可是我只喜欢荷花。
也许是因为荷花生长的季节吧！在一年当中最热的一个月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立开放的时候。在这炎热的季节里，荷花竟开放的如此鲜艳。他这种不怕炎热的精神，深深的打动了我。虽然是炎热的夏天里，但是一些爱荷花者，顶着大太阳来到池塘边看荷花。
5月，荷花长出了一个小尖，绿绿的，嫩嫩的，这时一只小小的红蜻蜓“站”在了它的小尖上。这使我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这一朵开了，紧接着又是一朵。这样荷花就静静的等待着它的开放。
6月，荷花含苞开放。他静静的立在荷塘当中。可是他的身子却没有一点泥巴。这时，摄影者也争先恐后的拍下这美丽的画面。6月，荷花是最美的，虽然他没有完全开放，但是它的美丽突出在他那清白。人们只要在等待一个月荷花就要长满池塘了。
7月，池塘该是荷花的了。小朋友们来到池塘边，纷纷摆起了position。游客们也不禁的回了头，看看这些赞美了清白的荷花。7月的荷花就像一个亭亭玉立的少女，穿着粉红粉红的裙子在跳舞。时间一天天的过去了，荷花们也在慢慢的凋谢了。可是凋谢了荷花还会有以他的东西。
“大家快来看啊，好多莲藕”！一位农民伯伯大声吆喝。荷花凋谢后，莲藕便形成了。莲藕的作用有很多，例如：可以用来炖汤、凉拌等等。莲藕虽然也从淤泥里出来，但是他出来的`时候一身泥，不像荷花一样，一出来就是清清白白的。
荷花对人类的贡献是无限的；荷叶可以用来做荷叶鸡，它的花瓣可以用于泡茶，茎可以用来做天然吸管，莲藕可以做很多的东西······荷花对人类的贡献是无限的，可是他只知道默默的付出，从来没有所求。这样的荷花怎不叫人动心呢？
荷花的清白使人们深深的感动！
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