（经典）六年级作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
在今年的某月某日，我们这个家属院举行了一场“全院悠悠球大赛”。当时，全院的悠悠球高手都下来比赛了。我们比的攻守累站。
我们院的高手配的都是不能再好的球。赵子晨的'配球是“完美风暴”，我配的是“阳光”，闰哲明配的是“光子精灵”付凯东配的是“超级光子精灵”新新配的是“光子精灵S”邓德龙配的是“冰魄”。比赛开始了，赵子晨守擂，我来攻擂。我先用了“指上飞碟”，他用了“银狼无踪”我紧接做了一招“极地银狼”。
他用了“流星飞碟”，失败了，我攻擂成功。接着是闰哲明来攻擂，我守擂。我换了球，换成了“银狼”。他用了“流星飞碟”，我跟着他学，也用了“流星飞碟”。他用了“魔术球”。我也做了“魔术球”，他又用了“智能旋风”，失败了。我守擂成功。接下来是我与付凯东展开了对决。我又换成了“阳光”。他用了“上线”，我又用了“智能旋风”，我们比的是谁的球坚持的时间最长，我大获全胜，把他给“打”得屁滚尿流。接着，我和新新展开了“死斗”，我们比的是睡眠，看看谁的时间长，我所向披靡。
最后，就是死战。我VS邓德龙！邓德龙先放了“极地银狼”，我接放了一招“银狼无踪”。接着，我们两个同时放了“智能旋风”，都收回来了。我们两个又同时打“天外银龙”，我们两个打的龙都出来了，但还是不分上下。我又换成了“银狼”，我们两个有比赛做“魔术球”。我一共做了三百四十五个，他一共做了三百四十九个。我输了，惨不忍睹。但是，值得高兴的是邓德龙是第一。
我们为邓德龙贺彩……
六年级作文 篇2
走进宁波市博物馆，一股历史的沧桑感就扑面而来。我们走进“威尼斯之辉”展馆，一眼就看见了那头“带剑的飞狮”。
这尊镀金木雕是威尼斯的象征，肌肉线条分明。颈上浓密的鬃毛自然地垂落在肩上。嘴巴呈“O”字形，还露出其那尖利的牙齿，似乎在对侵略者发出低吼。它三只脚稳稳地踩在地上，另一只爪子抓着一本《福音书》和一柄寒光闪闪的利剑。剑指苍天，锋芒毕露，百兽之王的气势不怒自威，仿佛下一秒就能冲入战场斩敌人首级。它背上那宽大的.翅膀更令人赞不绝口，每一根羽毛都有种神圣不可侵犯的感觉。
再往里走，映入眼帘的是一幅巨大的画：《圣马可广场的总督游行》。广场上，人群熙熙攘攘，但一眼就能看出那位总督大人：他身披一件白色外套，内穿一件黄色长袍，两件衣裳都描龙绣凤，巧夺天工。总督大人也一脸享受之情，似乎在体会这君临天下的气势。总督边还有两名身袭黑衣的大臣，他们半鞠着身子，俯在总督边说着什么。整个画面磅礴大气，为当时画作的翘楚。
我们还参观了在上面刻有神话故事的彩釉果盘、小巧绝伦的产妇杯、栩栩如生的ｏｓｅｌｌａ银币……
六年级作文 篇3
美术在我的爱好列表中也是占据很大位置的，因为美术不仅可以陶冶情操，还可以提高自身的修养和与优雅度。而我们小学的美术老师，每个学期都会换一任新的美术老师。而这一学期，也是一样。
当今天第一节美术课时，我们都坐在教室里静静地等待老师的到来。过了一会儿，一位漂亮的老师就走了进来。
她是女的。娟娟的头发、白白地脸庞。上面镶嵌着两只闪闪发光、炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴。她身着医生黄白搭配的衣服，看起来很是时尚。
老师一进来，同学们就在下面和同学呢喃细语，都说来时很漂亮。老师在黑板上写上了自己的`名字：方蕾。一看到这个名字，我就很开心。心想：老师还和我一家呢！因为我也姓方嘛。呵呵！之后，老师又和我们说了几句话，让我们下次带好美术工具。最后，老师就让我们拿出作业，谢谢诶作业。当老师让我们写作业的时候，我们班全场欢呼，顿时炸开了锅。这句话使我们更加喜爱这位漂亮的老师了呢！真开心！
可真是期待下一次的美术课呢！我相信，这位漂亮老师的笔采一定会很棒的！可真是期待呢！
六年级作文 篇4
有一天我正在睡觉，课桌上传来一些争论的声音，那是什么声音？是谁在说话？你们快看！是五本课本在比谁对我们小学生的用处最大，让我们一起去看看他们是怎么说的吧！
五本课本聚在一起，决定要一比高下，看看谁对我们小学生最有用。由文具盒先生来做裁判，一决高下的争霸大赛开始了。参赛选手有：语文书、数学书、英语书、品社书和科学书。最后由课桌老爷爷来决定是谁最有用处。“现在要做的是自我介绍并且要让大家知道你的好处。”文具盒说。
语文书是天生最能说的，朗诵也是一级的棒，它傲慢地说：“哈哈！我语文书的学识最渊博，要说做文章是我最拿手的了，而且我这里收集了很多有名的作者的文章或作品，而且都是好上加好的，如果你读一篇，你会走进作者带给你的环境里，作者把你带进美好的童话世界，让你身临其境。在我的语文书里你们还可以认识一切以前从来没有认识过的字，和没有见到过的新词。”其余几本书听了一点也不高兴，起着哄说道：“你的意思是我们几个一点也不好吗？”语文书说：“我没有说呀！”
数学书站了出来，对着大家宣布：“要说最厉害的还是我数学书，什么样的难题我没有解开过，什么样的.公式我这里会没有，有关数学的一切东西在我的身上大家都可以找到。数学有着高深的奥秘，数字与数字之间的关系那是数不胜数的。大家就来说一说圆周率吧！用字母表示是‘π’，一般情况下π≈3。14，可是如果是真正的圆周率的话，那他的数字也就多的多了，是3。141526……数学的世界让我数学书来带你们玩耍吧！任由大家遨游。数学的广泛辽阔是大家猜不透的，我介绍完了。”科学书说：“数学有什么好玩的，天天对着那些单一的数字发愁，还不如做一些有趣的实验呢！”数学书有反驳道：“数学可不是一些单一的数字，它联系着许多别的科目，学好数学，才能把一些数据算准，所以现在我们应该好好学习数学，将来会派上用场的。”语文书也不服气了，说：“语文也关系着许多呢！如果你学不好语文的话，你连字都不会认，你要怎么做数学呀！还是语文书最有用。”
英语课本看不下去了，生气的说：“吵什么吵呀！不要吵了，难道你们忘了还有3个没说的呢，不要那么早下结论。我来介绍一下我自己，我是英语书，我是十分重要的，如果大家不多看英语书，不多学习英语的话，以后出国留学了没有英语怎么行的呢？你们想想你们要怎么跟外国人沟通？现在的学生们几乎大部分都在报着课外的英语班，学习英语，可能他们已经知道了英语的重要了吧！所以英语是中国与外国交流的桥梁，只有语言相通，才能了解对方呀，大家说是不是？”语文书又开始说了：“那如果你学不好中文，光盲目的学英语，那你在国内怎么办呢？”一看它们似乎竞争得更激烈了，文具盒先生适当的咳嗽了两声，以示叫它们停下来，让下一个接着说。
品社书文雅地向大家鞠了一躬，不愧是品社书，那么懂礼貌。它说：“大家好，我是品社书。我是专门教大家如何学会很多礼仪，做人要讲诚信、讲道德、讲文明。如何在任何场合不失礼节，在任何地方该如何去做。例如：在公共场合大家不能大声喧哗，不能乱跑乱跳；在餐厅也要讲餐饮礼仪：在大街上不能与朋友打打闹闹……”“打住！”还没有说完的品社书就这么突然被打断了，显得有一些生气，说道：“在别人讲话的时候不要打断别人。”裁判说：“对不起，你说的时间太长了，已经过了好长时间了，下一位还没有说呢。”
科学书说：“相信大家应该都很喜欢做实验吧，大家知道在显微镜下的微小世界吗？大家知道电灯泡的奥秘吗？大家知道苹果为什么会从树上掉下来而不是飞上天吗？这些问题都可以在科学书里找到你们想要的答案。科学世界的奥秘需要大家来探索，来发现。”
裁判官文具盒说：“现在大家都已经说完了。接下来由我们的课桌老爷爷来评出最后的五书之霸。”
“孩子们，你们各有各的好，少了你们那一样的学习都不行，所以说你们都是最有用的，都是最厉害的，你们的主人只有全都学习才能博学多才，才能做一个全面发展的好学生呀！”课桌老爷爷笑着说。
听了这些话，课本们恍然大悟。
六年级作文 篇5
“十字路口的抉择”是什么？就是指在做某件事时要选择怎么做。用说的很简单但做起来很困难，许多人因为要抉择所以想马上解决事情而最后都因为出心大意而失败了所以很多人都慢慢的选择要怎么做，不过成功的人还是很少，到了后来还是很多人为了马上完成事情而出心大意，因而再度失败，所以我要用心选择。
以下是我的`真实经历，有一天爸爸妈妈带我们全家去大卖场，一人只能买一样物品，但我有两样东西都想要，那就是机器人和小赛车，这两样玩具都很好玩，不过我只能选一个，这对我来说很困难，最后我选择掷茭看哪一个的胜茭比较多，到了最后15比11机器人获胜，这一定是什的旨意，所我将机器人买下来了。
在写“十字路口的抉择”时我想起一些句子，那就是“早之如此，何必当初”，我觉得做事不要即在一时，要好好做决定，否则诺走到死巷会失去更珍贵的事物、还有可能会一无所有，甚至会非常的空虚，最后有可能什么都没有。
六年级作文 篇6
大家能相信在冬天的荒野里，会有一匹双体狼带领着一群饿狼在白皑皑的雪地上觅食吗？那大家相信有两个狼头、六条狼腿的怪物能迅速解体而又能迅速合体吗？这一系列看似不可能的事情在《残狼灰满》这本书里描写的栩栩如生、淋漓尽致。
在一个风雨交加的下午，本来就只有三条腿的狼王灰满又被野猪咬掉了一条前腿，这次的受伤使狼群产生了新的狼王，它也被狼群抛弃了。就在灰满绝望之时，一只名叫黄鼬的草狼，来到了它的身边，给它喂吃的，又嚼草药给灰满治伤。灰满的身体一天天的康复了。有一天黄鼬突然钻向灰满的肚子下面，用尽力气，使灰满重新站了起来。它们通过艰苦的练习，终于成为真正的连体狼，并在一个寒冷的`冬天里打败了狼王，夺回了狼王宝座…….
通过灰满的故事，我感触很大。一只残狼能从绝境中奋发图强，重新找到了自己的空间。对于我们这些健全的人，遇到一点儿困难就不能勇敢的去面对，往往被小小的困难吓倒，就是缺少灰满的这种不屈不挠精神。通过读《残狼灰满》，我受益匪浅，我一定要在以后的学习中不畏艰难，知难而上，勇敢的去面对困难并克服它，使自己成为社会的有用之材。
六年级作文 篇7
国庆节的几天，我没玩电脑，也没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？这要听我慢慢道来：
偶然——我认识了它。幼儿园时，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什麽都不知道。有一次家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就要妈妈天天给我买这种连环画，从那天开始，我认识了书。
进化——选择了它。读小学三年级时，我认识了很多字，觉得很单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的`目光。上面摆满了许许多多的漫画书，我拿起一本看，上面有字和画组合的故事，内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识。
强迫——真正认识他。我依然沉迷于漫画和网络，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看两个小时的书，才可以玩一个小时的电脑。没办法，我只好看了，刚开始有些枯燥，但后来又味儿了。
读好书，多读书，好读书。读书是快乐的，你要慢慢的去体会，去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。
六年级作文 篇8
一座时隐时现在云雾中的孤山展现在眼前，显得那么威武。在它的北边，有一座贾公亭，虽已破旧不堪，但也隐隐泛着光泽。
眺望远处，西子湖好似一颗明珠闪闪发光，水面仿佛刚和湖岸及湖岸上那嫩绿的杨柳，高大的桃树齐平。下垂的云彩显得那么低，几乎要掉到水里去了。
瞧，“叽叽喳喳”声中，露出几个小脑袋，那是美丽的.黄莺啊！它们正调皮地争夺属于自己的向阳的树，在一片叫闹声中体现出自己旺盛的生命力。那儿，传来初春新燕的充满力量的“喳喳”声。燕子回来了罢。它们正细心地啄弄那初春的泥土，欲想做成自己的窝。
纷繁的花儿又多又密，千姿百态地亭亭玉立在树梢头，楚楚动人。迷住了人们的眼睛，应接不暇，流连忘返。
淘气的春草探出脑袋，好奇地张望这个奇丽的世界，它刚刚钻出泥土，刚和马蹄齐平。
最喜爱湖东那隐没在柳树阴中的白沙堤，颇有流连忘返之意。
这就是早春的西子湖畔，美不胜收，生机勃勃。
六年级作文 篇9
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的`树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧!
欣赏着这一切的景色，倾听着这一切的声音，触摸着这一切生命。
这个春天，我真快乐!
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