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六年级作文300字(优秀)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
“咦”花坛旁边，为什么传来阵阵朗朗的笑声呢？因为我们班举行了一次别开生面的课间活动——打羽毛球比赛。这次活动真是让我留恋忘返，久久不能忘记呀！
瞧！我们班的'杨毅和王德玺正在那里聚精会神地打球呢，他们一点也不敢分神，生怕接不住对方的球。他们一会儿往左跳，他们一会儿往右跳，他们一会儿前跳，他们一会儿后退，一会儿跑着接，一会又跳起来接，真像两只灵活的小猴子。有一回，杨毅为了接住王德玺的球，竟然以百米冲刺的速度去追赶，他们队的成员在旁边为杨毅加油鼓劲儿，但是他不小心被其他组的羽毛球绊了一下，直接一屁股蹲到了地上，我们全班同学都哈哈大笑起来。
看呀！就连王老师也参加到我们的活动中来了，看着其他人都打得那么好，我真佩服他们。再看看我打的球，真叫一个惨不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是发不好球，就算这样，我依然坚持不懈地打着。有句名言不是：虚心使人进步，骄傲使人落后吗？所以，我要努力练习。
这次有趣的课间活动，使我刻骨铭心，希望学校以后多举行一些这样的活动呀！这次有趣的活动深深地印在了我的脑海里。
六年级作文300字 篇2
“沙啦啦，沙啦啦，”是谁在演奏一支美妙的乐曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是谁给人们带来丰收的喜悦，啊，是秋，是收获的季节秋!
一片片落叶是载着梦的小船，它们为什么要从树上落下来?因为落叶是来告诉人们：秋天到了，收获的季节到了。秋，温柔地抚摸着花儿，轻轻地哼着催眠曲，花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木，唱着优美的'摇篮曲，树木也沉寂了。秋，给人们带来了成熟的果子，粒粒饱满的粮食。瞧，果树上硕果累累，把枝头都压弯了，真可谓“硕果累累压枝低”呀!看那边，收割的人们正忙得不可开交;再瞅这边，人们把收获的粮食放进篓里，已经装了好几十篓，呵，好一派丰收的景象!一阵风吹响了秋的铃铛，于是秋就马上开始执行它的任务。当几片“载着梦的小船”晃晃悠悠地落到地上时，偶尔有几只疲倦的小蚂蚁躲在落叶底下，悄悄地睡着了。
六年级作文300字 篇3
如果我是老师，我会改变以前那种枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中实践，让他们在实践的过程中得到知识。
我也不会给同学们布置太多的作业，而是布置要动脑筋，要试验的题目。这样平时学习比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些动脑筋、要试验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗？
还有，我也不会因为哪个同学学习太差而讨厌他，我会耐心的`开导他，而且我会和同学你多交流。
比如小红特别怕写作文，我便把家里的作文书借给她看，并叫她多记一些好词好句。在春游或活动的时候，我会叫她描述周围任何一个景物，尽量让她用上优美的语句。每当她写完一篇作文，我都要把她作文念给同学听，让同学们提提建议。
比如有的同学害怕考试，一考试就非常紧张，一紧张就忘记了学过的知识。我就会经常和她谈心，特别是在考试之前，我会讲几个幽默的小故事，让她放松心情，再让她把学过的内容看一两遍，加深印象。他的考试成绩也就慢慢的好起来。
如果我是老师，我会当一位辛勤的好“园丁”，让一朵朵小花盛开。
如果我是老师，我会让同学们渡过一个金色的童年，让快乐伴随他们成长，让他们成为祖国有用之才。
六年级作文300字 篇4
从小到大在故乡经历的那些事，使我对故乡有了两种不同的看法。
小时候的我认为故乡是个经常受委屈的地方，而读初中的我才真正明白——原来故乡充满了美。
记得小时候在故乡读一年级时的穷日子。那天放学的.时候，大雨倾盆，这场雨把泥土地淋得又湿又滑。幸好那时我穿着一双雨鞋，我撑开一把破旧的短伞走出了学校。在路上，别人总是笑我的伞又短又破，还故意把地上的脏水往我身上溅，把我最心爱的衣服给弄脏了。当时我很生气，可我又很弱小经常被人欺负。很无奈，于是就愁眉苦脸地回到了家里。奶奶看我一身都是脏水脏泥，还没等我出声，她便开口就训斥我，还狠狠地用棍子抽我的手心。担小和委屈的心理使我嚎啕大哭起来，一滴滴眼泪就好像在为我诉说……
转眼间，我便读上了初中。当我再次来到故乡时却有了新的体会。故乡不再是那么古老了，坚固的水泥路和豪华的楼房掩盖住了贫穷。在故乡我见到了我的姐姐和哥哥，他们对我非常好，经常拿东西给我吃，有时候还会带我出去玩……这一切使我感受到了温暖而浓厚的亲情。
故乡是我从小到大成长的一个递进，一个体会的变化，一个感受爱的结晶。
六年级作文300字 篇5
今天,老师给我们带来了一个苹果，这是一个奇特的苹果,它没有香味,也不能吃,可是它很实用哦!你猜对了,这是个非常可爱的牙签盒。
它的底座像一条撑开的乳白色的裙摆,稳稳地撑着上面红彤彤又鲜艳无比的一个大苹果,苹果上有一枚深绿色的叶片,长在深绿色的叶柄上。对了,我差点忘了向你介绍小洞洞了。你一定想知道小洞洞是个什么东东?那就是苹果的小嘴巴,可以从里面出牙签的。
这个大苹果呀,你用手轻轻一掰,它就变成了会分身的苹果,把自己变成了上下两部分,里面有一个凹下去的'深洞,洞里装了很多牙签,从上面看,牙签下还有一个小棍子,只要一按那个叶柄按钮,小棍子就会夹上一根牙签,再按,牙签就会从苹果嘴巴里钻出来,多神奇呀!
我喜欢这个小东西,我更佩服发明者的奇思妙想,他可真是个有智慧的人啊!
六年级作文300字 篇6
妈妈在石鸽的菜市场租了一个摊位，想让我跟她一起学习一个月，看看我是否可以成为卖菜小行家？
每天，天刚亮妈妈就起床了，我也艰难的跟着起床。到了市场我先学习摆放各种蔬菜。
你可别小看了这一步骤，里头可有学问呢。南瓜，冬瓜，黄瓜一字摆开；芹菜，西红柿成堆摆放；洋葱，土豆，卷心菜一袋袋盛装，这样顾客看、挑、买都方便。等一切处理妥当，天已经大亮了。
不久，菜市场里人声鼎沸，“冬瓜多少钱一斤”，“芹菜怎么卖……”，听到顾客的询问，我紧张得不知所措，我一边问妈妈，一边回答顾客，手忙脚乱的。过了中午，菜市场才慢慢安静下来。
到了第三天，我已经积累些经验了，接下来的一个月我都在卖菜。那时的`我，已经很麻利、娴熟了，让顾客们很是佩服。
每天晚上，我躺在床上都觉得腰酸酸的，腿麻麻的，啊，那是我累了，疲倦的我抚摩着自己的小腿，心里想着：原来，在学校里学习是一件多么轻松、愉快又幸福的事呀。
六年级作文300字 篇7
我不知道时间是怎么从我身边溜走的，可事实就是如此——它已经把我变成了六年级的学生。
不习惯一年级的小朋友喊我大姐姐，每次这样叫我，我总会愣上一愣，就好像他们说了什么恐怖的事一样。
我站在陌生的班级门口，望着门旁边的墙上标着的六(2)班发呆。我会遇到什么样的老师呢，我不知道。我在教室里坐着，同学们也陆陆续续的来了，随之而来的还有熟悉感——一种让我安心的熟悉感。我们就在教室里闲聊着，互相说着暑假里发生了什么事，总有一两件傻事让我们“咯咯”地笑。
不一会儿，新班主任便来了——他是一个雷厉风行的老师，虽然外表不是完美的，可他的心是完美的。我们忐忑不安着，生怕遇到的`是一个“乡村老尸”。可事实恰恰相反，新班主任人很好，做事也很有效率，语言也十分的幽默。在他的课堂上，虽谈不上无拘无束，但也废除了许多的陈规旧矩。我很喜欢这个班主任，虽然我面对他仍十分小心翼翼。
回到家，我把头埋在被子里，心想：也不算太糟糕——至少现在是的。
六年级作文300字 篇8
从三年级到四年级，令我头疼的一件事，铅笔换成了水性笔，因为经常写错别字，本子被我涂得潦潦草草，因为这样，我的写字速度没有提高，反而变慢了，写的字也写得歪歪扭扭一点儿也不好看。笔尖那有一个细小的.小洞，如果笔一掉，很容易掉出笔墨。所以我发明了一种多功能笔。
这种笔的墨永远都不会用完，它是吸收阳光、二氧化碳等有害气体或物体来转换成墨水，这样又不浪费墨也很环保。可以说这支笔是“环保笔”。
在上美术课，你只用带一支笔，那只笔可以变成你需要的笔，你如果画得得歪歪扭扭，它就会提示你怎么画。可以说这是一支“语音变色笔”。
在写作业或遇到生字，它会像老师一样教你怎么写，怎么记这个字。如果你写好了作业，你在作业上用笔扫一扫，如果有错别字，它会亮红光，之后去除那个字，让你重写，还会教你记这个字。
这支笔还有自动导航系统，如果你到一个不熟悉的地方迷了路，它会出一个电子地图标一个你在的位置还有其他地方。
我知道，只有洒下辛勤的汗水，努力学习科学知识，这一天一定会到来的，同学们如果想要这支笔就好好学习吧！
六年级作文300字 篇9
我的家乡在洛南县一个安静、优美的小村庄。因为远离城市的喧闹，这里的生态环境非常好，空气很清新，还保留着许多传统的习俗，我非常喜欢这里。
每年快过年时，一到腊月村子里家家户户都开始蒸馒头、包包子，都是自己磨的面，味道好极了。最好吃的是一种叫“油馃子”的面食，发好的面，做出特有的`造型在油锅里一炸，变得金灿灿、圆滚滚的，像一个个金色的元宝，吃了这个“元宝”来年一定大吉大利。
到了除夕夜吃过年夜饭，一家人就围着火炉开始包饺子，奶奶就会在饺子里悄悄地放上几枚硬币，这里大年初一早上吃饺子，来庆祝新一年的开始。吃饺子时大家都在试谁的运气好，奶奶说，吃到硬币的人来年一定有好运。
整个正月，小村庄都是年味十足，好吃的，好看的，好玩的，多的数不清。我喜欢这里，这儿的习俗真有趣。
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