六年级作文

时间：2023-09-07 08:20:23 六年级作文我要投稿

[精选]六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

[精选]六年级作文

六年级作文篇1

　　马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的就是大家的特别之处！

　　首先我看到的是我的.好兄弟：许豪麟。说道他的特别之处，别人一看就知道了，他的脸上有很多的小点，我把这些小点称为“小麻雀”。但他不会为自己的“小麻雀”而气。

　　其次是力气最大的是叶成栋，他顽皮，爱捣蛋。但他并没有把他所有的力气一味的用在捣蛋，他也会帮助别人，做些好事。

　　最后一个是我的朋友：周林佳骏。他的全身像海绵一样软，还特别怕痒，他也是一个双面人，别看他平时特别的文静，他生气起来就会使用独门绝技“神龙发怒”他的手张牙舞爪的挥来挥去，嘴里叫着“吼吼吼”。“神龙发怒”这个名字是我们给他取的。

　　我们这个班级，每个人有自己特点，各有所长，各有所短。让我永远接住了他们！

六年级作文篇2

　　她活泼。一个老师的性格决定着班内的气氛，正因为陈老师的活泼，班内的'气氛也是积极活跃的。陈老师像是一个与我们同龄的青春活泼女孩儿，而不是像一个老成持重的大人，她，是我们的知心的朋友。陈老师将她那一份特有的活泼带到了课堂上，使课堂氛围和乐融融。这样活泼的老师，怎能不令我向往，爱戴？陈老师就是这样一个身具多重闪光点的人，她用言传身教，影响着我们，在潜移默化中塑造我们的性格。

　　吾心归往，如是老师，一路随我成长。

六年级作文篇3

　　海风带着点点湿润，迎面滑过我的脸颊，伴着几丝假假的潇洒，我踏进夏令营的大门。

　　换军衣，穿军裤，戴军帽，花色斑斓的装扮，让我们这些终日将头埋进作业与书本的孩子感到兴奋。不知为什么，看到远处的伙伴，心中有许多话语涌出，逼迫着我让它们重见天日。

　　开营仪式，枯燥而复杂，但很快便进入训练。“全体立正！”教官的吼声吓到了懒懒散散的我，这群孩子一个激灵，脚自然地紧紧贴在了一起。教官的威严压迫着我们的心灵，就像只狮王，一次次地教训狮群不认可于他的雄狮，直到绝对服从。

　　要求很简单，站军姿，这时军人必会的，可只有烈日没有云彩的蓝，让我们有些憎恨这极端的好天气。

　　讲了半个小时，我没想到以往都是玩耍的夏令营竟有如此恐怖的训练。

　　热，无比的热，我感到自己要晕过去了，像个稻草人被风吹倒一样；我感到自己的汗水似泉水一般涌出来，从头顶，到脚底，没有一处是干燥的，我突然想放弃，像个逃兵一样逃回教室，去凉会空调，想张口对教官打报告，可身边的伙伴都在坚持，我的心像个熟睡的人想清醒过来一样在挣扎。

　　终于，抬起头，想张口，却看见教官。帽檐虽遮住他的正面，阳光从侧面照亮了他的'脸，呈现出带着一丝金色的小麦色。细汗爬满他的鼻梁，比我们长一截的袖子已被浸湿，贴在他的胳膊上，他的汗珠顺着他脸上的轮廓向下，慢慢晶莹地流进他的眼，他理应，擦一下，也没有人指责他，可他只是眨眨眼睛，依然直立。

　　我的喉咙里有一股清泉，顺着食道，把我的埋怨、疲惫、与报告一起冲到心中的任何一个角落，我极力睁开我的眼，我要让汗流进眼睛，我要让自己明白，这些汗水，并不多。

六年级作文篇4

　　在一个不冷不热的秋日下午，我和妈妈骑着电动车，哼着小曲，向西街奔去，一路上我的心情格外舒畅，感觉风好柔，天好蓝，花儿好像都在对我微笑。

　　不一会儿，就看见了钟楼，拐一个弯儿，顿时各种各样的香气扑鼻而来，街道两排店铺开满了各种小吃店，每个商店门口都挤满了人，街道上人潮涌动，我和妈妈顺着广告牌的指引走进了小巷，小西埕几个字映入眼帘，我迫不及待拉着妈妈往前走，进门之后就看到很多人坐在椅子上乘凉、喝饮料、吃美食、聊天，随着人流往前走，就是一面引人注目的土墙，那是一面经过加固、改造后的土墙，上面写了白岩松的'名言——-“泉州，这是你一生至少要去一次的城市。”这是一面“网红墙”，我也排队站在下面拍照留念，再往前走，我们来到了一面特殊的墙，上面有四面镜子，大小不一，我很喜欢，因为它像大大的路灯一样照着我们，它的旁边是几幅画，其实也是背景墙，上面述说着泉州的一些名小吃，转身一看，那密密麻麻的铁丝网上，挂着一对对同心锁，各种各样，有红的、黄的、白的……五颜六色、漂亮极了，妈妈说：“那估计是哪些有情人来一同挂的吧”！

　　走出小西埕，我们沿着小巷出来，又回到了繁华的西街上，我和妈妈边逛边看，我们点了两碗四果汤，边逛边吃，后来我们又采购了一些泉州的特色美食，我们看到很多人在一家店门口排了一条长龙，商店门牌上挂着“手工麻糍”，我们凑上前去看，原来是两个姐姐在做麻糍，看着很香很好吃，妈妈看了看长龙，又看了看天色，还是拉着我走了，妈妈说下次一定找个非假日时间买回来让我尝尝。

　　夜幕降临、华灯初上的时候，我和妈妈终于满足地踏上了归程。西街、小西埕，下次我还来，细细地，慢慢地，走走逛逛！

六年级作文篇5

　　20xx年5月12日，一个再平常不过的日子，却注定给人们留下一段非同寻常的记忆与经历。对许多人来说，它意味着一场旷世的灾难，意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭，意味着灵魂的震憾与恐惧，而这一切竟是人力所不能改变的，只能在毁灭中面对与接受，只能在悲痛中奋起与挽救。

　　连日来，生与死的分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行；连日来，我们的眼里一直挂着层层的泪水，每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心，无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸。年轻的战士哭了，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人如是说；年轻的战士哭了，几个小孩子被救出来了，但只有一个活着，他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着，跑向救援队所在的帐篷；中央电视台的一位男主持人在直播中哭了，他眼含泪水在解说，当他说完“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”后，忍不住哭泣；我也哭了。那几天，我们没法上课，整天守在电视前，手看着关于地震的`消息，看到一幅幅感人的画面，我哭了。作为我，一个小学生，似乎只有泪水来表达我的感动和悲痛。

　　为什么我们的眼中饱含泪水，是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉。看！地震消息传开后，神州大地上每个城市都立即自发行动，开始对受灾地区伸出援助之手。在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方，许多群众自发前来捐款，捐物，他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工；献血车前更是排起了长龙……灾难无情，人间有爱，每一个细节都让我们心生感动。我们每个中国人一个小小的爱心之举，就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民，就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民。我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥，毫无保留我们的爱心，携起手来与灾区人民共渡难关！坚强的中国人，不哭！

　　每一分钱，每一件物，每一滴血，都凝聚着国人的爱心，都寄托着灾区战胜困难的希望。地震毁了灾区人民美好的家园，夺走了他们亲人的生命，但不要悲伤，每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人！地震无情，中国有爱，每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助，战胜万难！

　　这一刻，我们都是最美丽的中国人！20xx年5月12日，这一天会永远让我们铭记在心，因为有太多鲜活的生命不幸离我们而去，我们无力挽留；而同时，我们也已把最温暖的关怀与祈祷送给了那些在灾难中受伤的人们，愿他们早日康复，树立起生活的信心与勇气，尽快重建自己美好的家园。

六年级作文篇6

　　星期天，我和妈妈、妹妹一起到刘家峡去玩。下了车，眼前尽是翠绿的山和茂盛的树林，还有一块块田地，田里种着土豆、玉米、高粱等。五颜六色的野花盛开在田地周边，还有许多纵横交错的水渠，它们灌溉着这大片的田野。

　　听大人们说，现在正是枣子成熟的季节，妈妈提议：“干脆，我们自己去打枣子吃吧！”我和妹妹高兴地欢呼道：“好啊！”

　　来到枣林中，苍翠茂密的绿叶间，挂着一颗颗像红宝石般的枣子。伴着一缕清风，一阵阵枣香扑鼻而来，让人闻了垂涎欲滴。我迫不及待地拾起一根树枝，朝枣树上打去。但是，我个子太小了，没打着。于是，我又跳起来，朝树上打去，枣子还是稳稳地挂在树枝上，而我已经累得气喘吁吁了。妈妈看见我这样，笑着说：“你够不着。我爬上去打，你和妹妹负责捡枣子吧。”我听话地点点头。妈妈迅速地爬上枣树，小心翼翼地挪到一根较粗的分枝上，用棍子对准枣子多的`地方，使劲地打。只听见一阵“沙沙沙”的响声，那又大又红的枣子，如雨点般地落了下来，有些还砸在了我和妹妹的身上。我们手舞足蹈地欢呼起来：“哦！吃枣子喽！吃枣子喽！”妹妹捡起一颗枣子在手上一搓，就塞进嘴里“咔嚓咔嚓”地吃起来。我和妹妹跪在地上乐呵呵地捡着枣子，不一会儿，我们就捡了一大袋。

　　打枣子真有趣啊！我品尝着又大又红的枣子，觉得格外香甜。

六年级作文篇7

　　又是一个美好的夏！

　　我的家乡，是偏远的农村，记得那时，村里没有电脑，只有黑白电视，没有电表，只有挂钟，没有高科技，却有一辈子不忘的场面。

　　沁人心脾花香韵满胸膛，葡萄酒中找出普罗旺斯薰衣草弥漫的芳香，在山巅与白云手拉手唱着不变的歌谣，在小溪里化作鱼儿在清水中游荡，让冰箱里的西瓜清凉你整个夏往。你像一朵白荷，亭亭玉立，窈窕可人，微微皱眉，眯眸沉思，像是肮脏中唯一的清静，像喧闹中唯一的宿归。你轻轻的摇啊，摇啊，伴起蓝色的清风跳着恰恰舞，一席白色的长裙如此妩媚，典雅的音乐声让我不自禁沉迷了，看那下面金色灵动的金鱼，我多么羡慕啊！七秒钟的记忆，看你，永远不会看腻。

　　目光闪烁间，灵魂来到我身边，我刚才看见的婀娜的你呢？为何只有清凉拂过脸颊，微风摇摆荷花？

　　我察觉到你的存在了。

　　啤酒中摇晃的冰块，我感受到你满溢的激情，一饮而尽，有满嘴的余香；西瓜上滚动的冰露，我陶醉在你的清凉，大朵快硕，我沐浴了整个夏的畅凉；草叶百花间，满腔柔情贯穿胸膛，细品细闻，馨香播种心的土壤；鱼竿上跳动的锦鲤，你在唱着最后的歌谣，让将死的鱼儿，再生在一个美丽的'家乡；在波涛的大海，看你跳华尔兹，白皙的脸颊，有挥之不去的善良。

　　你多么像一首诗，总能令人陶醉，你多么像一首歌，抚平人们的创伤，你像一条丝带，左边，是春，右边，是秋，接连着两个天堂。

　　我看见你了。

　　你在习风中起舞，舞出每一个人间的步调；你在蟋蟀的门前，朗声教他们唱缤纷的歌；你在百花丛间，静静的酿制甜若升仙的蜂蜜，你在白云上，织出一片片飘荡纯洁的云。

　　我明白，我离不开你了。

　　在乡间小路里奔跑，想跟上你的脚步，却总跟不上；在林木娇花间跳跃，只为一睹你容颜。美若天仙的你啊，给我留下美好怀念。但，却抚平不了我奔涌的心。高山间，你在细细梳理长发；流水间，你在洗去尘喧的泥垢；歌舞间，你在轻轻的哼唱；心田间，你在无私的播种。

　　真如诗一般！

　　轻轻的你走了，正如你轻轻的来；

　　你轻轻的招手，作别西天的云彩。

　　你悄无声息的来，我无法察觉，直至你轻抚我的脸颊。

　　迷恋上了你，我清楚地感觉到，有什么我无法割舍的东西，走了。不拖泥带水，不三步一回头，只带着无穷的留恋，消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了泪珠，这是怎么回事？

　　我看了看日历，哦，九月了，你，走了……

六年级作文篇8

　　“唉！唉……”,“耶！耶……”教室里现在可是几家欢喜几家愁啊！这是怎么回事呢？原来我们正在进行一场“吹鸡毛大赛”。

　　老师一进教室，就从手中的毽子上拔了一跟火红的鸡毛。这下我们可有点“丈二的和尚摸不着头脑”,不知道老师这次葫芦里卖的又是什么药。看着我们疑惑的表情，老师宣布：“今天我们进行一场好玩的吹鸡毛大赛，鸡毛落在哪方地上，哪方就战败。”

　　分组完成后，“吹鸡毛大赛”马上拉开帷幕，我们各就各位，瞧那架势，好像个个都胸有成竹，能将鸡毛一下子定在对方地上。“三二一，开始！”随着老师一声令下，鸡毛从老师的手中飞向了空中。我方一个小胖子一马当先，纵身跳了起来，鼓足腮帮，对准在空中飘舞的鸡毛猛力一吹，鸡毛慢慢悠悠地飞向对方的.领地。对手也不甘示弱，憋足了气，像鸭子一样伸长脖子一起发动了进攻，气流加唾沫星子齐齐扑向鸡毛。看着鸡毛左右晃动着逼向我方领空，我们慌忙迎战。他们更是一鼓作气，对准鸡毛使劲地吹，不给我们丝毫反攻的机会。眼见鸡毛就要落到我方地上了，我急中生智，连忙来了个“狗趴式”，从底下对着慢慢飘落的鸡毛轻轻一吹，“四两拨千斤”，鸡毛被救了起来，直直地高高飞起。我们长长地吁了一口气，对手看到“煮熟的鸭子飞了”，愣了一会儿。经过短暂的鸦雀无声后，教室里顿时又闹开了，加油声是一浪高过一浪，鸡毛也像个调皮的小孩，应和着我们的叫声，一会儿左边飘飘，一会儿右边飞飞，有时还来个360°的大转身。别看这小小的鸡毛，要想控制好它还真不是一件容易的事。两队拼得势均力敌，双方战得难解难分，观众们也心弦紧绷，头和眼睛随着鸡毛转来转去……

　　我们已经大战了好几个回合，对方个个气喘吁吁，我们也是汗流浃背。我们觉得不能恋战，要想得胜只能智取。我方对员眼神交流，把鸡毛猛力吹向右边，如我所愿，他们争先恐后地扑向右边，而我们早就埋伏好的“突击小队”，又以迅雷不及掩耳的速度把鸡毛吹向他们的左边。当他们慌慌乱乱再冲过来的时候，一切都晚了，鸡毛已经和大地轻轻地相拥了一下。我们赢了，高兴得又唱又跳，再看看他们，垂头丧气，唉声叹气。这时的镜头就是开头的那一幕。

　　精彩还在继续，赶快来咱们班看看吧。

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