六年级年的作文300字

时间：2022-05-09 16:30:03 六年级作文我要投稿

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实用的六年级年的作文300字汇总6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的六年级年的作文300字汇总6篇

六年级年的作文300字篇1

　　漫长的冬天过去了，我们盼着，盼着，终于春天的脚步来到我们身边了。

　　春天的早晨是万物复苏的时候，鸟儿的歌喉唱破了河冰，唤醒了嫩芽，更让燕子知道春天来了。

　　柳树梳着那随风摇摆的长发；小草慢慢钻出了泥土；玉米笔直地竖立在稻田里；小鸟们唱出了优美的曲子；大地上一片好景致。

　　春姑娘的脚步轻轻地走进树林里。她的一声呼唤，每一棵树都默默地吐出新芽。数日后春姑娘又用春风轻轻地抚摸着树枝和嫩叶，他们便开出了美丽的花朵，粉红的桃花像抹了一层淡淡的胭脂，火红的杏花像一团团正在燃烧的火焰。看见这样的情景，春姑娘笑了。

　　春姑娘来到山林里，她用她那美妙的声音让大树跳起了舞，摆动着枝叶，叶子飞舞的样子真动人。有的像舞蹈家在空中跳着芭蕾，嘴里还哼着小曲；有的像严肃的跳伞兵着陆春天的大地；还有的像蜜蜂在花丛中飞舞。

　　“一年之计在于春。”小朋友们脱下了厚厚的.棉袄仿佛也脱下了陈旧，换上了崭新的面容，在大地上奔跑着，迎接着春的洗礼。大人们也在新的一年里开始了工作，春风为大人们缓解疲劳。

　　春的脚步向我们走来，春的气息令我们英姿飒爽，这就是春。

六年级年的作文300字篇2

　　4月5日清明节这一天，我跟随爸爸、妈妈等长辈们一起到太爷爷、太奶奶的墓上扫墓。一到墓地，大人们就忙开了，有的拔除杂草、有的平整土地、有的在墓前摆上鲜花，还有的给已经褪色的碑文重新刷上颜色。经过大家的共同努力，墓地立刻变得干净整洁了许多。我想：沉睡在地下的太爷爷、太奶奶一定会感到欣慰和满足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝诗人杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，再次勾起大家对先人的怀念之情。妈妈告诉我，清明节是中华民族的.传统节日，大家通过扫墓的形式，既是表达对已故亲人的怀念和哀思，又是传承尊老爱老传统美德。我听在耳里，记在心里。

　　今年的清明节是一个难忘的清明节，让我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“树高千尺也离不开根”的道理。我们应该时刻牢记为我们能过上幸福快乐的日子而献出生命的烈士们，时刻牢记生养我们的先人们，只有这样一代一代传下去，我们中华民族才能更加团结、更加强大！

六年级年的作文300字篇3

　　在自然界中，有许多动、植物靠着顽强的生命力存活着，它们跟我们一样享受着生命的幸福。

　　我每天上学时都要经过一段石子路，凹凸不平。有一次，我无意中被什么东西绊了一下，原以为是石子儿，低头一看却是几株很平常的小草。我不禁惊讶：它们怎么能长在石头路上呢？那里只有一寸泥土，一丝阳光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的积雪融化的最快。更重要的是，那是我们行人的必经之路。每天无数次地踩踏，甚至还有汽车在上面碾压，它们怎么能够生长出来呢？但是它们就真的在石缝中露出头来，在阳光下舞动，在风雨中摇摆。它们不需要人们刻意地栽培，需要的只是顽强的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壮生长。

　　我顿时感到由衷地佩服，就连几株小草都有如此的气魄，我们是不是应该反思一下呢？当我们的环境遇到改变，当我们遇到挫折，当我们面临着种种不如意的`时候，我们是怎么样做的呢？看看小草，我们是否能得到启示呢？此刻我似乎明白了生命的含义：它意味着谦虚，意味着默默无闻，意味着勇敢，意味着坚强。也正是这几株小草，向我诉说着热爱生命的方式和过程；也正是这几株小草，它们指引着我们一路探求生命的真谛！

六年级年的作文300字篇4

　　残酷的美味明越，今天我买了些螃蟹，待会儿蒸着吃！”妈妈提着一袋蟹兴冲冲地说。太棒了！

　　我最喜欢吃了！鲜美的蟹肉，肥而不腻的蟹黄，令人垂涎三尺。我耐着性子等待着一盘橘红的蒸蟹，真希望早点儿享受到这一美味！妈妈向锅中倒扣了一只碗，利索地切了几片姜，把剥好的葱洗净，打开了煤气阀门。我好奇地看着池中的这一群小生灵，它们张牙舞爪，翻吐着泡沫，欢快地爬着，它们万万没有想到，自己已经在死亡线的边缘……我突然产生了罪恶感：我们为了享受美味，就将它们活活闷死，太残忍了。当我左右为难、心怀愧疚时，那些蟹早已被妈妈的大手扔进了锅中。火苗不停地蹿着，透过玻璃锅盖，只见锅中的`螃蟹痛苦地匍匐着，艰难地挣扎着。一会儿，它们的眼珠渐渐暗了下来，通体开始发红，原来的青灰色渐渐消失，有的蟹脚慢慢脱落。当锅中全无动静后，妈妈揭开了锅盖，一股香味扑鼻而来，一只只蒸蟹映入眼帘，还有一大堆“断手残臂”。

　　此时，我呆滞地望着这一盘橘红色的螃蟹，怎么也吃不下去……

六年级年的作文300字篇5

　　星期三下午的班队课上，我们班开展了一次精彩的辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益”。

　　正方和反方的两大组中要选出4名辩手，其中一位是大组长。“辩论会现在开始！”范老师一声令下，拉开了辩论会的序幕。这时我方（我是正方的）的'王睿欣首先站起来发言：“我认为开卷有益，因为.......”我听了王睿欣讲的道理，心里暗暗想：王睿欣说的面面俱到，这下反方应该没辙了吧！没想到反方也不甘示弱：周诗怡站起来讲了一些有些小孩子看武侠小说等漫画书，这些害人的书籍使他们近视、成绩下降的事。周诗怡讲完后，我方的胡文博“忽”地站了起来，说那些小学生看那些漫画书什么的，都是因为他们的心灵有问题，跟开卷未必有益是没有关系的。胡文博说的这番话，把反方给愣了一下。教室里的空气仿佛凝固了，连一根针掉在地上都能听见，观众们一声不吭，反方亲友团中的有些人在为反方着急了，好像在担心反方会不会败在正方手里。就在这时，葛佳怡又站了起来，葛佳怡的一番话打破了教室里的沉寂.......

　　辩论会还在进行中，双方的辩论不分上下,胜负难以分辨。