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七年级周记

时间:2023-05-20 11:12:36 周记 我要投稿

关于七年级周记模板汇总六篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编整理的七年级周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于七年级周记模板汇总六篇

七年级周记 篇1

  我的家乡在临泽,我爱我的家乡。

  我爱我的家乡,因为家乡有奇特的丹霞。奇特的丹霞海拔2180米,东西长约45公里,南北宽约10公里。有红色、黄色、白色、绿蓝色,色调有顺山势起伏的波浪状,也有从山顶斜插山根的,犹如斜铺的彩条布,在阳光的照射下,像披上了一层红色的轻纱,熠熠泛光,色彩异常艳丽,让人惊叹不已。临泽丹霞在20xx“丝路神光”日全食观测活动中尽显“七彩祁连丹霞”盛景。

  我爱我的家乡,因为家乡有景色迷人的天鹅湖。天鹅湖的'水清澈见底,光亮照人;天鹅湖的花很灿烂,就像小姑娘的笑脸;天鹅湖的鱼很活泼,好像随时在欢迎我们的到来。

  我爱我的家乡,因为家乡有庄严的西路军烈士陵园。烈士陵园环境幽雅、庄严肃穆,园内建有纪念碑、烈士陵墓、将军亭、博物馆、双拥馆等褒扬革命烈士的建筑,记录着临泽人民顽强地斗争史。

  我爱我的家乡,因为家乡有环境优美的双泉湖垂钓园。园内以垂钓为中心,集娱乐、避暑、餐饮、游泳为一体,在5040亩的区域内,设有水上公园、垂钓园、游泳区、餐饮娱乐区、千亩鱼池等五个小区,可满足游客的要求,是我们闲遐时的好去处。

  我爱我的家乡,因为家乡有美名远扬的红枣。家乡的小枣皮薄肉厚,滋味甘甜。每逢夏季,绿叶黄花、蜜蜂忙碌,花香四溢,景色宜人。

  我爱我的家乡,因为家乡有勤劳的人民。家乡土地肥沃,一方水土养育了一方勤劳的临泽人民。他们正在社会主义的大道上,用自己的双手谱写着新农村建设的新篇章。

  我爱我的家乡,因为家乡有……

七年级周记 篇2

  在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。

  袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。

  袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。

  袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!

  袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的'抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。

  这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。

七年级周记 篇3

  初一生活已经过半,可我的成绩却一直处于水平线,几乎看不到任何的进步,也似乎没有退步……

  想想现在已经经过了十一次月考,但我的成绩却不是那么尽如人意的一次是200名,而最差的是280名,剩下的就是在其间徘徊,这次考试也就是第十一次考试,我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心,但经历过数学考试后,我的.自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像,可我在七年级就在这方面大失水准,基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后,我颓废的等待成绩,抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候,更是晴天霹雳,虽然我已经做好了最坏的打算,但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是,我整个人都几乎崩溃了!

  这次考试不仅是是数学没考好,就连我较自信得英语也考得一塌糊涂,我顿时对以后的道路迷茫了,如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的钥匙,虽仅有一步之遥,但却显得那么遥远。渐渐地,我失望了。虽然在自我反省以及老师,朋友,父母的鼓励,教育下,重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢,莫大的心理压力使我无法呼吸,一直萎靡不振下去......

  我也想有一个好成绩,因为这个好成绩,可以证明我的努力;因为这个好成绩,可以老师与父母感到欣慰。可这又何尝办到呢?即使有了动力,但却没有坚持不懈的毅力,没有持之以恒的毅力,这些都是空谈。我明白父母与老师的心血,也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现,但我仍然希望自己有一个好成绩。

七年级周记 篇4

  五一的来到令大家倍感兴奋。要怎样度过这三天的时光呢?嘻嘻,我呀,早有准备!不信,你瞧——

  四月二十九日:今天是小长假的第一天,要有意义的度过它。首先,做作业当然是必不可少的,这篇作文就是我的任务,不过这可不是件马虎的事情,既要想好中心,又要懂得规划,一定不能草草了事。作文写好后,我要和爸爸一同去长寿参加弟弟的第二次满月酒,这可把我高兴坏了。我还想带上少许的.作业,因为早日做完,我也早日休息嘛。到了中午,我一定要大吃一顿,接着舒舒服服的睡个午觉。你可别笑我懒,我毕竟是“奔波劳累”了嘛。等到吃了晚上的宴席,我和爸爸等一家人便“跋山涉水”,回到重庆。

  四月三十日:这天的主要任务是作业。首先——预习,这是个“重头戏”,段意、生字、近义词、多音字一个都不能少,要“统统到齐”。接下来的任务是抄生字,这是个“粗活儿”虽不用动脑,但也要精益求精,其中最重要的是字一定要写好,不然,就连我自己都看得心烦。之后的数学就没那么麻烦了,算几道题,就OK了。最后的读背方面,众所周知——很轻松!

  五月一日:劳动节来到了,正如那首歌曲“劳动最光荣”一样,我会尽可能的做家务,以示庆祝劳动节。下面就该出去逛逛了。第一:和爸爸去买几件新衣服。夏天来了,虽然我的夏装年年都够用,但爸爸还是要“死缠烂打”的拖着我去逛商场。第二:出去打羽毛球。了解我的人都知道,我的球技那是相当的差,只能和奶奶一起打,但是这又有什么呢,只要多练习,还是可以进步。第三:和小伙伴们做游戏。这得看我的运气了,运气好的时候,小伙伴可能就在你楼下玩呢!运气不好的时候,你就算去找他,他也一定不在家。

  我希望我能过一个快乐、精彩的五一节!

七年级周记 篇5

  如果这次语文单元考试,我有一个很好成绩,那该多好啊!如果这次运动会能让我在200米中进决赛,那该多好啊!如果能让时间在倒流一次,那该多好!……在这个世界上,没有如果,就像现在是20xx年4月11日14:15分,一分钟后着个时间就将消失,消失在这广大宇宙中。20xx年4月11日14:15分就将成为历史,因为它永远也不能在呈现在我们眼前。它已经过去!

  这个世界没有如果,过去就是过去,不可能在回来。所以,我们要珍惜眼前一分一秒,因为我们青春没有太多时间可以浪费,在说,时间也不允许我们这么。俗话说好:“一寸光阴一寸金,金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失,有时候连自己都不知道一天过去,就像朱自清《匆匆》里写一样:洗手时候,日子从水盆里过去;吃饭时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然双眼前过去。

  放弃时间人,时间也放弃他。——莎士比亚。人一生就这样几十年光阴,就这样随意地挥霍,多浪费。所以,人要做有意义事情,不要迷恋网络上那些无聊东西,比如说:玩游戏、听音乐、看小说之类。这样只是浪费。俗话说好:“活到老,学到老。”所以,我们应该把那些时间都挥霍在学习上,而不是在浪费你时间、浪费你青春。这样你人生还有意义吗?也许在你看来,你很快乐、很高兴;其实真正,是没有用。

  那么就请我们珍惜每一分钟吧!

七年级周记 篇6

  “爸爸,快点”我压低声音,朝电话那头喊道。“这样”听了爸爸的建议,我挂下电话,边朝客厅走去边心中暗呼:爸爸,快点呀!妈妈的菜都快上桌了。

  今天是妈妈的生日,我和爸爸准备给她一个惊喜,生日蛋糕,总觉得少些什么。我们决定来一次烛光晚餐。试想在柔和的音乐下一边品尝美味,一边闻着花的芬芳,那该多么的惬意。

  钥匙声终于响了,我大声向妈妈喊:“爸爸回来了!”“哦”,妈妈在厨房应了一声。‘咯吱’,门开了。老天,他总算回来了。我把爸爸拉到一旁,细细地叮嘱:“吃饭前,我会蒙上”,妈妈的声音又响起:“吃饭了”。

  “喂,搞什么鬼把戏!要吃饭了。”妈妈试图拔开我拉她的手。“别呀!就一会儿。”我甜甜地说。我硬是拉着妈妈进了我的卧室,拉三扯四地给爸爸争取时间。二分钟后,爸爸的暗号声传来,我蒙住妈妈的眼,拉着妈妈走向了餐桌。我和爸爸交换了一下眼神,爸爸立即把灯关上,黑暗中,我松开蒙住妈妈眼上的丝带。这时柔美的音乐轻轻响起,只见桌子二端各摆放着一盏“高塔烛台”,和一个碗,碗里的“蜡烛花”漂浮在水面上。

  爸爸像变魔术一样把鲜花递给我,我拿着花笑着对妈妈说:“今天是您的`生日,祝您生日快乐!”看着妈妈因感动而有些发呆的脸,我又调皮地在妈妈脸上亲了一口,拽了拽爸爸,他立刻心领神会,与我异口同声地唱起生日快乐歌。蜡烛在客厅里泛着微微亮光,音乐在静谥的空中流淌。一切是那么的温暖和恬美。借过微微的烛光,我看见妈妈的眼角温润了,脸上露出满足的笑容。良久,妈妈打破了沉静:“坐,坐,吃饭吧!菜都要凉了。”爸爸给每人倒了一小杯红酒,共同举起杯祝福妈妈。音乐在流淌,烛光在摇曳,情感在交融。幸福的感觉在家中弥漫。

  礼轻情义重。几根蜡烛,一捧鲜花,几句祝福,一首歌,就能使人感受到温暖。礼物不再于物质的厚重,而在蕴含于礼物中的那份情义。

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