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给老师的一封信

时间:2023-06-14 14:27:14 书信 我要投稿

给老师的一封信(汇编15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信(汇编15篇)

给老师的一封信1

亲爱的同学们:

  时间真的过得好快,一晃我们在一起已有3个月了,你们的一张张洋溢着青春气息的笑脸,一双双求知的眼睛,一幅幅教室内外或是静如芷水或是喧熙如潮的镜头,让老师此刻好想憧憬你们的未来。

  作为你们的老师,我只希望你们每天都有收获,让三年高中无悔!人生的道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响我们的一生,高中,正是这个紧要处!这是一次让我们绽放青春的机遇,这是一次让我们放飞梦想的平台!我无法告知你关于你的未来,我只是想的几十分之一,但在父母眼里在你心中你绝对是百分之百!每个人都渴望在自己帮助你们紧紧地把握你的'现在,因为人生没有回程路!这样的机会一生都不可能再重来。我担心你们在懵懂中错过了时间,担心你们在自由中丢失了未来,三年高中誓赴大学也许不是你们唯一的出路,但绝对是一条值得选择值得挑战的路!

  高考是人生的一个转折点,是人生的一道分水岭,而能否把握就看这二年半的时间了,玩可以是一辈子,但机会就是那么一刹那,你想把握住吗?你能把握住吗?没有什么比自己的前途更重要,也许你曾经跌倒过失败过,但真的代表你不行吗?你能跳过“义务教育”的滤网,走进高中的大门,能成为三万中考生不足二万的高一新生,本身就已是三分之二的胜出者,本身就是一粒含金的沙!

  还记得走进高中大门时心中的那个梦吗,梦里一定有你缤纷如歌的高中生活,一定有你巍然如梦的象牙宝塔,也许在班上你只是其中的生命之树上活出一个“精彩”的自己;为自己含辛茹苦的父母活出一个‘“懂事”的自己;为诲人不倦的老师活出一个“勤奋”的自己;为社会为我们的国家活出一个“奉献”的自己!所以你没有理由让自己的理想风帆收拢,没有理由后退,人有别于其它生物就是因为有梦有追求。老师就是为你们今天的认知,现在的努力,明天的辉煌而助一臂之力!

  我们现在所要做的是:心存梦想,挑战自我,感恩励志,博采众长,修学储能!从这一刻起,我们应该走向自信,走向自觉,走向主动,在一次次的精彩纷呈的活动中,在一次次的自我挑战中,懂得创造性学习的重要,懂得努力才会有新天地,懂得竞争还需要智慧和能力!让我们的高中生活,就像那灿烂的太阳一样明丽,就像那天空翱翔的年经的鹰一样豁达,就像那浩瀚的大海一样包罗万象!二年后的六月,高考的钟声会如期地敲响,那将会是我们梦的福祉!为未知但已觉的未来而努力吧,用知识炫亮青春之树,用意志浇开成功之花!

  正如一首歌中所言:“当圣火第一次点燃是希望去跟随,当终点已不再遥远是心灵在体会,不在乎等待多少轮回,不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。”同学们,为未知但已觉的未来而努力吧,明天会因为有你今天的参与有你今天的努力而更精彩!

给老师的一封信2

亲爱的老师:

  窗外的爬山虎又爬满了墙,今天我跟您说说尘封往事。

  曾记得我在上课走神时,您严厉的目光向我扫来;曾记得我在学习中遇到绊脚石时,你耐心教育我;曾记得我在荣获佳绩时,您的欣慰而又温柔的笑容。还记得……那次“实小少年说”吗?

  我是一个不太爱表达自己想法的女孩,也从未当大家的面进行演讲。只记得当我候场的时候,就感觉我的心中好像有一面鼓一直咚咚咚敲着。

  时间,就在我剧烈的心跳声中流逝了。很快在我们第3批上场的前一个节目开始了,灯光慢慢暗了下去,这个节目可以说是全场最燃的。大家都在台下一起唱,一起喊。我却心不在焉,脑子中一遍一遍过着演讲稿。我害怕会遇到意外,那样我既对不起父母,也对不起自己。

  “婉婷,杨老师叫你过去候场了。”这时身边一个同学提醒我。我抬起头见您静静在站那望着我。于是强装镇定走了过去。在舞台右边有几个小台阶,不知是不是因为光线太暗的原因,竟不小心绊了一下,这个时候您伸出手轻轻扶住了我。也在这时我才发现自己的手是如此冰凉,在我眼中您的手很温暖,很让人安心。我的'目光在您脸上停留了一会儿,您觉察到我的目光,也向我望来,目光很柔和,微微冲我一笑。在我眼中这是老师对我无声的鼓励,就像是在对我说:”别紧张,你可以的。”对我来讲,这无疑是一针镇定剂,让我紧绷的心渐渐放松下来。也就在那一刻,我突然发现这里不暗了,很亮很亮,温暖了我的心田。

  老师谢谢您,可能对于您来说这只不过是一件小事,但在我眼里却是特殊的。这是救我这匹骆驼的那根稻草,让我有勇气站在台上。

  老师,您那目光,那双手一直暖着我的心。离别之际,百般不舍,但离别就是为了下次更好的相聚。

  祝:

  桃李满天下!

  王婉婷

  20xx年4月14日

给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!你是平凡中不平凡的人。您如红烛默默燃烧自己,把我们照亮,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是辛勤的园丁,培育我们这些还没有长大的花朵。

  记得新学期开始的时候,您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样,同学也不太听话,让您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地给我们讲道理,不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力,我们班在各方面都有了很大的进步。

  儿童节的时候,您教我们跳舞,教我们唱歌,带领我们载歌载舞,结果我们得了全级一等奖。同学们欢欣鼓舞,您陪我们将欢乐进行到底,让我们过了一个快乐的六一。

  老师,感谢您为我们付出的'一切!

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  xx年xx月xx日

给老师的一封信4

尊敬的老师:

  您好!

  入学准提法网络佛学院已满三个月,初学准提法,踏进了人生的另一起点,修行路上是我不断增加对准提佛母的信心和不断证悟准提法神奇、不可思议的过程。细想一路上老师对我的悉心教导,特别是这些天您还在百忙中抽出时间关心我的近况,而自己却一直未能将修行的心得感受好好地与老师汇报沟通,反而还让老师牵挂,深感惭愧与不安。

  自己没有学过什么佛学知识,以前也基本上没有拜佛的经验,可以说是没有一点学佛的基础,却能在准提学院系统学习准提法真是三生有幸,特别是有尹老师您的辅导帮助,对我的学习修行促进是很大的。

  学院无偿地提供了很多的学习资料和授课视频,只要有时间都可以在学院的网站上浏览或者下载,十分方便学员的学习,起先我也出于新奇,经常浏览学院的网站,喜欢什么看什么,眉毛胡子一把抓,没有很好的计划安排学习的内容,收效甚微。读了高老师的《准提行者的理念》后才真正反思自己学习的方法不当,不能当学习是娱乐,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,而是要扎扎实实一步一步有计划的朝目标前行。

  按仪轨进行修持准提咒是每天最重要的功课了,反观自己修行随意性太大,修行学习挑肥拣瘦,每天正修都没有严格执行《显密双修准提法观诵集》的仪轨要求,《普贤行愿品》更是未曾读诵,这样的修习怎能体现对佛法的恭敬?端正认识规范行为才有利于修行呀!决心开始认真修正。

  《普贤行愿品》的诵读考验着我的耐心和毅力。起先读不通,读不顺,读不懂,读得慢。读一遍行愿品就花40多分钟,我不是在读经,纯粹就是读字,整个仪轨修持下来,完成1080个全咒要花两个多小时,特别是得知一同修学员每小时可以持诵全咒一万以上时,我感到差距太大了,也懊恼极了。您提示我将《显密双修准提法观诵集》供奉在唐卡前,虔诚祈请佛母加持,我每次正修都按您的提示照办,怀着忏悔的心对佛母说,往昔由于我的傲慢愚痴怠慢佛法,诚心忏悔,后不复造。每次忏悔祈请都感到充满信心和力量。读诵时专注力增强了,不求快读,放慢速度要先读顺读通,这样避免跳读和错读,反反复复坚持了一个多月,越读越顺畅,越读越响亮,越读越有信心。

  《普贤行愿品》是佛母送给我非常珍贵的礼物,当练到能够读通读顺的.时候,每次念诵都有不同的收获,倍感佛母加持。

  每次读到“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹……”心中涌起一股股暖流,久久未散,激动的泪水夺眶而出。学习准提法,佛母给了我全新的生命,她在唤醒一切沉溺在六道轮回中的无数无量众生,静候迷途的孩子,指引我回家的路;阿弥陀佛又给予我全新的世界,那是我们的终极乐园,路已经铺好了,我为什么还没有看到?还要去哪里另辟蹊径呢?

  “普贤行愿威神力,普现一切如来前,一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛……”,这是普贤如来的行愿力,我深信不疑!字里行间仿佛看到所有十方世界一切准提佛母之前,一切如来之前,都有无量无边的我,虔诚恭敬地礼拜!此时帝网交织,重重无尽,绵绵密密,尽虚空、遍法界,无处不是我,无处不是佛,一一佛前都有我,如此一一礼拜下去。无论何时何地,只要持咒,脑海中自然呈现自己置身于无尽帝网交织的佛刹中礼敬诸佛、称赞如来、广修供养、忏悔业障、随喜功德……

  在寒假期间,您还提供了金刚念诵的视频课程给我学习,让我尽快掌握金刚持诵的方法。此时满心欢喜!不断重复播放视频,把高七师讲课的每句话都记录下来,一边看一边记还一边揣摩练习。放声持诵加上后鼻音发音就会有共鸣声,再把每个音连贯起来自然就是金刚诵了,此时我听到从自己喉咙发出来的“嗡隆嗡隆”的声音,惊喜万分,“啊,我终于也学会了金刚诵!”内心欢喜雀跃。

  在金刚诵的基础上我又继续学习五轮念诵。记得一天上午我照常端坐放声念咒,声音共鸣嘹亮,闭双唇,舌头置后,马上感到腹部发麻像鼓起的气球,身体轻微有些晃动,咒音升起,延绵不断,震感就越持续。这样每天一口气一口气的念呀念呀,越念就越觉得越有气力越有通畅之感,渐渐的腿不麻了,双手结手印也不累不麻了,身体越发轻盈。每次设定时间念诵,咒音总是在最后的几分钟自然往眉轮和顶轮冲,那声音仿佛穿越时空,悠远飘渺,此时我的心呀也荡漾了起来……

  当我久久的沉浸在延绵的咒音里,幸福与感恩之情油然而起。

  是的,在准提法网络佛学院学习准提法的修行过程中,内心时常荡起阵阵漪涟,是欣喜、是激动,是忏悔,是幸福……一路走来,更坚定了我学佛志向不动摇,此刻我已将灵魂托付,愿此生接受佛母的智慧、荣耀与福报以及赐予的新生命,示现佛母的生命,我看到了极乐世界的盛莲已经开放!心已起航,朝着光明的圣地飞翔......

给老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。

  那是国庆节的某一天,我身后的男生孙文昊以为我没有尺子,就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来,他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈,也很生气,我还不到八岁,牙还没有换齐呢,谈什么恋爱?此时但是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑,我的心理压力很大,真不想再到学校去上学,我实在不愿意再听到这样的玩笑了……

  敬爱的老师,讲出了心里话,我觉得心里简单极了。但是,此时我还有一个小小的请求,那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学,否则他们就不跟我玩儿了。

  老师,您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的`玩笑?

  最后祝您工作顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的邵老师:

  您给过我许许多多的关心与帮助,我都留存于心。这些许许多多中,有一件事,特别令我感动,每每想起,温暖总会弥散在心间。

  记得,那是四年级时的一个下午。最后一节是数学课,正在正常地上着。可窗外呢,太阳突然躲了起来,乌云也在一瞬间布满天空,越来越低,要不是教室中那几盏灯,这里早就伸手不见五指了。

  课一结束,外面就下起了大暴雨,一切来得那么突然。我只好坐在教室里写作业等雨停。我面无表情,无奈地坐在教室里。

  几分钟后,您经过了教室。

  “牛牛,你怎么还不走啊?”您注视着我问着,“是不是雨太大了,没伞啊。”

  “不是的,没事,我等下就回去了。”我回答道。

  “我看不是的.,你没有伞,你回答时的表情又怪怪的,不像在说真话。”邵老师推理着,又说道,“要不,我把你送回去。”您面露笑容。

  “不用,真不用,真的不用了,我就在这等雨停,真没关系。”我深情地看着您,好像是不想被您看出破绽。

  “没事,等我十分钟,我开车送你回去,天气预报说这场雨要下到夜里,我会把你送回家的。”您对我说。听到这句话,我感动极了。

  十分钟过去了。您让我牵着您的手,您打着伞。把我领上了车。您开着车,把我带到了家楼下,还打着伞,把我送上了楼。

  上了楼,我感动得落下了眼泪。谢谢您邵老师!“我会为你、为同学们遮风挡雨、保驾护航的”。我的脑海中浮现出你经常跟我们说的这句话。

  我们会带着这份力量奔向未来。终有一天,我们也会为您遮风挡雨,保驾护航的!

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生高子牛

  4月23日

给老师的一封信7

尊敬的崔老师:

  您好!

  对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台。老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!

  您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的'老师!

  您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。

  祝!

  身体健康万事如意!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

亲爱的王老师:

  您好!

  有人曾经问过我,“你最感激的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“除了我的父母外,就是王老师。”

  记得,有一天,我的头十分晕,难受极了!正好,您走过来,问我怎么了?我就把情况一五一十的都告诉了您。您立即就把我带到了医务室,并向医生询问了我的病情。又陪着我治疗,直到我打完吊瓶后陪我回寝室。当时我感动极了,在心里默默地说,老师真好呀!

  还有一次,我和一位同学因为意见不合,发生了争执,最后动了手。我的脸被同学抓破了,当时我看到自己的脸破了,立刻大哭起来。为此,您不停地为我拭泪,不停地规劝我,要我大度,要我找事发的`前因后果。对此,我和那位同学冰释前嫌,握手言和了。

  啊!老师您就是我前进的动力,您就是我学习的楷模。您就是我的坐标,我一定会努力学习,做一个自立、自强的好学生的。

  祝您:

  身体健康!永远美丽!

您的学生:小怡

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信9

亲爱的陆老师:

  您好!

  自从暑假开始,我已经有一段时间没与您相见了,这段时间您过得好吗?我很想念您,因为您已经教了我们一年书了。您把全部的爱奉献给了我们,我很感谢您对我的关爱,有您对我的帮助与关照,我的学习还会“更上一层楼”。

  陆老师,在假期里我想与您分享一些趣事。在阳光明媚的一天,我们全家去千岛湖游玩。千岛湖周围是连绵不断的群山,湖水洗浴过的青山分外迷人,一个个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿。山峦的翠绿又仿佛染绿了湖水,微风吹过,湖里的水便荡起了鱼鳞般的波纹,一片大好山河的景象!

  千岛湖有许多美丽富饶的小岛,很快我们乘坐着快艇来到了游客最多的蛇龙岛。蛇是泰国人的象征之一,我和爸爸观看了泰国人妖的'精彩表演,使我了解了泰国民族风情。我们又来到了猴岛上,看一看玲珑可爱的猴子。这些猴子在树上行动健步如飞,有一只淘气的猴子跳到我面前,好像很友好的样子。我伸出双手抚摸到了他毛茸茸的身体,我还抱着它照了张相呢!

  陆老师,您还记得暑假里的篮球班吗?在那我和小袁玩得很开心。希望我们俩双赢,在学习上共同取得进步!

  祝您

  百事可乐,永远年轻!

  您的学生:张铎译

给老师的一封信10

亲爱的老师:

  您好!

  我们在学校里待了整整六年,您也无微不至的照顾了我们六年。在小学的时光里,是您在我们伤心地时候,不停地安慰我;在我有题目不会地时候,耐心地指导我;在我和同学之间有矛盾的时候,细心的帮我们化解……

  老师,在我们的眼中您是天使,您是大树,您是海洋。每当我在学校中犯了错,您总是宽容的说:”没有关系,知错就改就是好孩子。”

  记得有一次,那是三年级的冬天的时候,我冬季长跑不小心,一下子把头撞到了厕所旁边打开了的窗户上,头上的血瞬间流了下来,老师们一看,一下子急了眼,叫了学校的医生了吗?不在?有人带作文纸巾了吗?没有!还着急的拨打了120急救车。我那时只觉得头昏昏的,我轻轻的摸了一下我的头,发现满手都是血,差一点我就要昏了过去。是您不停的照顾我,安慰我。不一会120来了,您把我抱到车上,一路上嘘寒问暖。中午的时候我饿了,老师便出去给我买了零食和水果,直到医生说我没事了,您才放下那一颗一直悬着的心。

  老师啊,您对我的无微不至的'照料和关怀让我铭记在心。如今一想到要离开母校心头就会泛起一阵苦涩的感情。真的舍不得和我朝夕相处的老师们,但是那一天终究还会到来……

此致

敬礼

  您的学生张予涵

  20xx年5月21号

给老师的一封信11

亲爱的教师:

  您好,最近您身体好吗工作累吗您已经教我两年了,在近两年中,我有很多的心里话想对您说,趁这次写信的机会,我就向您倾诉。

  从升入三年级以后,是您反我带到知识的海洋中,教给我无数的知识,教我如何做人的道理,如何互相帮忙同学,如何......

  您就是我的园丁培育着我,关怀着我,向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明,是您叫我明白人的一生有知识是多么的重要啊!

  就说今日的事吧,我偷偷的拿了同学的书,当时您在教室里问:“是谁拿了周珊的书呀”我当时听了心里十分的紧张,就像怀里揣着小兔,心怦怦地直跳。当时我就想对您说,但又不敢,害怕在同学右前丢脸,所以就没有承认。中午到我家,这个不想被别人明白的`诺言还是被妈妈给识破了。午时,我只好硬着头皮去向您认错,没想到您不但没有生气,反而夸奖了我,说我是一个勇敢的好孩子。当时我十分的感激您,是您让我明白了,犯了错误就要大胆的承认错误,这才是一个好学生。

  教师,我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声:“感激您,亲爱的教师!”

给老师的一封信12

敬爱的陆老师:

  您好!

  面对毕业的到来,我的心里十分沉重。屈指一算,我们在一起也有四载。在这四个风风雨雨的春秋里,我对您也愈加敬佩。对于你,我想说一声:谢谢。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我吟诵这首饱含深情的诗,都会想起您。您穿戴一丝不苟,戴着一幅红白相间的'眼镜,看起来十分严肃,但是那严肃之下,却藏着宽容,关爱学生等。

  您,教导有方、知识渊博。课上你讲的课文生动而不乏睿智,你在课上也十分幽默,总像磁铁一样吸引着我们的注意力。每当我们提出疑问的时候,您总能耐心讲解、详细作答 。

  我记得,不知您还记得吗?有一次我在体育课上和同学嬉戏打闹的时候,一个不小心摔了一个大跟头,当时地上很硬我的膝盖上多出了一道血红狰狞的伤口,那伤口还散发出了阵阵疼痛。使我很想放声一哭,这时一串急促的脚步声响起。我抬头望了望,我便看到了你那一张沾满了汗水的焦急脸庞,身后还有几个同学,显然是同学们将您找来的,忙把我扶起嘘寒问暖,我愈发的敬佩您。虽然你偶尔也会批评我,但是我知道您是为了我好,想到即将挥别您,万般滋味涌上心头,我暗下决心绝不辜负您付出的心血…

  祝您桃李满天下,越活越快乐。

  您的学生一一陈世杰

  20xx年5月8日

给老师的一封信13

亲爱的桂老师:

  好久不见,您最近过的好吗?

  看了您的著作,我深深的感觉到您的用心,每本书都是您尽心尽力的作品,经由老师精心安排的与作家有约,很荣幸可以邀请到您来参加这个活动,您的演说给我们好大的启发,我也很感动。

  看完了思想猫游英国,我获益良多,也要谢谢您写出这么棒的作品,给大家来阅读,我觉得您的书有几个很特别的.地方,一、您的作品都是亲生经历后才完成的,让大家在阅读时彷彿身历其境似的,还有在桂老师的多本书里都有张贴很多您出去玩的照片,看了这些照片就算没有去过,也可以靠我的超强,一一的把照片和文章拼凑起来,完成一个好玩有趣的旅程。桂老师您真是厉害,可以把一本无聊的书,写的栩栩如生,活泼生动,让我更加佩服您了,可见您的作文技术是一流的,还有您其他的作品也都非常棒,我常常想说,要是我的作文技术能像桂老师您一样那我以后写作文就不用愁了,但是我同时也领悟到您会这么厉害,是因为您细心,与对每个事物的用心,从今以后我要向您看齐。

  我的名字叫陈家柔,最喜欢吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜欢的东西是骷髅头,最怕的是动物昆虫,蝴蝶,毛毛虫、蟑螂,最喜欢玩计算机、听音乐,最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、妈妈、哥哥和我,希望您能多认识我一点。

 xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信14

敬爱的邵老师:

  您好!

  还记得那一次吗?我的除法计算掌握的不是很扎实,算得特别慢,在课堂上,您给我们发了一张练习卷。那时我冥思苦想,预备铃响了,我才做了一半,下课时,我才写了一半多,无奈之下,我含着泪水把卷子交了上去……

  下午,在整理课时,您悄悄地走到我旁边,小声地说:“放学后留一下,我帮您找找问题!”

  “呤——”放学铃声响了,我迈着沉重的小步伐,胆战心惊地来到您所说的班级,那里已经空无一人,您那忙碌的手里拿着红笔,两旁是两个班级的作业本,仔细一瞧,才发现两颗硕大的汗珠正往下流着,眉头微微蹙着,才想起您每天要上两个班级的`课,午休时还修改两个班级的作业本,您是那么辛苦。我随着您的眼神,坐到了第三组第一排,放下了沉淀的书包。

  “来,宸璐,过来!”您温柔地说着,并从中抽出我的试卷,“我发现你下面都没写,上面写的都是对的,是时间来不及吗?”

  “嗯,对的……”我小声地回答着,就怕直视上您那严厉的双眼。

  “那么,您能告诉我问题的所在吗?”您是那样慈祥地问我。

  “就是在下数时总是要一个数一个数乘出来。”我吞吞吐吐地回答。

  您领悟到我的问题,于是一遍一遍的和我讲解,反反复复地让我练习着,最终,我终于明白了……抬头一看,外面的天都黑了,您让我在这里做完作业。到了六点,一起去食堂吃了饭,那时您还热情地帮我盛了饭,并且还问我饭菜合不合胃口。

  吃完饭后,您见外面下雨了,天色昏暗就亲自送我到小区的门口,还叮嘱我:“到了家一定要给他消息!“我点点了头,并急忙跑进了小区。

  我记得那个单元的测试,我考了100分,那里面有多少是您的心血啊!一片泪水……

  祝您

  心想事成,工作顺利!

  您的学生:李宸璐

  20xx年04月22日

给老师的一封信15

亲爱的邵老师:

  您给过我许许多多的关心与帮助,我都留存于心,这些许许多多中,有一件事,特别令我感动,每每想起,温暖总会弥散在心间。

  记得,那是四年级时的一个下午。最后一节是数学课,正在正常地上着。可窗外呢,太阳突然躲了起来,乌云也在一瞬间布满天空,越来越低,要不是教室中那几盏灯,这里早就伸手不见五指了。

  课一结束,外面就下起了大暴雨,一切来得那么突然。我只好坐在教室里写作业等雨停。我面无表情,无奈地坐在教室里。

  几分钟后,您经过了教室。

  “牛牛,你怎么还不走啊?”您注视着我问着,“是不是雨太大了,没伞啊。”

  “不是的.,没事,我等下就回去了。”我回答道。

  “我看不是的,你没有伞,你回答时的表情又怪怪的,不像在说真话。”邵老师推理着,又说道,“要不,我把你送回去。”您面露笑容。

  “不用,真不用,真的不用了,我就在这等雨停,真没关系。”我深情地看着您,好像是不想被您看出破绽。

  “没事,等我十分钟,我开车送你回去,天气预报说这场雨要下到夜里,我会把你送回家的。”您对我说。听到这句话,我感动极了。

  十分钟过去了。您让我牵着您的手,您打着伞。把我领上了车。您开着车,把我带到了家楼下,还打着伞,把我送上了楼。

  上了楼,我感动得落下了眼泪。谢谢您邵老师!“我会为你、为同学们遮风挡雨、保驾护航的”。我的脑海中浮现出你经常跟我们说的这句话。

  我们会带着这份力量奔向未来。终有一天,我们也会为您遮风挡雨,保驾护航的!

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生高子牛

  20xx年4月23日

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