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优秀日记

时间:2023-06-10 08:19:13 日记 我要投稿

实用的优秀日记模板合集9篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的优秀日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的优秀日记模板合集9篇

优秀日记 篇1

  今天下午,我的妹妹躺在家里淘气,我和妈妈实在看不住他了,就只好带她去超市。不仅是我的妹妹,就连我也高兴得手舞足蹈,一蹦整整有三丈高。

  到了超市门口,我迫不及待的跑进了超市,拉出了一辆手推车。就迫不及待的到了购买零食的地方。我答应了妈妈,只挑选两个东西。等我们走的四楼的时候,发现那你多了一个小小的图书馆,可以坐在里面看书而且纯属免费,然后我们把书保护好就行了。我十分开心,坐在那里,贪婪地汲取着,书中的营养,补充着自己的小金库“大脑”。坐在那里,我就感觉深深地扎根在了那里,永远也不想离开。

  过了好长一段时间,妈妈才过来叫我走。我不情愿地摇着椅子,对妈妈卖萌撒娇,可是妈妈说:“现在已经七点多了,奶奶还一个人在家里呢,咱们得赶紧回去。”听了妈妈的'话,我也不得不放弃了撒娇,恋恋不舍的跟着妈妈一起回家啦!

  这次逛超市可真开心啊!下回我还要来逛超市,并且多多的来图书馆。

优秀日记 篇2

  我有认床的坏毛病,到了陌生的地方,好一段时间不能适应。

  昨天在床上翻来覆去,折腾了半宿。今天早上醒来已经是艳阳高照。孙和她早就起床了,都不见人影。我没睡醒,跌跌撞撞地起来洗漱。这时侯她叫我去吃早饭。哦,她起这么早是去做早饭了。我……惭愧~

  她家一日三餐都是吃米饭。说实话我很不习惯,在家习惯了老妈每天买不同的早餐,米饭的口感和家里的也相差甚远。可是我想到,我只要吃5天,而他们也许是吃一辈子,我不免有些内疚,于是咬咬牙就咽下去了。

  吃完早饭,太阳已经比较恶毒了,他们开始着手晒谷子。我和孙说要帮忙。但太阳公公的普照实在让我们望而生畏。于是我们决定先回屋里武装。身上涂橄榄油,脸上抹防晒霜(老妈如是交代……)。乱七八糟一通搞完后,人家工作已经完毕。我和孙面面相视,两个人脸上都大写着无语。

  一个上午过去了,我们两个几乎什么都没做。闲来无聊的我们,下午请她带我们都周遭走走。被层层的树林包裹着,让我并不觉得炎热,只是身上奇痒难耐。靠,为什么蚊子只咬我一个人!!孙也没我这么夸张,每天10几个!!郁闷……

  一路上,她不断跟我们解释这里的.一些常见的植物。其实这些植物大都我以前都见过,只是叫不出名字。还有些我不认识的,比如雪花树,金针花。雪花树是一种很神奇的树,只有在下雪的时候才开花,比梅花的都要坚强的花。就像这里生活的人一样,在恶劣的环境下,越发挺拔。而温室里的牡丹,移出温室,根本无法生存。我和孙就是这样的牡丹,外面还要套个塑料袋,上面还印着“远离风雨”的字样。

  一路走过来,发现几乎什么都可以吃。孙开玩笑说,在山里迷路绝对不会饿死。我们摘了很多回去,可是很多现在还不能吃,来错了季节。她说,下次来的时候就会很甜了。我想到,还没走呢,就发出邀客请求了。呵呵,很热情的人呢!

  再后来的钓鱼笑抽我了。饭前,我和孙心血来潮说要去钓鱼,鱼没钓到饵用了5个……还几次把鱼竿弄到树上。每次我和孙把鱼竿甩到池塘里,5米之外都不能站人,以免被手舞足蹈的鱼竿伤到……折腾了半天,我早已没耐心。在孙的坚持下我硬撑了半个小时。最后我俩都在“这池塘没有鱼吧”的疑问下收竿回去。唉~之前还信誓旦旦地跟他们说要给他们加菜……

  今天好累~

优秀日记 篇3

  【学习目标】

  1、认识13个生字。会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

  3、有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

  【教学流程】

  第一课时

  一、识字

  1、认读生字。

  2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。

  3、再自读课文。

  4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。

  5、让学生朗读。

  6、检查生字认读情况。

  7、采用多种方式识记字形:

  让学生交流记字的方法。如,熟字加偏旁、换偏旁:奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

  8、组词巩固识字,积累词汇:

  可以让学生用生字组词。如,学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如,粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后,再完成课后的看拼音写词语。

  二、指导书写

  1、巩固读音。本课八个要写的字中,容易读错的'字较多,建议书写前指导学生反复读一读,以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字,建议再次领读几遍。

  2、观察发现:

  同结构:八个字都是左右结构。

  同偏旁:昨、晴;姑、娘、妹。

  同部件:份、粉。

  3、重点讲解:

  女字旁:撇点的撇要长,提不能超出右边的撇。

  日字旁:相对瘦长一些。

  第二课时

  一、导入

  小朋友们,我们经常写日记,今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?

  二、朗读感悟

  1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦,梦想成真了吗这个问题,自由朗读课文。

  2、在朗读中感悟。读第一则日记,要注意指导点拨学生,因为我的梦想没有实现,心里埋怨妈妈,因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大,要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如,我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论:你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记,可以让学生思考:我又做了一个梦,梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事,用高兴的语气读出来。

  3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考:妈妈没有给我买心爱的白纱裙,我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?

  4、教师出示日记格式,并启发学生:日记的写法比较自由,可以按照自己的想法来写,写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短,一定要写自己的真实感受。

  三、实践活动

  按照日记的格式写日记(篇数不限)。

  提示:

  1、今天你做了什么?

  2、你到过什么地方?看到或听到什么?

  3、你最想干什么?

  4、今天发生了什么事,你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔

  要让全体同学都有展示自己日记的机会,培养他们展示自己作品的愿望,体验写话的快乐。可以指名上台朗读。

优秀日记 篇4

  我荣升初中生,是我感到最骄傲的事。但从中的压力,谁也理解不了。

  原本我以为新的生活开始后,所有人都在同一起跑线上,只要我奋力地奔跑,我就不会落在别人身后。可我的想法太天真了。成长的路如此崎岖,像迷宫一样,有无数个转角,而我却永远不知道下一个转角在哪里,会邂逅什么。

  成长的路上。雨,无情地敲打着地面,地上都积满了水,让我无可奈何。在转角处,我被滑了一跤,别人飞快的`从我身上踩过,我显得苍白而无力。当我爬起来时,才发现我已经落在别人后面了。

  又是一个转角处,我急于前进,却没看见前面是转角。我像一辆失控的汽车,发疯似的撞向墙壁。而那些所谓的不知是同伴还是敌人的人又无情的把我抛下,扬长而去。

  从过去到现在,我已经走过了无数个转角,但我明白,前方还有不可计数的转角。虽然我已经遍体鳞伤了,但我从未停下来过。因为我知道,停下来我就输了,这是游戏的规则。我说过我要走到终点,也许并没有终点,那我就继续前行,继续踏过无数个转角,直到我倒在哪个路口为止。我相信我一定能够突破重围,闯出自己的一片天。

  写着写着,我又想起那首歌:

  “下个路口,你会看见爱,有美丽笑容,爱转角遇见了谁,是否有爱情的美,爱转角以后的街,能不能有我来陪……”

优秀日记 篇5

  3月22日 星期一 晴 18℃

  今天由项目经理李经理带我来到了东方大厦建设工地,并介绍我与工地项目部的施工员认识。工地总施工员热情地接待了我,向我介绍了工程情况:东方大厦工程由浙江宝远建设有限公司承建。江西致远监理有限公司监理。中环建筑设计院设计。开运房地产公司开发。大厦为地上25层地下2层钢筋混凝土框架剪力墙结构。功能是商务办公用。抗震等级为四级。随后,他带我在工地走了一圈,并按排我熟悉图纸,下午与施工员一起放一下基础底板柱子的样。下午与施工员刘工,张工放了几个基础柱子的样。感受:基础柱子放样是用油漆标注在底板垫层混凝土上的,张工说,这样上面钢筋绑好了,可以看到,柱子的插筋才能插在准确位置且也不怕雨水淋泡,想得真周到。开始还让我来操作仪器,看我不麻利的样子,张工就直接自己来了。我当副手。

  一天具体工作:熟悉工作环境,熟悉工程图纸,测量放样几根柱。

  3月23日 星期二 多云17℃

  今天又有大面积的垫层做好了,要在上面进行柱子的放样,张工按排我与其它二位施工员一起去完成。做了整整一天,可以放样的地方全部放好了,真是累啊。还好是平地上。

  一天具体工作:测量放样了20根柱子。

  3月24日 星期三 多云18℃

  今天又有大面积的垫层做好了,要在上面进行柱子的放样,我与其它二位施工员一起做了整整一天,可以放样的.地方全部放好了,真是累啊。还好是平地上。一天具体工作:测量放样了28根柱子。

  3月26日 星期五 晴20℃

  今天又有大面积的垫层做好了,需要在上面进行柱子及剪力墙的放样,按排我与其它二位施工员一起去做。今天我来操作仪器,在二位施工员的帮助下,终于学会了操作。注:这台仪器与学校学的不一样,先进多了,非常好操作。

  一天具体工作:测量放样了22根柱子7榀剪力墙。

  3月27日 星期六 晴到多云22℃

  今天按排我对钢筋下料单进行审核。这个在学校学过,有点忘记了。呵。钢筋下料单主要是底板钢筋的内容。

  一天工作内容:对底板钢筋下料单进行了审核。

  3月28日 星期日 晴到多云22℃

  今天休息。呵。自己总结了一下一周的工作成果,那些没有做好,那些都看一下书补救一下。温过而自新啊。

优秀日记 篇6

  星期四,是我们学的第一周的最后一天,我像往常一样,一下课就下去玩,但是我总感觉怪怪的,好像有人在跟着我,我回头看看,没有人跟着我。我就问张__,他说:“那有人跟着你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的.是我多想了,到了中午放学,我很快的就离校了,还是觉得有人跟着我,我去了一个空旷人少又安静的地方,回头一看还是没有人,哎,我就纳闷了,怎么回事啊,我怎么总感觉有人跟着我啊!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了学校,在途中,我终于感觉到,那个人就在我身后不远的地方!特别近,我猛地回头,发现了那个人,但是没有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李__,你为什么跟踪我啊,他说:“我不是跟踪你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有这样找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告诉你啊,何必这样啊!

  我回到了学校,第一节是作文课,当我写到一半时,去上厕所了,但我感觉可能又人看我作文,我最烦,别人看我写一半的作文了,所以我上完厕所,就飞奔到班上,果然还真有人看我作文!到了体育课,我正在和张__练排球,忽然我感觉,我身后有一股强大的杀气!往后一看,一个排球,向我的脸冲过来,幸亏我挡着了,不然,我就毁容了!

  这就是我的开学第一周的故事!

优秀日记 篇7

  星期6的下午是英语圣诞活动日,每个小朋友都和大人一起来到吉的堡。我们第一次进的教室是第一层的大玻璃教室,老师给每一个人大发了一张纸条。

  第一次我们玩游戏的教室是第二层A教室,我们玩的游戏是心有灵犀,就是蒙上眼睛摸手找亲人,只要你做的好,就可以的印章。如果你表现的不好,就不能得印章。第一局是我们找家长,我一下就找见了爸爸,因为爸爸的手最光滑,我们都得了一个印章。地二局是家长找我们,爸爸第一次,没有摸着我的手,第二次爸爸就摸着我的'手了。

  后来我们玩神秘的悄悄话,还玩了撕铭牌和大家来找茬。大家都玩的很开心,圣诞老人还给我们了一个hellokitty时钟,我非常喜欢这个礼物。

优秀日记 篇8

  今天我一大年夜大年夜早就起床了,问妈妈:“我们什么时刻去书店啊?妈妈对我说:“要到下昼三点杨红樱阿姨的签书会才开端,别急。”上午的时光过的好慢,终于到了下昼一点,妈妈说:“我们出发吧”。外面真的好热啊,但这也清除不掉落落我要去的设法主意。我和妈妈坐上车,二十多分钟就到了。下车后我跑进书店,赶紧去买几本杨阿姨的`书,买了两本笑猫,还有两本马小跳,过后我和妈妈又去排签名的票号。因为我们去的早,所以我们的票号是靠前的二十二号。妈妈说:“时光还早,我们去三楼看书吧?”我们上三楼,找个处所坐下来静静的看书。今天的人很多若干,到了两点半,我就和妈妈下楼列队去了。哇!楼下的人更多,走路都比较艰苦,部队已经排到书店的门外了。妈妈说:“还好我们来的早”。我们排了一个小时签书会才开端,部队在慢慢的往前移动着。我的心跳也在慢慢的加快着,杨红樱阿姨是我最爱好一个作家,我家里有很多若干她写的书。此次我又买了四本。总算到我了,我拿着四本书走到杨阿姨的前面,阿姨朝我笑了一下,就帮我在四本书上都签上了名,还写上“我爱你”三个字。我好高兴啊!我抱着书跳来起来。

  今天是个特其余日子。因为妈妈昨天说,杨红樱阿姨要到合肥藏书楼来签售新书。我急速跳了起来,对妈妈说我要去。

  今无邪是冲动人心的一天啊!

优秀日记 篇9

  今天,我和我的朋友吵架了。因为我在课堂上记了她的名字,她不服气,就来找我晦气。

  事情的.经过是这样的:早上上数学课做报纸时,老师叫我把班里的纪律管好,谁说话或违反纪律的把名字记起来,下课后交给老师,让老师罚他,结果我记了五六个名字,其中就包括我的朋友。当她知道时,立刻用眼睛瞅了瞅我。我马上就知道接下来会出事。果然不出我所料,下课之后,她就来找我了。不一会儿我们就吵得面红赤耳了:“枉我还一直当你是我的好朋友,现在,你还记我的名字?”“你我虽然是好朋友,但老师都说过无论是谁也不能包pi,这种行为是不对的!”“哼,我今天就要和你绝——交!”

  “绝就绝!”之后我们就互不理睬,还互相说坏话。 我们整个下午都像一只小青蛙一样,鼓着一肚子气。到了放学时,不知怎么了,突然很想向她道歉,就情不自禁的跑去找她,见到她只后,我马上说:“对不起。”令人奇怪的是,我们竟异口同声地说出口。接着我们就忍不住大笑起来了。这样我们又没事了。说真的,我们八年的友情不是说没就没的!

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