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四年级作文

时间:2024-01-24 12:24:03 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文[精品]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级作文[精品]

四年级作文 篇1

  我是一条蜿蜒在山间沟壑中的溪流,为了达成见到大海的梦想,我一路向前奔流不止。曾几何时,我在一块块巨石,一座座悬崖面前徘徊。但心中的那份希望却一直鼓励我向前,一定要达成自己的梦想。可是一不小心,有一天我流到了一片沙漠。在那里,我的身体快速被烈日蒸发,正当我犹豫着是否向前时,来自心底的'声音告诉我说加油,努力向前,让希望绽放吧!”于是我就精神抖擞,奋力向前。穿过了沙漠,我惊奇地发现,自己不再是小溪,而是一条大河。我更加坚定了自己的信心,向前行。终于,我来到广阔无垠的大海,我兴奋的高呼:“大海,我来了。”

  我是一粒无名的种子,被风吹落到一块巨石下面,我几乎要窒息了,终日饱受煎熬。可我并没有因此沮丧,失望。我依然努力的向上生长,生长。狂风袭来,我匍匐在地上,暴雨扑打,我无所畏惧。因为我心中有着一份执着的信念,见到蓝天白云。让荒野披上绿装。功夫不负有心人,终于,一天,伴随这一声巨响,巨石被我撑破了。我尽情地舒展着自己的腰肢。难掩心中的高兴,情不自禁的喊道:“蓝天,我来了。”

四年级作文 篇2

  去年夏天,朋友送给我一个魔方,拿到这个后,我瞬间产生了好奇——以前看电视上的高手玩魔方,简直就像神技一般,魔方从一个乱的,变成一堆“幻影”,不到一分钟“幻影”就显出原形——整齐的魔方!我在强烈好奇心的驱使下,打乱了魔方,想凭自己的摸索将其还原,可事与愿违,我总是无法看到脑海中六面还原的魔方,这让我的好胜心被大大激发。

  几天后,我找到了一个魔方教学的视频,一开始的10分钟,它讲述了魔方的`种种特性:魔方的变化无穷无尽,经计算,约有4亿多种情况;魔方6个面的位置(颜色)永远不变,永远随每个面的中心块决定,且红对橙,蓝对绿,白对黄;三阶(3x3)魔方并不是一面一面拼的,而是一层一层拼的……接下来的半年小时,我便聚精会神的学习三阶魔方的还原。

  在这半个小时的视频里,我却将近“逗留”了一个小时——初级公式只有4个,但对应的情况却有十几个,其中甚至有提高版公式,如果在特殊情况没有用对公式,便会出现死循环——多种情况的交替出现,让人十分头疼,但经过一个小时的摸索,我也得到了诸多经验,比如对公式的记忆——可有用把公式拆成几段,再结合每段所对应的色块的图像记忆,记牢后,再多加练习,以增强熟练程度,等到熟到一定程度,在手指跟得上的情况下,便可以出现“幻影”的效果,但那并不是一两个小时便能练就的本领,毕竟熟能生巧。

  一周后,我在课余时间已经摸清了三阶魔方初级玩法的一切情况,并能在1分钟之内将其还原,还摸出许多对称图形的花样转法。总之,三阶魔方我已是如鱼得水。

  如今,我已学会了四阶、五阶,镜面,二阶等诸多难度更大的魔方,在三阶的基础上,这些魔方的解法也很好理解了,只是需要多对公式进行记忆以及特殊情况便可。

  人生挑战有无数之多,魔方也是其一,对于我来说,魔方不仅是挑战,更是一门课程,它不仅教我学会如何玩魔方,还让我知道人生就如对魔方的还原,人生变数无数,你永远不知道下一次将面临怎么的境地,为了生存,我们要学会种种技能,就如魔方中的公式,但我们仍会失败,失败了不要紧,我们打乱了再来!一次次失败,就能让我们积累更多经验,以更好的面对下一次挑战,这便是魔方中隐藏的真谛。

四年级作文 篇3

  “我默默的想,慢慢的写,看见东阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的铃声,童年重临与我的心头……”小学五年级时,《城南旧事》中的第一章故事《冬阳·童年·骆驼队》作为我们的课文,又一次让我接触了那个可爱的六岁小姑娘——林英子。

  从北京城南的一条小胡同到像一把汤匙的新帘子胡同,小英子曾居住在两个不同的地方,还有那一个个熟悉而又陌生的身影……经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是小英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生一去不返,秀贞生下女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带着她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿寻找爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。读完《惠安馆》,我倒是很同情秀贞跟妞儿的。妞儿?不如说是小桂子。她们母女命运坎坷,命蹇时乖,真让人感到疼惜。和小英子一样我对秀贞和小桂子产生的`只有怜悯和同情,觉得她们是那么的可爱,那么的可怜。秀贞根本就不是一个疯子,而是一个被家庭的阻挠和对思康三叔和小桂子的思念的苦命人!!!黑夜里,火车带走的不仅是两个可怜人纯洁的灵魂,更是一份可望不可即的思念……

  杂草丛生的草地里,是英子跟厚嘴唇年轻人的相识之地,他为了供弟弟上学,不得不被迫去偷东西英子觉得它很善良,但又分不清他是好人还是坏人。我认为,对于了解他的人,包括我自己来说,他无疑是一个爱弟弟的好哥哥,但我们却无法阻止那些不知道他真正心声的人去把他看成一个作恶多端的贼!我只知道,他和英子有着一个共同的约定:我们看海去!这是一份特别的信念!

  敢作敢为的新时代女性——兰姨娘,最让我喜欢,因为她的性格最像我的妈妈:温柔美丽,热情大方。

  宋妈是最让我同情的人,儿子掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给了别人,面临着先后失去子女的悲绝痛苦下,宋妈的坚强不得不让我感动……不知何时“黄板牙”的那匹脖子上套了一串小铃铛的驴再把宋妈送回来?

  在预习下学期的语文课文时,看到第二篇课文——《爸爸的花儿落了》,这不正是《城南旧事》中的最后一章吗?在一刹那,活泼可爱的小英子仿佛一下子变得冷静成熟,原来——“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着,爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子……”

四年级作文 篇4

  我有一个温馨的家,这个家里充满了爱和欢乐。妈妈善解人意,爸爸幽默,弟弟调皮可爱。

  我的妈妈很爱我们。每天妈妈都早早为我和弟弟准备好了早饭,干净整洁的家里留下了妈妈的身影,妈妈总是鼓励我和弟弟,去参加学校的各项活动。学校举行了毅力风暴活动,我和弟弟一直再在坚持,这些都离不开妈妈的.鼓励。

  我的家里充满了欢乐。一次弟弟在跆拳道新学了做运动的《成长操》,回到家之后,他兴奋地说:“我学了一个《成长操》,我们一起练吧!”爸爸妈妈说:“可以啊,你在前面坐,我们在后面跟着你学做。”我和爸爸妈妈一起跟着弟弟做。我们做着说着,侧踢的时候,爸爸一伸腿,我和妈妈就倒在了沙发上,接下来,我和妈妈看着爸爸和弟弟跳,前踢的时候,爸爸又踢着弟弟的屁股。弟弟捂着屁股。发出一种“呜呜”声,爸爸也跟着学,捂着屁股发出一种“呜呜”声,逗得我和妈妈哈哈大笑。

  再来说说我吧!我是个热心的小女生。在学校里我会主动帮助同学,在家是我会帮助妈妈做家务,我还是弟弟的小老师呢。

  这就是我的家,一个充满爱和快乐的家,我爱我的家!

四年级作文 篇5

  盼望着,盼望着下雪的日子。

  “在今天晚上和明天早上,可能会下雪……”女播音员在广播里温柔地说道。“噢!明天,雪!”听到雪要来,我高兴得在车后排蹦蹦跳跳,压抑不住心中的愉悦。

  “不可能的,温州怎么可能会下雪?!”妈妈侧着头,瞥了我一眼。要知道,温州这个“不雪之城”让老爸老妈已经失去了期望,虽然我知道在我开始记事至今,温州只下过两场雪,对于一个“不雪之城”而言,那可以算是两个奇迹,但是,我仍然相信明天会有奇迹出现。

  晚上,下雨了。我趴在玻璃窗前,看看雾气如何包裹窗户,雨水怎样撕扯这“雾纸”。我听雨滴重重地敲着玻璃,留下痕迹。渐渐地,我听窗子上来了陌生的声音,脆脆的。仔细地看,犹如土壤中那细细的石子,可却很快地化去。“下雪沙子了。”门外传来了爸爸的声音。“看样子是很快就要下雪了。”我听着,等得更有劲了。

  啊!真期待明天早上一起来,窗外白茫茫的一片,整个城市好像雪的.城堡!窗外,雨一会儿变大,一会儿又小了,越来越没有下雪的希望了,我的心一下子沉到了谷底。越来越晚了,睡意浓浓,终于,我睡下了。

  第二天一早,我兴致勃勃地来到窗口,拉开窗帘,心中一阵荒凉。不是说要下雪吗?怎么反而出了太阳呀?我慢慢地低下了头,揉着睡衣,冰冷的泪水已经在眼底打转。

  盼望着,盼望着,雪却没来……

四年级作文 篇6

  乡下,有数不胜数的草、竹、河、事,都是奇特、有趣的。

  最有趣的要数去竹溪玩了。那儿有苍翠欲滴的竹子,清澈见底的溪水,岸边长着酸溜溜的`紫儿草。玩累了,口渴了,将紫儿草的根部轻轻拔起,咬下一节,嚼一会儿,酸一会儿,又甜一会儿,爸爸告诉我这种草叫“百味儿”,嚼完吃别的东西,就会有成千上万种怪味。

  乡下的牛也很有趣。老家的小牛乌乐和母牛乌青,就很出色。你瞧,主人叫她乌青时,她还“哞哞”叫呢!她的孩子小公牛乌乐也像她的妈妈那般聪明,知道用百味草来换味口,知道用草塞到耳朵里躲开实心竹那恐怖的“咔吱、咔吱”声。

  鸡,谁没有见过呢?哼!公鸡黑尾琥,母鸡金珍珠你就没见过!黑尾琥是鸡王,金珍珠是鸡后,金珍珠一身金色的毛,灵活、可爱。黑尾本是黑尾琥本来的名字,琥就出于它的毛,别的鸡都是金红色、橙色,唯有它是琥珀色的,自然成了黑尾琥。黑尾琥是第一个来验毒的,再是金珍珠,平民鸡才来吃东西。金珍珠和黑尾琥的感情可不一般。记得有一次,我外公想杀了金珍珠,黑尾琥眼泪汪汪,一边跑过来啄外公,一边不停地围着外公转,似乎要拼死一搏,这奇特的场景真是稀奇呀!虽然眼泪汪汪,可是藏不住它的怒火,一次一次地冲上去,来来回回地转,最后“救”下了金珍珠。

  乡下,不仅有草、竹溪,还有鸡鸭牛羊,每一天都上演着精彩的故事。

四年级作文 篇7

  投入大山的怀抱,你会发现,原来,山这么美。

  走进山中,若隐若现的云雾与我玩起了“捉迷藏”,一会儿在这儿,一会儿在那儿……每当我要抓住它是时,它却不见了,就像会有隐身术一样。不一会儿,云雾便没了兴趣,“回家睡觉了”。云雾走后,我便与大树爷爷合了张影,叶的苍翠,干的挺拔,应该是看遍了几十年天地间的沧海桑田,或许,枝干上的道道皱纹,定是与狂风暴雨打了无数照面。

  都说,山石巍峨的,插入云霄,傲立于云海;又说,山石厚重的,一辈子伫立不倒,一辈子坚守一方土壤。我目睹自己与大树的合影,我想,这山上的每一棵树也定是如这山一般稳固吧!

  略过大树,旁边是一座威武的桥,迎着这山景,那是一道不可挑剔的好风景。说到桥,它确实了不起,它吃苦耐劳,所有的人马都能从他身上走过、踏过、踩过。它合着小溪流水,向脚下的水流兵文明行礼,又像在为奔向山涧、流出大山的.水流做着无声的送别,庄严而肃穆。

  走过桥,走向山林深处,竟是野花遍地,我与野花合影,与满山的色彩留恋,忍不住随手摘下一所野花戴在头上,宛然是一副皇冠,尽显清纯。

  多么美的自然,多么美的大山,看来,只有自然、和谐的美丽才是最值得珍藏和带走的。

四年级作文 篇8

  最近,我们学校开展了“回收废旧电池”的活动。在课堂上听老师说,如果我们随意乱扔电池,一节小小的一号电池在地上就能污染整整1立方米的土地。同时,人们如果吃了这样的土地上长出的粮食,就会损伤人的肾脏。人的肾脏的损伤会导致血尿,还会得低位腰疼病,使人病入膏肓。所以,我们学校就倡导开展了“让废旧电池回家”的活动。

  在课堂上领受了老师布置的这个任务后,我便开始寻找跟我一起行动的伙伴,因为人多力量大嘛!我找到了我的好朋友张莅韵,准备和她结伴而行。

  刚吃完晚饭,就听见了张莅韵在楼下的叫喊声。我便急冲冲地穿好衣服,拎着一个大袋子就出门了。我们先来到了第一幢第一户人家。按响门铃后,来开门的.是一位老奶奶。她充满怀疑地问我们:“小朋友们,你们有什么事吗?”我们回答到:“奶奶,您好!我们是实验小学的学生,我们是来回收废旧电池的。因为废旧电池的危害很大,请问你们家有废旧电池吗?”听了这话,刚才还保持警惕的老奶奶一下子放松了,变得和蔼可亲起来。她亲切地说:“哦,原来是这样啊!快请进来吧。我家有好多废旧电池呢!我也读过报纸,报纸上也有关于电池危害性的报道。所以我几年前就开始收集了,你们看,我这儿有好多呢!”老奶奶边说边抱来一个大箱子,里面整整装了半箱的废电池。我们一看,像见到了奇珍异宝一样高兴坏了,嘴巴张得老大,眼睛瞪得圆溜溜的。赶忙接过电池,对老奶奶说:“奶奶,我们就不进来了,您真环保,收集了这么多废旧电池,减少了这么多污染,您真厉害!”说完,我们向老奶奶致谢并再见,就“吭哧吭哧”地搬着“战利品”下楼交给了妈妈保管。

  刚到第一家态度就这么热情,旗开得胜,这给了我们极大的信心。我心想:不管最后结果怎么样,我们做到礼貌、尽心,就一定能得到满意的结果。接下来,我们继续着回收电池的步伐,来到了第二家、第三家、第四家……我们楼上楼下地跑,跑得汗水浸透了衣裳,脸上的汗“滴滴答答”地往下掉,可是看到我们的成果越堆越高,我们的心中充满了越来越多的自豪感。尽管在其中我们也遇到了有些不理解的人和事,遇到了一些冷眼和怠慢,我们仍然很开心,仍然乐在其中。因为我们知道,我们的行为不是在打扰大家,是在为社会做好事,是在我们力所能及的范围之内奉献出自己的一份力量。

  最后,我们把收来的所有电池数了一遍,不多不少,整整120节。望着堆得像一座小山一样的电池宝宝们,想到可以让它们回到它们应该到的地方,可以为我们这个社会的环境保护做出我们应有的一份贡献,我们太开心了!

四年级作文 篇9

  在我家小区边,有一个科创园区。园区内景观别致,成了我和小伙伴们游玩的好地方。

  那日,隔壁邻居张奶奶兴致高涨地对我们讲,园区内的一个水塘中有小蝌蚪,大家可以去捞蝌蚪玩。话音刚落,我们小伙伴们已经从家里找来大大小小的水盆,水舀子,朝园区跑去。

  园区中的小水塘不大,只有几个平方米大,但是景致别具匠心。水塘边是一座凉亭,亭边长着几株樱花树和桃花树。南侧亭边,是几条长长的座椅,供游玩的人休息用。在水塘中,还有几块大石歪歪曲曲从这侧贯穿到那侧,胆大的小朋友便从大石上穿塘而过,像是练水上漂的.功夫。水塘中的水清澈见底,水底的石头、水草依稀可见,水中还装设了几个喷泉,工人们兴起时,便会让喷泉汩汩往外喷水,甚是有趣。

  那日我们三五成群拎着小盆、水舀子来到水塘边。几个小朋友各自占据一个“阵地”后,开始捞蝌蚪。只见那清澈见底的水中时而会有一只小蝌蚪甩着尾巴游来游去。一会儿贴着大石头游,一会儿又在水草中钻进钻出,甚是灵活可爱。这些小蝌蚪们还没长出腿来,只有一条长长的尾巴拖在半透明的身子后面,动作灵活。这时,一只个头较大的小蝌蚪大摇大摆向我的方向游来,我屏住呼吸,右手捏紧水舀子的柄,把胳膊小心翼翼向前伸去。它越游越近,我也更加紧张起来,干脆一动不敢动了。“扑”一下,我把水舀子朝它扑去,可惜,小家伙身手矫捷,居然从我的水舀子底下溜走了。哎,扑了个空!不放弃,继续。就在我又四处搜寻小蝌蚪们的身影时,一条小小的小蝌蚪摇着尾巴朝我游来,这次一定要成功。“呼”它径直被我捞起来,摇着尾巴在水舀子中挣脱了好久,最终任命了。这时,我听到远处有青蛙的叫声,想必是小蝌蚪的妈妈在呼唤?“哗啦”一下,我把水舀子中的小蝌蚪又放回水中!嗯,玩玩就好,不想占有它,它属于大自然!

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