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四年级作文

时间:2023-07-23 08:36:52 四年级作文 我要投稿

(经典)四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

(经典)四年级作文

四年级作文 篇1

  春天到了,和煦的春风吹遍了北京城。

  春姑娘舞动着翠绿的衣裙,轻轻地拂过田野小草绿了,轻轻地拂过树木吐出了嫩嫩的枝芽,轻轻地拂过天空使天空更加湛蓝,轻轻地拂过校园学生的脸蛋红扑扑的。

  星期六的下午,我和爷爷跃路欲试地来到了体育公园放风筝。

  体育公园人可真多呀!男女老少,各个脸上洋溢着春天的笑容,我和爷爷找了一块空地,我抬头仰望着天空,蔚蓝的天空都是动物的世界,有小狗,有燕子,有猫头鹰,有蜻蜓等,各种各样的风筝在天空中翩翩起舞,连活泼可爱的金鱼也在空中玩耍着,穿梭在它们中间,和它们一起做着游戏,蝴蝶在天空中自由自在的飞翔,它呼吸着春天新鲜的空气,哇!天空中是多么动人而美丽呀!就像动物们在开连欢会一样热闹极了。福娃们也在观看脸谱们的精彩表演,它们相互对视着,好像在相互夸奖对方的演技,像童话里的传说一样真是太神奇了。

  我高兴的对爷爷说:“爷爷咱们也赶快放吧!加入到它们的队伍里,”爷爷高兴的从书包里把风筝拿了出来,我的风筝是一只美丽又大方的花蝴蝶,它的颜色是橙红色的',上面还有黑色的斑纹,艳丽夺目。我把风筝放在了地上,右手拿着线轮,左手着线放了有五六米长,开始慢慢地向前跑,风筝随着我扽动的力量,迎着微风慢慢地飞了起来,这时爷爷说:“快放线,风筝起来了”,我飞快的放着线,风筝好像领会了我的意思一样,高高的飞向了蓝天。风轻轻地吹着,吹过了小草妹妹,吹动大树伯伯的枝叶,活泼可爱的风儿吹动着我美丽蝴蝶风筝的飘带,飘带被淘气的风吹成了大海的波浪形,越飞越高越飞越远,我的心也飞快的飞向了天空,我多想和我的蝴蝶风筝做伴,一起在空中唱歌跳舞。

  我愿我美丽的蝴蝶风筝,带着春天的气息,带着对春天美好的祝福,在蔚蓝的天空中自由的飞翔……

四年级作文 篇2

  “太阳当空照,花儿对我笑。”新的一天开始了,我今天特别开心,因为我可以自己单独去买东西了!

  一路上我哼着歌曲来到了小卖店,一到门口我就兴奋地喊道:“阿姨,我要买醋。不要老陈醋。”“好的,我去帮你拿。”阿姨的嘴角弯了上去。

  “是这个吗?”阿姨递过来一瓶醋。

  “是的,请问多少钱?”我迅速地扫了一眼。

  “五元。”阿姨的嘴角弯弯的像天上的月亮。

  付完钱后,我又哼起了小曲往家走,“姥姥,我回来了!”我从一楼直奔上五楼,累得气喘吁吁,上气和下气都接不上了。“快点拿上来!”姥姥催促道。“好的”我兴冲冲地说,“马上来!”

  到了楼上,姥姥接过醋,不知为何燃起了一股无名火,满脸愤怒,我因为兴奋而挂在脸上的'笑容霎时间消失了。我心想,本来还是春暖花开,怎么突然就变得白雪纷飞了?

  此时冷冷的声音传到我耳旁:“不是跟你说过吗?不要买老陈醋!为什么还买?”

  “它是陈醋!不是老陈醋!”我也火冒三丈,“少了一个字,不一样!就是不一样!”

  “但是他还不是我们想买的醋呀!”弟弟走过来说。

  火苗碰上了寒冷的冰,除了水蒸气什么也不剩了……弟弟说的对。我一路狂奔回小卖店,把醋给交换了。

  我恨“老醋”,因为它让我多跑了5楼。我更恨自己,因为自己的粗心大意。

四年级作文 篇3

  我有两只可爱的小乌龟:一只叫杰尼,杰尼的体形大,龟壳是深褐色的,他是大哥哥;另一只叫珍妮,珍妮的`体形小,龟壳是深绿的,她是小妹妹。

  有一天早上,我去河边网鱼,捉住了许多鱼,我给我爸爸后就去喂乌龟了。我把鱼放进水缸的时候,在缸沿上散步的杰尼一个猛子扎入水中,划动它那又短又粗的小腿,飞快地咬住了鱼尾,可是没有想到刚才还在睡觉的珍妮咬住了鱼头。一场争夺战开始了。第一回合,杰尼仗着自己体形大,占了上风;第二回合,珍妮用自己的身材将杰尼转得眼冒金星,这回合,珍妮占了上风;第三回合,珍妮想:“我斗不过他,我松口了吧。”杰尼想:“毕竟我是大哥哥应该松口,把鱼给小妹妹吃。”于是他俩都松了品,互相亲亲嘴,对对方表示歉意。

  听了这件事,你们也喜欢上了这两只有礼貌的小乌龟了吧?

四年级作文 篇4

  寒假的一天,球球在院子里玩雪时,发现了一块特别的石头。球球觉得很漂亮,就顺手把它放到口袋里。回到屋里,他连忙拿给妈妈看,妈妈看了说:好漂亮的鹅卵石!

  球球把这块鹅卵石放在了窗台上的鱼缸里,真漂亮。晚上,窗外的雪停了,天空中的'星星眨着眼睛,十分安静。当一道明亮的星光照到屋里时,鱼缸里的鹅卵石发出了耀眼的光芒,把睡梦中的球球也照醒了。球球赶紧把鹅卵石从鱼缸里捞出来,刚出水面,鹅卵石便飘浮在了空中,球球连忙抓住它,把它放在一个玻璃瓶里,盖上盖子。

  就在这时,他听到一个孩子的声音:救救我,救救我!球球睁大了眼睛,非常吃惊地看着瓶子里的鹅卵石。球球说:你是谁?怎么会说话?鹅卵石接着说:我是一颗小星星,自己出来玩突然靠近你们地球,你们的星球引力太大,我被吸到了这里,回不去了。说完,小星星哭了起来。球球着急地问:别哭别哭,我能帮你回家吗?小星星说:是的,我要吸收足够的能量,就可以飞回妈妈身边了。球球想了想说:你可以从哪里吸收能量呢?小星星说:火。我需要好多好多的火。那还不简单,我家厨房里就可以。小星星连忙说不行不行,我需要大火,并且要努力让妈妈从空中看到我带我回家。

  球球偷偷地抱着瓶子来到野外,找来很多干树枝和干草。篝火点起来了,球球把小星星从瓶子里倒出来放到火上,小星星越来越亮,升的越来越高,最终,球球再也分辨不出那一颗是自己的小星星。

  球球依依不舍的抱着瓶子回家了,他忽然发现,瓶子闪闪发光,原来那是小星星留下的光芒。回到家,球球把瓶子放在窗台上,每当夜晚时分,都会看到它,想起小星星,想起他最后说的话:嘿嘿,你要帮我保守秘密哟。

四年级作文 篇5

  上个星期六,我们倒完水之后,便将买回来的鱼放入了鱼缸中,通过我的观察,这些鱼非常喜欢吃水草。

  我们买的第一批鱼中,小鱼不吃水草,一个个很乖巧。但是大鱼很活泼,就像调皮捣蛋的孩子,不停地吃水草。我们绞尽脑汁才想出了几种办法,都没有用。大鱼始终控制不了,时不时就会拽起一大片的水草。我们只好把大鱼捞了出来,放到一个盆子里,终于让灾难远离了珍贵的水草。自从大鱼捞出来以后,水草就安然无恙了,小鱼们也都安静、自由自在地游着。

  那几条大鱼捞走后,我们觉得鱼太少,就又去买鱼了。谁知道,又一个灾难悄悄地来到了我们身旁。这次我们去的是另一家鱼店,那一家的鱼,琳琅满目、五颜六色让我们陶醉其中了。老板给我们介绍了几种鱼:月光、红裙、虎皮……等等,我们各自买了两条。但是我们又犯糊涂了,忘记问这些鱼吃不吃水草,迷迷糊糊的把鱼拎了回家,倒在了鱼缸中,谁知没过几天水草就全军覆没了,鱼缸露出了一大片空地。

  哎,要是我们当时问问这些鱼吃不吃水草的`话,就不会出现这样的结果了。时光一去不复返,只能耐心的等待着,看小鱼们会不会再吃水草了,如果继续吃水草,也只能去买些假草了。

四年级作文 篇6

  如果没有雨水,花儿也就不会绽放出最艳丽的笑容;如果没有雨水,就没有五谷的丰登;如果没有雨水泥土就会干裂。

  下雨了,我们总会感到烦躁。豆大似的雨点从天空中“滴答,滴答”的落下来。

  一把把花花绿绿的伞在人行道上纵横着,煞是好看。

  荷塘中,由于雨点一滴一滴的落下,荷塘中不禁荡漾起一圈圈的涟漪。

  的确,小孩子们大多数人,总是非常喜欢玩。然而每当下雨时,他们的父母总是认为:唉——下雨了,你们不能再玩儿了。因此孩子们讨厌下雨天,这个问题也是情有可原的.。

  当然,有少部分人喜欢雨天。很容易便能知道,这是因为:雨天尽管它使人烦躁,但是雨水却并不是没有用。每一株植物都需要水,如果泥土没有水便会干裂,这样庄稼就不会丰收。

  但是,过了一会儿,太阳公公慢慢地从云的后面露出了微笑以后,道上的行人也渐渐开始多起来了。

  天空又恢复出了原来的色彩,偶尔一阵风吹过,树枝上的树叶便“沙沙”作响。荷塘中,小鱼和小虾自由自在地游动着。

  小孩子们像一只只活泼可爱的小鸟,一下子冲出门,来到楼下的花园,开始嬉戏。那清脆悦耳的笑声,回荡在湛蓝色的天空中。

  雨后,是多么让人心情愉悦。那七色彩虹桥在阳光的照耀下,光彩夺目。

四年级作文 篇7

  My name is Dong Xin Lin,I am ten,I am in Class2 Grade4,I am studingat Guang Ming Road school。这几句英语看似很简单,可是我却学了很长很长的时间,其中的酸甜苦辣只有我知道啊!

  我对英语一点兴趣也没有,老师讲课我根本听不懂,好不容易记住的几个单词,睡醒一觉后却发现,一个也没留在脑子里,不知道它们都跑到哪里游玩去了。唉,费力没收获,也没自信。我每天都是阴沉着脸,心情也像阴天,总是想办法逃避英语,逃避老师和妈妈的检查。

  上英语课老师提问,我深深的低下头,唯恐被老师发现。再看看26个英语字母,它们似乎在嘲笑我,仿佛对我说“不好好和我交朋友,是你最大的损失啊。”

  英语,让我梦魂牵绕。

  晚上,我做了一个梦,梦见26个字母打我,这个捏捏我鼻子,那个拽拽我耳朵,这个踢踢我,那个挠挠我。我想报复它们,可是我又不认识它们,我心中愤怒的火苗瞬间变成熊熊怒火,吞噬了我整个身体,我大喊“我一定要征服你们!”

  一声怒吼,惊醒爸爸妈妈,也惊醒了我。不就是几个字母嘛,居然这样折磨我,有什么了不起的。

  我开始细心的观察研究它们,慢慢的发现A像金字塔,B像耳朵,C倒过来像一扇通往知识的大门,D像后羿的弓箭……

  啊!原来它们这么奇妙!每个字母都有它的独到之处,形象有趣味,而且它们和《新华字典》的音序是一样的啊!哈哈!

  我心花怒放,手舞足蹈,抱着我的妹妹狂转三圈。“我会啦!我会啦!”从此我深深的.喜欢上了它们,每天大声朗读背诵,练习听力。而且还让妈妈给我买了英语读物,里面的小故事奇妙无比。是英语人独特的精神享受。生活中的困难很多,不是我们太笨,而是缺少征服苦难的决心。

  我相信,我不是弱者!

四年级作文 篇8

  关爱是一盏明灯,照亮前进的路;关爱是一叶扁舟,将我带到爱的彼岸;关爱是雪天的一把火,温暖我的心田;关爱是一场春雨,让爱的种子在我心中萌生。 跟着爱的脚步,我打开了记忆的闸门。

  冬天到了,这天,清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片,我由于急着上学,慌忙之中忘了带伞。中午放学后,天色大变,乌云密布,接着便是狂风大作,下起了瓢泼大雨。我却只能在楼下等着家长的到来,可是,眼看校园中的同学越来越少,而校门口却仍不见家长的身影。我急得快哭起来了,这时,一个柔弱的声音传入我的耳朵:“我的这把伞,借你用吧。”我转过头,呆呆的看着眼前这个小女生——我的同桌晓玲,她是一个体弱多病的女孩,“可···”没等我说完,她已经将雨伞塞给了我,然后一头冲进大雨之中···我就这样一直看着她瘦小的`身体被大雨掩盖。

  第二天,直至上课铃打响,我身旁的座位仍然是空着的——小玲没来上学。从班主任口中,我得知,她生病了,看着面前这个空着的座位,泪珠大颗大颗的滴落下来···小玲,我的好同学!

  人间处处有真情,人人都会帮助别人,就是因为这样,生活中才会处处充满着温暖与感动···