六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在人生的道路上，协助过我的人数不胜数，有老师、家长、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自身的一点关怀，一点爱，世界将变得充溢阳光，充溢温暖，充溢温馨。
那是一个秋季的下午，天空灰蒙蒙的，显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然，轰隆隆的雷声从天边响起，接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降，不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了，不由地打了个寒颤，我快步往家跑，还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远，至少还有两站路，想坐车但又没有钱，跑回去就会变成落汤鸡，还有可能感冒，这弄得我束手无策在我为难之际，突然眼前亮了一下，看到一个花花绿绿的车站，聚集了很多人，打着五颜六色的伞，那伞都一个挨一个，挡得严严实实，应该是很久没来车了，许多人急得直跺脚。刚想继续走，突然心生一计：何不装作等车去避避雨呢？我一转身，钻到伞下，这样可真不错，不只淋不到雨了，人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大，像泼，像倒，可能老天爷爱捉弄我。好景不长，不一会儿来了一辆车，是708路公共汽车。唉，这些伞在一点点减少，最后，只剩下几个人了。我苦恼极了，蹲在地上，蜷缩在一起，把衣服遮在头上。停了一会，我感到头上没有雨了，是不下雨了吗？不对，明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的'大地我警觉抬起头，看到我身边站了一位阿姨，她打着一把再普通不过的伞，微微倾向我这边。我又有了挡雨之处，但欣喜之余，又很疑惑，为什么她要把伞倾斜向我这边？难道她认识我，怕我淋坏？我抬头看了看她，她好像有所发觉，转过头，对我笑了笑，我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看，这是她给我的第一印象，两个甜甜的洒窝，像绽开的小花。又相继过了几辆车，我闲着无聊数起车来：“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走，她到底要等哪辆车？是不是站错站台了？
秋天的天气就好像娃娃的脸，说变就变，。刚才还是漂泼大雨，这会儿又出太阳了，我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉溺在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站，阿姨见雨停了，车也来了，就轻轻拍拍我的肩，向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢，却又不好意思，便一扭头跑掉了，但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到，但她对一个陌生小朋友的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘，但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生小朋友都能如此地关心，这不正是“人间处处有关爱”吗？
你不难发现，就在你的周围，洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中，融入到关怀中。而我们所能回报的，只有去感谢她给我上的这一课，用自身的心去关怀他人，真爱他人，让爱的火炬不时地传送！
六年级年的作文 篇2
我最喜欢的玩具是一个有50厘米长的大棕熊，它是我妈妈送给我的8岁生日礼物，看着它那圆滚滚的身体，就像一个大球，所以我就给它起名叫“球球”。
它有一个大大的头，头上有个紫色的蝴蝶结，大大的耳朵，脸上有一双大大的眼睛，是黑色和棕色相间的。胖乎乎的身体上穿着一件毛衣，是我小时候的，是我送给它的见面礼，很合身。我又为它穿上一件镶着蕾丝边的紫色的裙子。
因为爸爸妈妈工作忙，经常留我一个人在家，每天写完作业，我就会和“球球”一起玩，当我开心的时候，我就和它一起分享快乐；当我伤心难过的时候，我就向它诉说我心中的不愉快；当我感到寂寞、害怕的时候，我就抱着它睡觉，什么也不怕了。
记得有一次，我被老师批评，放学回到家，内心的委屈想对妈妈说，正巧妈妈上班，等第二天上午才能回来呢。本来就委屈的'内心此时更多地感觉到无助，我再也忍不住，就放声大哭起来。我坐在沙发上，看到我的“球球”正在注视着我，我赶紧抱起它，就像看到了救星一样，告诉了我被老师批评的事。说出了内心的委屈，看着“球球”可爱的样子，我的心情渐渐地好了起来，不再难过了。我感激地对“球球”说：“谢谢你，球球，你总是在我最需要的时候帮助我，现在我的心情好多了，我该去做饭了。”
还有一次，老师留的作业特别多，我写着写着就睡着了。在梦里，我的“球球”会说话了，它一个劲儿地叫我“欣欣，醒一醒，起来写作业了。”我一惊，赶忙坐起身来，再看看“球球”正在我身边对我笑呢。我赶紧洗洗脸清醒清醒，很快将作业写完了。
就这样，我的“球球” 成了我形影不离的好伙伴，它已经整整陪伴我两年了，就让它陪伴我度过快快乐乐的童年生活吧。
六年级年的作文 篇3
生活中，水无处不在，可它又是怎样来的呢？带着这个疑问我们五年级小记者来到了自来水厂。
兴高采烈的我，蹦蹦跳跳地走进了奇妙的自来水厂，奇思妙想，天马行空，马上就来了，迫不及待地想向厂长提出每一个问题。
厂长向我们介绍，说自来水厂于1994年4月开张，刚刚开始每日用水只有4吨，可随着科技不断提高，现在每日用水比原来用水多了6吨，达到了10吨。从20xx年1月至11月底，生产水源就达到了1456吨。20xx年新出的国标，冬天就要生产4万吨，夏天5万吨……我们个个精神抖擞，聚精会神地听着，以便待会提问。
终于到了我梦寐以求的提问环节了。我高高举起手，满心欢喜，果然不出我所料，厂长第一个就点到了我，我自信满满，脚下仿佛踩着一片幸福的云朵，我大踏步向前走去，昂首挺胸，信心爆棚，抬起头，大声问：“叔叔，我们怎样才能做到水质不污染呢？
叔叔一听，笑着说：“要保证水不污染，首先要保证涟水河的水不受污染，然后我们会不定时地在引水点保护区进行循坏检查，每日检测10个出水点，10个取水点，每个月进行全面检测，今年又设了新的取水点，并且，每年至少要检测2次。”我似懂非懂地点了点头，低下头继续记录，等叔叔讲完了我才停下笔，向叔叔笑着说：“谢谢！”
接着，我们又一路小跑跟着叔叔来到了风机房，叔叔介绍说：“因为沉淀池是一个沙卵池，卵池子吸附杂物太多，就不能再吸附别的东西，只能通过风机房来清洁沙卵。”我们一听，豁然开朗，终于知道了“神秘”的风机房是干什么的。
走着走着，我们来到了沉淀池，我观察到沉淀池都是水往上面来，泥往下面沉。沉淀池后面是一个过滤池，介绍牌上显示：水经过过滤，便会变得清澈。我看到铁丝下面，有一层像网子一样的色泥土，而清澈的'水流不断向上冲去，拍打着铁丝，发出“哗哗”的声音。可我却一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，不知道原理是什么，后来一听叔叔解释：“我们要破坏水中的水分子，进行沉淀，才能使水更加清澈。”我顿时茅塞顿开，点点头，兴奋地向前走去。
经过这次的采访，我才明白这么清澈的水也隐藏着这么大的奥秘啊！
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