六年级作文

六年级作文8篇[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　下课了，操场上到处都是同学在玩耍，我、培新、王鑫在沙坑里比跳远，培新长臂长腿，跑起来像一个螳螂，蹭蹭蹭蹭几大步逼近跳远踏板，然后一跃而起，纵身向前，哇，跳得真远。王鑫更是像一头豹子，比培新跳得更远。我也不服输，吼道：“看我的!”奔向起点。沙坑旁，同学越聚越多，一个个兴奋地为我加油。

　　“快跑!有个人提着砍刀进校门啦!”突然，不知是谁大喊一声，同学们一哄而散，四处奔逃。

　　我呆立着，只见一蒙面大汉，手举一把大砍刀，狂叫着，从校门口向操场奔来。

　　“同学们，快，快进教室!有歹徒进校园!”这时，学校广播传来老师的喊声。同学们鸟雀一样向教学楼飞奔。我吓得不敢动弹，眼睁睁地看着蒙面汉向我跑来，我的脑袋霎时一片空白，仿佛什么都不明白了，脚底好像被强力胶给粘住了，腿仿佛有千斤重，动弹不得。

　　突然，传达室里冲出一个人来，那不是李老师吗?只见他手握长长的铁叉，快速冲向蒙面汉，他边冲边喊：“站住，站住，快抓歹徒呀!”蒙面汉转过头朝李老师看了一眼，继续向操场跑来。

　　“快，同学们，快进教室躲起来!有歹徒进校园!”学校广播继续不断地喊话。我好像一下子从梦中惊醒，清醒了好多，转身向教学楼跑去。我看见班主任谢老师站在教室走廊上向我招手，他喊道：“快，快，到老师这儿来。”我不顾一切的向老师跑去，却又见唐老师和杨老师一人拿着一根木棍，跑出教学楼，奔向操场，他们边跑边喊：“老李，叉住他，叉住他!”

　　终于，我跑到了谢老师身边，依偎着老师，再也跑不动了，大口大口地喘着气，躲在谢老师的背后。我看到了操场上惊险的一幕：篮球架旁，李老师靠近了蒙面汉，他举起铁叉子，奋力地叉向蒙面汉，蒙面汉挥舞着砍刀，向李老师肩膀砍去，李老师肩膀一偏，让过了砍刀，铁叉一下子叉住了蒙面汉的腰，说时迟那时快，只见李老师用铁叉奋力地将蒙面汉抵在篮球架的立柱上。这时候，唐老师和杨老师也赶到了，蒙面汉还在挥舞大砍刀，唐老师毫不畏惧地举起木棍，将蒙面汉手中的砍刀砸掉在地上，杨老师一木棍敲在蒙面汉的后脑勺上，蒙面汉似乎不动了，像根软面条儿一样低下了头。最后，三位老师一拥而上，揪住了蒙面汉。这时，我紧揪住的.心一下子放松了。

　　可是，紧接着的一幕又让我目瞪口呆：

　　三位老师放了蒙面汉，蒙面汉不慌不忙地将头套摘下来，却原来是教我们体育的单老师。四位老师各自捡起地上的叉子、棍子、砍刀，互相说笑着。这时，学校广播传出了播音员的声音：“同学们，不要惊慌，刚才是学校防暴演练，下面，请同学们到操场集合……”

　　啊，原来是这样，我终于松了一大口气。

六年级作文 篇2

　　大家好，我叫霖霖，是只可爱的小百灵。我出生在美丽的津雅，有爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈的呵护，我们一家子生活可幸福啦！我的爸爸妈妈都是森林里猎捕好手，我整天都不愁吃喝，好快乐。

　　可是，爸爸妈妈对我要求很严格，要我严肃认真、加倍努力地学本领！他们常说：“现在有爸爸妈妈为你觅食，你过得好，可要是我们不在了，你没有过硬的本领，怎么能够在弱肉强食的大森林好好活下去，怎么能够在竞争激烈的大森林立足，站稳自己的脚跟呢？”我对爸爸妈妈的话谨记在心，学习很自觉，没怎么让爸爸妈妈操心。爸爸妈妈对我也挺满意，我多次在区里获奖呢！

　　我是个小书虫，从小就博览群书。《上下五千年》让我领略了“森林王国”灿烂悠久的历史文化；《三国演义》让我感受了古战场的金戈铁马；《淘气包马小跳》让我知道了学习原来可以这么快乐……

　　我不仅爱好读书，为了能有强健的体魄，学到扎实的生存本领，我还虚心地专门拜师学会了打球、游泳呢！除了锻炼身体，我还喜欢音乐。如果你经过我家的草房子，一定能听到悠扬悦耳的琴声，一定能让你驻足陶醉，流连忘返。在妈妈的“森林电力公司”我还得到了“一封安全家书”朗诵比赛的第三名，叔叔阿姨们都很羡慕妈妈，说妈妈有个聪明的好女儿！妈妈听了一脸幸福的'样子，我听了比妈妈还高兴呢！

　　但是我也有缺点，比如太犟。就说那次吧，妈妈叫我把青菜吃了，说是蔬菜含有丰富的绿叶素，可以使我的白色羽毛更漂亮，让我更健康。可我觉得青菜不好吃，一点也不想吃，妈妈生气了，很凶地说了我两句，我听了泪汪汪的，心里还在较劲：不就是点青菜嘛，吃不吃又有什么关系，犯得着这样嘛，哼！我犟着不让眼泪流下来，心里恨死妈妈了。后来一想，其实是自己不对，妈妈也是为了我好，我再不想吃也应该吃下去呀！如果我心平气和地把菜吃下去，不就没这些事了吗？现在妈妈让我吃青菜或什么我不怎么喜欢吃的东西我都会尽力吃下去，还不让自己流露出勉强的神色。我应该这样，体谅妈妈的良苦用心。

　　由于学习努力，我的成绩一直很优异。在三年级时就出席了优生代表会，多次被评为“三好小鸟”呢！爸爸妈妈都很自豪，我也在别人面前为他们挣足了面子！呵呵！

　　爸爸妈妈温暖的翅膀“庇护”了我十一年，因为有他们的细心呵护，有老师的悉心培养，我慢慢长大了。爸爸妈妈说，森林王国外面的世界更精彩，想让我试着开始独自飞翔！

　　我会努力的！我坚信：世上无难事，只怕有心人。

　　几年以后，爸爸妈妈将会看到一个更让他们感到骄傲的霖霖！

六年级作文 篇3

　　我家的猫——哈利，陪伴我度过了整个童年，我们相互之间非常了解。可小时候的我，却不知如何去抱这个婴儿般的小家伙，总是怕它拿尖利的爪子挠我一下。我看着它在爸爸妈妈怀里舒服地眯着眼，心里痒痒的。

　　终于有一天，我趁妈妈有空，上前去求妈妈教我怎样抱猫，妈妈爽快地答应了。

　　“你看，先把它从胸的地方搂起来，再把一只手放在它前爪下，让它的爪子搭在你的手臂上，用另一只手抓住它的后爪，再用手臂托住它的屁股，像这样。”妈妈边说边示范，“看懂了吗？”我看得很专心，但还是不太清楚，有些一愣一愣的。

　　我尽力模仿妈妈，可显然我的动作不太对。哈利在我的怀里扭得像条鳗鱼，本来就大的眼睛瞪得更大了；两只小耳朵翘起来，活像一只被突然惊醒的`猫头鹰。它从喉咙里“嗷”了一声，扬了扬爪子似乎想挠我。我吓得赶紧缩手，把它放在了沙发上。

　　这可真是有点难啊。我一屁股坐在它旁边，叹了口气。但这只是一次尝试，没做好应该也正常，再试几次吧。我看着哈利，它仿佛眨着水灵灵的大眼睛在鼓励我，我又有了信心。

　　于是，我开始了一次次的练习。我渐渐发现，哈利不再乱扭乱嚎试图抓我了。最后，它在我怀里高兴地让我抚摸，还打起了呼噜，似乎在表扬我。我明白自己成功了，抱着它满屋子跑着给爸爸妈妈看。

　　通过这一次次地尝试，我尝到了失败的滋味，也体会到了成功的喜悦。养好宠物需要经过耐心的考验，但只要你真诚地对待它，它一定会真诚地对待你。尝试总会有失败，但我们不能气馁，只要再试几次，一定会苦尽甘来。

六年级作文 篇4

　　今年寒假，我去云南玩。回来时，我想，那里百花争艳，我什么时候才能自己拥有一盆花呢？

　　3月29日星期六阵雨

　　今天我开始重新种花。

　　上个礼拜，科学课上，吴老师教我们种了凤仙花，我带回家后，就放在阳台。几天过后，好多人的种子都发芽了，他们在那兴奋地议论着，有几个同学都来问我：“你的凤仙花发芽了吗？”我伤心地摇了摇头，“还没有发芽。”当我听到广播里说又要种雏菊时，我想：这次我能不能成功呢？

　　不能。雏菊和凤仙花一样，没有发芽。我去问科学老师，她回答我，现在不发芽就得重新种。

　　怎么办？老师交代的任务没有完成，我很失望，爸爸妈妈鼓励我，再重新种。

　　爸爸帮我买来了用的东西，我高兴地跳了起来，先从外面采几片叶子，接着放进花盆，往花盆里倒半袋花泥，用手按几个小坑，放入种子，盖一点土，浇上水，用保险膜保温，大功告成！

　　4月5日星期六晴

　　重种花后第2天，发生了一件惊天大事——没发芽的种子发芽了！！

　　我开始观察芽。刚发的芽，茎是黄的，茎是弯的，两片叶子合在一起。慢慢地，一点点张开。茎开始渐渐变红，叶子平行，叶片的颜色变得绿了许多，叶片大了，茎也徐徐变直，像一个庄严的卫士，守护泥土的安全。

　　今天科学课上，我又带了这棵芽，老师看了很高兴，说种得好。下课后，我去干了点事情，回来后，竟发现叶子被人折断一节！我生气地想哭。可能是同学羡慕或者调皮。好在另外一边又有一颗芽即将发。

　　4月11日星期五阵雨

　　被折的那株凤仙花好像是生病了，一点也没有长。而那颗后来发的，倒是变化很大，长出了第二对叶子。

　　今天放学回家，外公告诉我，他今天去植物园散步，发现了一种很好的土，就挖来一点，带回家，把凤仙花和雏菊挖出来，把泥装进，再放上凤仙花和雏菊。我一听大吃一惊（因为吴老师说过要八片叶子才能动土），急忙跑到阳台，一看，已经没望了，那株被折的植物已经枯了，另一株还在。

　　4月28日星期一晴

　　春假开始了，我和妈妈爸爸回老家。

　　我一到家，就想起一件十分棘手的`事：凤仙花在那个家里会不会枯了？我告诉了妈妈，妈妈也十分着急，但也没有办法。

　　那几天我每天都在着急，凤仙花到底怎么样了，它会不会枯死？或者被风吹断？被雨淋弯？这使我的心砰砰直跳，恨不得能飞到那里。

　　终于，我决定今天让妈妈下班时去看一下，拍张照片回来。

　　妈妈带回来的照片使我惊讶万分，照片上的凤仙花已经又高又大，有十多片叶子，和我放假之前看得到比，简直就是两盆植物！叶子有一块橡皮那么大，很绿。茎十分地红，又粗又长，还有一些毛，高度是原来的4倍！

六年级作文 篇5

　　前些天，孩子对我说：“妈妈，我们的音乐课期末考试，老师让大家准备才艺表演，你说我表演个什么节目好呢？”

　　我说：“这得你自己决定，我又不知道你们音乐课都上了什么内容，老师教过你们什么你就表演什么不就行了。”

　　孩子说：“可是，同学们学的都一样，大家表演一样的节目有什么意思呢？”

　　我问：“那老师对节目有什么要求呢？”

　　“老师说吹拉弹唱不限形式，只要是才艺表演都行，可惜，我什么才艺也没有。”

　　看着孩子发愁的样子，我出主意道：“谁说你没才艺，你不是学过钢琴吗？要不，你把以前练过钢琴曲再好好练练，到时候弹支曲子怎么样？”

　　我不说还好，一说，孩子更愁了，说：“妈妈，我不练钢琴已经很长时间了，现在手都生了，再说，表演的时候我也不能抬个钢琴去教室吧？”

　　唉，我不禁感慨：孩子学钢琴有好几年的时间，为了学习，不得不放弃了，有点可惜啊！

　　“那，你唱首歌吧！你的音乐基础很扎实，你选一首喜欢的歌，好好练习一下，应该可以过关的！”

　　“可是，我的声音不好听啊！”

　　孩子正处于变声期，嗓子有点沙沙的，唱歌有点勉为其难了，但是，又没有别的才艺，总不能让孩子缺席。于是我鼓励孩子说：“你现在嗓子不好，男孩这个时期都这样，估计你们班的男同学都和你差不多。你原来学过钢琴，老师不是说你音准把握得很好吗，只要唱歌不跑调，充满感情去唱，声音差点没关系。”

　　孩子若有所思，默默地点头。

　　我以为这件事情就这样解决了。谁知道临近考试了，孩子忽然说：“妈妈，我决定和同学一起表演相声了，我们上网查个好相声吧。”

　　“都这时候了，你怎么又变卦了。”我不解地问。

　　“我就是觉得唱歌的节目肯定很多，没什么新意，所以我想出个新奇的节目，就和一个好朋友商量了一下，他也有这意思，我们决定合作说相声，你帮我们找个稿子吧。”

　　我赞叹于孩子能有“与众不同”的想法，并能在很短的时间找到合作伙伴，于是问孩子想说哪方面的相声。孩子说：“我觉得又有知识性又有趣味性的最好，我们不仅能表演节目，还可以通过表演节目学习知识。有关地名的、交通安全的、歇后语的……都可以。”孩子一口气说了好多，我们就去网上查，查来查去，感觉一个歇后语的相声不错，我把它下载下来排好版打印出来两份，说：“相声需要背台词，稿子要特别熟练、并且要加点动作表演出来才有趣，你们不能看着稿子念，那样就索然无味了……”

　　我絮絮叨叨还没说完，孩子说：“妈妈，不用交待了，我都知道。”孩子在小学曾经和几个同学一起合作过众口相声，虽没有经过专门训练，表演的'效果还不错，我也觉得自己有点多余了。

　　那两天，孩子以极大的热情投入到了节目的准备中去。又是背台词、又是琢磨表情、动作，又是和同学沟通表演细节，态度很认真。

　　孩子考试表演结束后我问：“怎么样，老师打了多少分？”

　　孩子说：“不知道老师打分的情况，只知道我们表演的时候同学们被逗得哈哈大笑。”

　　“同学们是观众，相声是逗观众笑的，同学们的笑声就是对你们表演的最好评价，这说明你们的节目有不一样的精彩呢！”说着我向孩子竖起了大拇指，但心中也在暗暗祈祷：老师，不管孩子的表演咋样，您可要看在孩子这份认真、热情的态度上，给个过得去的分数啊！

六年级作文 篇6

　　有一个有钱的商人，家住八十层楼。

　　有一天，他去超市买了许多东西，他坚持着走到电梯口，放下东西，气喘吁吁的说：“终于到了，待会上了电梯，我要给女儿一个惊喜！”感觉自己飘飘然的。可他发现电梯不动了，他猛的一惊，心想这下完了，不会要我爬这十八层楼吧！现实就是这样。

　　他背着这些东西，好不容易爬到了二十层楼，他休息了一会感觉自己并不是很累，而且精神旺盛，于是又往上爬。

　　到了四十层，他累得不行了，开始埋怨电梯为什么不贴个通知，要不他才不会买这些东西呢，气得他火冒三丈。

　　当他坚持走到八十层时，心嘎登一下，突然间想起女儿不在家，钥匙落在一楼了，这该怎么办呀，他不停的叹气，后悔着。

　　其实，这也正是说明着我们人的'一生，带着满腔热血来到人间，二十岁前年轻有力，四十岁时，开始埋怨这个埋怨那个的，八十岁那二十年才发现，有一些遗憾还未完成，后悔莫及啊！

　　原来我们的梦还留在二十岁，留了个遗憾罢了。

六年级作文 篇7

　　在学校里，我学到的是德智体美劳的知识。

　　在公交车上，公园里，商店，医院里我学到了拾金不昧，见义勇为，救死扶伤等道理。但是在家里，我又学到了什么？————生活的知识。

　　在厨房：做菜的时候，一定先把菜放到热水里洗一洗，再炒。这样就可以把蔬菜上的大部分农药给洗掉，就不会伤害身体。在把蒜台、芹菜等素材在开水里捞出来后，立即放到凉水里，这样蔬菜会更加爽口；如果把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在一起，分不出来的时候，可以把两个鸡蛋放在桌子上转几圈，生鸡蛋转几下就停了，而熟鸡蛋却转得时间长。

　　在卫生间：在洗澡的时候，因为光滑的地面遇到水会变滑，可如果去商店买一块防滑垫放进去，就可以防止滑倒，也保护我们的安全。同样是在洗澡的时候，我们通常都是用热水器，但是，你知道吗？热水器比电视机，电脑，电风扇要用电多得多，所以当你洗完澡的.时候，可以拔下插头，下次用的时候，提前再插上，这样可以节省不少的电。

　　在卧室：我们在睡觉的时候不要把头用被子给盖上，这样会导致我们呼吸不顺畅，严重的可能会导致窒息呢！睡觉的时候也不要趴着睡，因为这样会压到心脏！最好是向右边侧身睡。我是内要保持一定的湿度，避免睡觉的时候口干舌燥，影响睡眠的质量。

　　生活也是课堂，这是在告别老师，讲台，黑板，同学们的课堂里上的。老师就是生活，我就是“生活”的“学生”。我们每一个学生都要时时留心，事事留心，让我们在生活中学习，在学习中提高……

六年级作文 篇8

　　冬季，唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来，随着香味走去，我们来到了红梅公园。

　　红梅公园，顾名思义。在冬天，公园里的梅花怒放，可谓是“赏梅绝胜处”。而现在，正好是第五届梅花节。

　　进入公园，一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧，又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来，整个公园都被梅花的幽香感染了，可真是"梅开春烂漫。“

　　在众多的梅花中，我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽，可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火；而令一株却显得没有玫红色的.那般娇艳，可从内在让我深刻的感受到的高雅。花瓣透着阳光，如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花，让我想起了“高原并蒂莲”：胡忠，谢晓君夫妇。

　　他们，为了福利院的孩子们，不惜到高原来；他们，用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲，在寒冷的环境下，独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗？它们都在寒冷中 绽放，它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒，傲霜怒放的精神。

　　梅，有耐得住贫寒的风骨。胡忠，谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠，贞节自守吗？它们都在寒冷中绽放自己，默默的吐露芬芳......

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