六年级年的作文（经典）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我的老爸今年42岁，个子不算高，长得不算帅，身材不算好，但瞌睡劲儿可不小。
这不，老爸还睡眼朦胧便被妈妈指使出去买调料。可是，只见老爸慢吞吞地穿衣服，眯着仍旧还是一条“缝”的双眼刷牙洗脸，摇摇晃晃的拿钱。准备好一切后，只听“咚”的一声传入了我和妈妈耳中。原以为那是爸爸关门的声音，却未料，一刻钟后客厅里传来了阵阵鼾声。来到客厅，只见老爸背朝天，手里紧紧攥着钱，淌着口水，嘴中还说着隐隐梦话。当妈妈使出狮吼功时，爸爸才缓缓睁开迷糊的眼睛。
每当妈妈催着爸爸起床的`时候，爸爸总是学者小时候我的语气撒娇：“我要睡觉！我要睡觉觉！”非要妈妈使出河东狮吼，老爸脑子中得瞌睡虫才消散一点点。我和妈妈其实都明白，爸爸是煤矿工人，工作辛苦，身上伤疤无数，当所有人都窝在床上睡觉时，他却在井下辛苦工作，承担一个家的负担。
在这我想对爸爸说：“不要太辛苦，身体最重要。我和妈妈都希望你少累点，钱挣得多或少都不重要，重要的是一家人在一起！”
六年级年的作文 篇2
“啪！”的一声枪响，打破了这宁静的天空，打走了正在空中歌唱的小鸟，打伤了儿童的心灵，给整个城市留下一片黑暗，伸手不见五指，但在这种情况下，有一个不屈服于命运的女孩，她叫安妮，她已经看透了这个世界，并不再与她抗争了，但她坚定自己的信念，把微笑还给了世界。
“哎，赶快去写作业吧！”
“不去，别人都有新衣服，我呢？”
“妈妈最近没有多少钱，以后再给你买。”
“你每次都这么说！”
这是常见的家庭对白，孩子们一味的抱怨世界的不平，给了他们一个不理想的家庭，所以他们开始讨厌整个世界，没有了生活下去的勇气，因而选择了结束自己的生命，留下了整天以泪洗面的父母，而像这种愚蠢的`人比比皆是。到底应该怎样面对生活呢？安妮就做了一个很好的答复。她每天都呆坐在不见一丝光线的小屋里，每天还要听亲人们无味的争吵，心里的烦躁和对阳光的渴望不时地涌进她的心头，但她没有人可倾诉，唯一的朋友就是一个破旧的日记本。和她相比，表面上我们很幸福，可我们却是最可怜的人类，对于一个人来说，对于一个高级动物来说，对于一个中国人来说，我们在她的眼里都太渺小了，小到看不见。她放弃生活了吗？她埋怨亲人了吗？她想过结束自己的生命吗？都没有。她每天借着被打得严严实实的窗户中露出的一点点缝隙之光去学习，她仍对未来充满渴望。人总是那么蠢，直到临死前方才知道珍惜自己的生命，才体会到生活的乐趣，但那一切都晚了。
我们也一样，其实老天爷给予每个人的命运都是平等的，只有你自己才能让你的生命不平凡，世界上的幸福都在自己眼前，可有些人真的蠢到不去拿，而选择悲伤，然后以老天爷为借口，埋怨世界的不公。
六年级年的作文 篇3
上课铃响了，催促着同学们进班上课。这节是数学课。王老师捧着数学课本，拎着一个大袋子，里边也不知装的是什么东西。
师生问好以后，王老师说：“今天我们来学习长方体和正方体。”王老师上课就是这样，开门见山。她从袋子里拿出教具，一件一件如数家珍似的摆在讲台桌上。咦？王老师怎么把土豆也摆上来了？难道把教具看作土豆了？同学们都小声议论起来。王老师说：“有很多同学奇怪，为什么我带了土豆来，又不学做菜！
其实，今天这堂课就要从这土豆开始讲起了！”说完，她拿出一把刀，找了个地方下手，切下了土豆的一块。王老师说，切下来之后的土豆这里形成了一个面。接着，紧挨着这个面，又切下了一块。她说，两个面之间有一条线，这条线又叫作“棱”。然后，她又在这两个面的上方切下了一块，共有三个面，三条线，三条线相交与同一个点，这个点，又称作“顶点”。噢，我明白了，原来一个物体就是由点、线、面组成的'！
王老师放下土豆，拿起一个长方体。她让我们拿出自己带的长方体纸盒，数一数它有几个面、几条棱、几个顶点。同学和老师一起数，算出了长方体共有六个面、十二条棱、八个顶点。我还发现了长方体相对的面的面积、形状相同，相对的棱长度相等。
之后，我们又分别认识了长方体的长、宽、高，知道了长方体的十二条棱可以分成四组，按长度来分能分成三组。
“叮铃铃—―”下课铃响了。一节有趣的数学课伴随着清脆的铃声结束了。
【六年级年的作文】相关文章：
【经典】六年级年的作文07-26
六年级年的作文07-20
(经典)六年级年的作文07-22
[经典]六年级年的作文07-22
六年级年的作文【精选】07-23
六年级年的作文[精选]07-31
我上六年级了六年级作文03-06
六年级我来了六年级作文02-28
（精）六年级年的作文07-27