六年级的作文5篇(优选)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
冬，就这么沉默着，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
皑皑的白雪覆盖着大地，冬的严寒笼罩着每个人的心，即将到来的新年却驱走了人们心中的寒冷，给人们带来一片温暖，让人们充满着梦想。我也不例外，在这个寒冷的冬天里，我的心却是暖的，心中也有着许多温暖的梦想。
我有一个梦想，也许不是一个很伟大的梦想，但它萌发于我心灵最美的地方。太阳总在有梦的`地方升起。梦是永恒的微笑，使心灵永远充满激情，使双眼永远清澈明亮。有梦才有远方……我相信，只要我努力，就有梦想实现的那天！
还记得去年的新年，我裹着厚厚的羽绒服看来到了超市，准备买东西去拜访亲戚，但正当我准备进超市的时候，我看到了一幅场景：有两个大人带着一个小孩，两个大人只穿着我春天时穿的那么多的衣服，小孩子的衣服都是大人的，但还是很单薄。他们缩在一块儿，地上只铺着一块破的不能再破了的旧地毯了，我在几米外的距离都能看到他们在瑟瑟发抖。此时此刻，似乎只有他们面前的一个破碗，和破碗里的几块硬币在陪伴着他们，陪伴着他们的寒冷。
我都裹了羽绒服了，还这么冷，想必他们我的心不禁凉了，从超市内外进进出出这么多人，都是穿着羽绒服或是裹着大棉袄的，只有他们在一旁的角落里，穿成这样。这似乎像打破了和谐一样，别人看到他们，都往一旁躲，嘴里还嘀嘀咕嘟几句话：“装的吧！现在假乞丐多的是了！”“啊哟，脏死了！”“去去去，别挡道！”“”
声音越来越多，可就是没有一个人站出来帮助这可怜的一家人。这个还用猜吗？假乞丐会冒着寒冷，冒着生死危险，就是为了要几毛钱吗？
此时，我能做的，就只是给他们钱了，我走上去，轻轻地放下了一块钱，转身时，听到一个很小的声音：“谢、谢”虽然有些发抖，但是我还是听出来了。
这是我感叹，为什么超市内外进出这么多人，就没有一个人停下来关心关心这一家人呢
因为我有新年梦想，所以我想到了这些应该有着梦想而没有梦想的人。因为梦想，所以又想到了这件事情。
在这个“温暖”的冬天里，我的新年梦想就只是这个，就是想让所有没有梦想的人都有梦想！让世界充满爱！新年快乐！
六年级的作文 篇2
逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。
是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……
告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！
还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。
我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。
一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……
我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
告别童年，船已起航！
告别童年
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面，阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹。多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律，总会让我想起小时侯无忧无虑的生活，想起小时侯那些天真烂漫的想法。
我喜欢这首歌的歌词，它是那么的贴切-----“等待游戏的童年；心里初恋的童年；迷迷糊糊的童年；这么孤单的童年；盼望长大的童年。”人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
童年时，我们尽情的玩耍，总不会觉得自己在虚度光阴，不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的，是我们心灵中不可侵犯的圣地，没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地，它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做，或许在若干年后，你不会想起童年，这片你心中的圣地，不会想起童年的难过，彷徨，但童年的.欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示，人的记忆是有选择性的，多数情况下它表现得像一个漏斗，辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉，欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见，就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬？你想对已逝的童年说些什么？是客套的感谢的话语，还是憎恶的痛恨的骂语？是高兴的欢乐的话语，还是悲伤的惋惜的悲哀？或许更多的是道歉吧，因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要，重要的是，我们该怎样对待接下来的生活，该怎样迎接新的挑站，该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语，来向童年说再见。
六年级的作文 篇3
在20xx年7月份的一天全球已成功移民50万人口入住太阳城，我也是其中一员。
长时间居住以后，我便深深地爱上了太阳城。
下面由我向大家介绍一下这座城市!
在太阳城里，太阳能已取代了一切能源。这里没有烟囱，没有用油加热的装置。这里的房屋千姿百态，有的像积木，有的好似蛋糕，还有的.可以跟着太阳旋转……它们全部运用XS光和玻璃建成，不但结实耐用，并且还有抗噪音、抗紫外线等功能。
房屋的地下室里有蓄能器，太阳升起来时，接收器把太阳光吸进来，然后储蓄在蓄能器里，在需要的时候释放出来。
外出时人们驾驶的是光能电车、光能轮船等交通工具，它们的速度都是由驾驶员一人控制的，并且保证无噪音、无废气。
太阳城里的森林、大海也受到光能与法律的保护，如果有人要砍伐树木、破坏大河，太阳能警灯就会立即响起，公安人员立即赶到现场，把他赶出太阳城。
我以我是一位太阳城的小公民而感到骄傲、自豪！
听了我的介绍，想来参观一下吗？你一定想，那就快来吧！
六年级的作文 篇4
寒冷而宁静的冬天终于过去了，春姑娘再次回到我们身边。
走出教室，来到靓丽的中心广场。迎面吹来了一阵和煦的轻风使劲用鼻子闻闻，一股泥土的芬芳扑鼻而来。使人精神焕发各种各样叫不出名的花混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空中的小鸟无忧无虑的自由飞翔。
这时，我不仅想起了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”。
极目瞭望春天的.色彩，是清淡而柔和的，然而又是丰富而美丽的粉绿的树木的新芽；粉红，是含苞欲放的春花；粉黄，是不时飞过眼前的小鸟；粉蓝是没有清透的天和天边远远的山……
山朗润起来，水涨起来了，太阳的脸红起来了……古人云：一天之际在于晨，一年之际在于春。春是四季之首，春天是万物复苏，为秋天的收获打下良好的基础，我们珍惜春天的大好时光吧！
默诵朱自清那篇优美清新的《春》，看着脱去厚重的冬装，换上美丽的春装的孩子们，我真真切切的感受到春姑娘正热情地拥抱我们。
春天是多么的令人陶醉，令人春意盎然啊！
六年级的作文 篇5
俗话说得好：“水火不相容。”可我们今天却让火在水中燃烧。
首先，黄老师准备实验的材料---蜡烛、打火机、碗和一次性杯子，然后就开始做实验了。我们先把蜡烛点燃，再用蜡烛滴下来的蜡油来固定另外一只蜡烛，再倒水，水离蜡烛0.5-1cm。这个时候，边上的我们把老师围得紧紧的，水泄不通，教室里鸦雀无声，我们都目不转睛地盯着桌子上的碗。
刚开始，火苗蹦的.老高，非常旺盛，它的底部有点儿蓝，但上面很黄，似光芒万丈，像少女跳舞一样。不一会儿，火苗东倒西歪，像老头子在打太极一样，还像一个醉汉，晃来晃去，它的倒影也非常美丽。最后，火苗忽明忽暗，虽然快到尽头了，但它还是坚持着，散发着热量，是它照亮了我的心头，让我懂得了不能轻易放弃的道理，一定要坚持下去，勇敢面对现实。好了，回到正题，这时我们都惊呆了，我脱口而出：“好神奇呀!”我们的疑团越来越多，到底是为什么呢，里面有什么奥秘呢?我百思不得其解，最后老师告诉了我们答案：蜡油燃烧，把蜡油烧掉了，但由于外面的水把外面大量的热吸收掉了，所以外面那层没被烧掉，这样以来蜡油就成了一个保护膜，防止水进到里面去，把火浇灭。这时我们便恍然大悟。
这次实验让我懂得了光猜想不行，还得去动手做。
【六年级的作文】相关文章：
六年级的作文11-08
[经典]六年级的作文12-03
六年级的作文（精选）10-13
（精选）六年级作文10-15
六年级作文（精选）11-23
六年级作文(经典)10-04
[精选]六年级作文09-07
六年级作文09-01
六年级的作文[精选]08-28
六年级的作文(精选)10-28