六年级作文300字

时间：2023-11-10 07:32:00 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字7篇（合集）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字7篇（合集）

六年级作文300字篇1

　　今天刘老师留的作业最后一道阅读题，我觉得很难回答。情况大概是这样的：

　　乌鸦因为西村人讨厌他的声音，决定搬到东村去住，途中遇到百灵鸟，百灵鸟劝他不要白费力气，因为东村的人也一样不会喜欢他的声音，如果乌鸦的声音不改变，搬家是没有用的。

　　最后一道题目问：乌鸦要怎么做才能让大家喜欢他呢？

　　我知道作者是想告诉我们，很多问题必须抓住重点，否则全是白费力气。可是对于乌鸦来说，他的声音是从妈妈生它就有的，他怎么可能改变呢？我觉得这个问题实在很难为乌鸦。

　　这就好比一个黑种人，他怎么也不能变成白人啊。所以我觉得，最好的'办法就是让乌鸦在以后的日子里更多的去帮助别人，同情弱小，真诚待人，心底善良，意志坚强，还要多读书，变成一只知识渊博的乌鸦，让大家慢慢忽视它的声音。

　　我觉得应该是这个样子的。

六年级作文300字篇2

　　点点的星光总会给人们带来无限的遐想，就像天上的一颗飞游的流星，或是一扫而过的彗星，每一颗星辰所带来的奇思妙想都在你的身边。

　　天上的星点就像每一个人间的明星，每当人间有一位高尚品格，甘为人间奉献的人诞生之时，总会引起一颗星辰的闪耀，天上数以万计的星辰，每一颗都有美的心灵，它们纯洁、高尚、奉献、乐于助人……无数颗美丽星辰都代表着人间最伟大、最可爱的`人，他们的闪耀是为了照亮别人，他们不畏负伤更不畏牺牲。在5。12抗震救灾的前线，每一个在哪里与灾难拼搏奋斗的人，他们的心灵都在抗震前线闪耀着。从救援的人民子弟兵到组织自救的当地老百姓；从四处奔波的新闻工作者到捐出善款的每一位群众，从身先士卒的志愿者团队到甘愿保护学生舍弃自己生命的人民教师……

　　每一个伟大的人的逝去，都会有一颗流星划过夜空，留下最后荣耀的光辉，流星划过夜空，伟人也渐渐安息，夜空，又像是最后的华丽与赞美。

　　浩瀚的夜空想象风云，美好的夜晚同样启人深思，愿夜空带去我的祝福：“愿逝者安息，愿生者坚强。”

六年级作文300字篇3

　　书，一个人人都熟悉的字眼。一本你喜爱的书就是一位可以倾心的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书，是人类最好的朋友，在茫茫的书海中，要挑出一本最好的`，最喜欢的，实在不容易。如果硬要我说出一本中意的书，就非《西游记》莫属啦。

　　因为，在我七岁时，妈妈曾带我去书店，看看有没有我喜欢的书。我看到啦《西游记》开口就说：妈妈看，西许记。当时，我还不大认识游字。妈妈说：宝贝，那是西游记，不是西许记。就这样，我看了第一本能让我流连忘返的书。从此以后，我就酷爱西游记。一直把它放的平平整整的，不让它受一点折损。书是人类进步的阶梯这是高尔基眼中的书。书犹药也，善读之可以医愚这是刘向眼中的书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是韩愈眼中的书。而在我眼中书是一艘小船看着它游走的背影，很舍不得它，其实，它并未游走，而是游进了你的心里。或者是这个样子：知识是一盏灯，照在我们的心里。我爱书，我爱它的美丽。

　　我爱它的一切和它们在一起是最快乐的我要和它们继续美丽，快乐的生活，无忧无虑。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长，而变得越来越丰富。

六年级作文300字篇4

　　几星期前，妈妈给我买了两条小鲤鱼，这是两条很讨人喜欢的鱼，其中一条身体大部分是红色的，尾巴都是白色，另一条鱼是金黄色的，身上像披了一层金甲，它嘴巴两边有两条须，但红色鲤鱼没有。这两条小鲤鱼的头很大，嘴巴圆圆的，还长着一对黑黑的小眼珠，它们的尾巴扁扁的`，还分着叉，像一把把张开的剪刀。

　　刚开始，我给小鱼们喂食，它们不吃，难道它们不饿？我忽然想起，鲤鱼是近视眼，它们不吃鱼食应该是没看见的缘故吧，果然，过了一会儿，其中一条小鱼就发现了鱼食，它用嘴使劲一吸，食物就被吸了进去，但是，小鲤鱼把刚吞进肚的鱼食吐了出来，我想：可能是食物太大了，它吞不下去，才吐出来的，我就把一粒鱼食分成两半放进鱼缸里，小鱼吃进去还是吐出来，反倒玩起了旁边的沙子，这可怎么办呢？它们不爱吃这些鱼食吗？不过，我的担心多余了，这不，一会儿它们就把鱼食吃得干干净净了。

　　它们的嘴巴总是一张一合的，像是在喝水，其实，它们是通过口腔吸入水，经过鳃腔由腮排出来呼吸的。

　　这两条可爱的小鱼在水中活泼地游来游去，姿态宛如一对舞女，我每次给它们喂食、换水，不觉得麻烦，而感到是一种快乐。

六年级作文300字篇5

　　有的人说过，成长需要鼓励，还有的人说，成长需要空间......但是我认为成长需要挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功，人生怎能不经历挫折呢？”

　　暑假里，我从小和变奏的时候，发现有一群人在钓鱼，它们静静地坐着，突然，一条鱼咬住鱼钩了，钓鱼的人迅速把它拉上来。

　　我见到此情景，心里想，钓鱼这么好呀。我走回家去，和爸爸说：“我也想钓鱼。”爸爸说：“不行。”我当时心里很失落，我愁眉苦脸地叹了一声气。。

　　爸爸看见我这么想钓鱼就同意我去钓鱼啦。

　　爸爸当天就准备了钓鱼用的.东西。第二天，我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我们走到河边，妈妈拿出鱼钩来，将鱼饵挂在鱼钩上，我照着妈妈那样做。

　　开始钓鱼啦。我坐在石头上静静的等着，等了好几十分钟，鱼也没有上钩。我有些焦急了。又等了一会，鱼还是没有上钩，我的心里有些失落啦，想，钓鱼这么难呀，我看别人钓怎么能么简单。我把鱼钩一摔，跑去玩了，玩了一会又回来时，忽然发现妈妈和爸爸钓了好多条鱼。我又开始钓鱼，钓了一会，钓上来了条鱼。我很兴奋。

　　从这件事中我懂得了，，做任何事都要坚持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而废。

六年级作文300字篇6

　　说到成长，你们一定会想的是快乐，对我来说，却是烦恼。

　　上个星期一的上午，语文老师抽出两节课来准备考试。我感到非常伤心，因为我的'语文成绩不好，考不好，一定会被妈妈打得四爪朝天的。我的理想是上实验中学。妈妈说，三门都要考到95分以上才能考得上实验中学。我数学、英语都跟上了，唯独语文不行。

　　到了下午，老师来了，手里拿着一沓试卷。我的试卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！

　　回到家，妈妈看过试卷，就在那唠叨：“你知不知道考不上好初中，你就没学上了……你就没学上了……”唠叨不下一百遍。我把门关上，在屋里听歌。谁知妈妈从门缝大叫，我连音乐都听不成了，我只好采用柔软战术，打开门，心平气和地对妈妈说：“妈妈，我错了，请不要再唠叨了。你再唠叨就影响我的学习了。”妈妈哭笑不得，只好一头钻进厨房做饭去了。

　　这就是我成长的烦恼，妈妈的唠叨。