实用的六年级作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来无花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着我成功了！他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！
当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的'东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
解析：这是一篇读后感，开篇引述材料分析寓意，亮出观点，然后类比联想，正反举例，联系现实。最后引用名言总结全文，呼应开头，紧凑连贯。
六年级作文 篇2
来到南湖公园，那儿的风景让人陶醉其中，听着优美的歌声，跳着欢快的舞蹈，不由得融入了民族的风格。瞧，这儿的花开得多么艳丽，还在向我们招手，让我们去和她聊了大自然的奇妙，谈谈自己的心声。瞧，那儿五颜六色的花正争相竞开，让我们去给它们打分，评判谁可以开花。这儿的花可真有意思。瞧，大树爷爷舞动身姿，示意让树叶涌入他的怀抱，享受他的`温暖。瞧，河流欢声笑语，谈笑风生，荡涤着人们的心弦，在倾泻他们的心声。它不时地传来阵阵欢笑，开放人们的胸怀。
我得要发出一声感叹： “ 这美丽的风景真是吸引人啊！这都是那盐城的功劳，才可以让我们有这样的待遇。
六年级作文 篇3
莲花是平凡的，但更是宝贵的。她与人们的生活息息相关，她浑身是宝，花朵赏心悦目，给游人带来无限乐趣与遐想，花谢以后，留下的莲蓬可是一道美食。莲叶具有极高的药用价值，莲叶茶可是很好的减肥美容用品呢！莲藕十分美味，经常出现在我们的`餐桌上。
莲花是特别的，她是夏天的象征。莲花生长在淤泥中，在夏天没有到来之时，她就已经在河塘中偷偷地扎根了，当她悄悄绽放的时候，说明炎热的夏天已经来临。你看，那碧绿的荷叶中，一朵朵粉色的花蕾在微风中向我们点头！
莲花是圣洁的。她生长于淤泥中，却一尘不染。古往今来，她为诗人所题咏，为画家所描绘，为游人所称赞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花相映红”这一名句，就是诗人对她最真实的写照。不仅如此，她还开得灿烂，开得典雅，开得高贵。当我们远观时，她宛如身穿粉色霓裳的仙子在绿波中翩翩起舞。
掩卷深思，莲花的品质不正是现在的我们需要学习的吗？我们每一个人，需要的不正是这种精神吗？莲花品质，我们学习；莲花志气，我们继承；莲花精神，我们发扬！
六年级作文 篇4
晚饭后，我迎著夜幕漫步于河边的草地，享受着难得的清闲时光。
渐渐地夜色越来越凝重。天气也变冷，河风透着草的淡淡清香，却又微微刺骨。风让人打了个寒颤，手便下意识地揣进兜里。
啊！我惊喜的发现，兜里居然还有一盒火柴！抽开来看，里面还剩下一根。我小心但毫不犹豫地划动它。“噗嗤——”燃了！我用一只手挡住吹来的河风，小心翼翼护着这微微摇曳的火光。在这一刻，这点光显得那么温暖，那么珍贵！有些僵硬的身体感觉似乎也增加了一丝活力。也看清了家的方位。
“呼————”随着火柴悄然熄灭，我又陷入黑暗，恐惧犹然然而生。
就在这一瞬间，我发现草丛似乎又有一束亮光投过来。向前一步，眼前便满是这个灯火通明的世界，对岸越王楼上的霓虹灯此刻仿佛也越来越亮，越来越亮……眼前的辉煌灯火使我忘掉了刚才的黑暗，忘掉了刚才的恐惧，我欣喜的`朝家的方向奔去。
光明照亮了回家的路，我不再恐惧。行走间，我仔细回味着刚才“柳暗花明又一村”的那一刻，想起了那一根火柴。现在，不知道它是否还在那草丛中静静的躺着，随着渐渐散去的余温而告别这个美好的世界？
我怀念它————那根火柴，它完成了它应有的使命，给我温暖，帮助我找到了家的方位。
思索间，想着这大千世界，我突然万千感慨。佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”火柴也一样：一根火柴，一个世界。刚才的遭遇让我看到了这根火柴那微不足道的力量，可也正是因为这种微不足道的力量，却给我呈现了另一个世界！
同样，试想一下，假如人类回到了原始的社会，有一盒小小的火柴，让世界充满光明就不需要费时费力去钻木取火；假如在荒郊野外有一盒小小的火柴，也许就可以挽救一条，甚至几条鲜活的生命；还有那卖火柴的小姑娘……
火柴，其实就是这种微不足道力量的象征，但正是这些力量却往往起着至关重要的作用。
南美洲一种蝴蝶，他们集体扇动小翅膀，却引起德克萨斯州的一场风暴，这就是有名的“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”也告诉我们一个道理：绝对不可以忽视微小的力量！
生活中也一样，不乏这样的“火柴”。不要忽视它，要善于抓住它，抓住了可能给你一次机遇，增多一份成功。
转念间又想：若我丢在草丛中的火柴没有熄灭，又会是一番怎样的情景？
“星星之火，可以燎原”，轻则烧掉一小片草丛，重则让河堤下变成一片火海！“火烧连营”的景象顿时浮现在我眼前……。
这就是手中的一根火柴没有用好啊！
这世界绝对无比奇妙，蚂蚁可以搬动比自身体积大上百倍的重物。这里所谓的“重物”，可能只是一粒米饭。但试想一下，要是把蚂蚁放大到跟人一样大，那将是何等场景，这种力量便是毁灭性的了！这也许也是另一根‘火柴’没用好的场景！
我想到这些“小”事，颇为震撼！
就这样，那一根小小的火柴，让我想了很多很多……
父母焦急的呼唤声叫醒了我的思绪，抬头一看，小区大门近在咫尺。我大声的回应：“我回来了！”
不管这次散步有没有让父母担心，都是值得的！因为，我终于揭开了多年前父亲的话：“不要小看任何事物，它们有无穷的力量”的秘密。也真正理解了：人之一生，好比独自行走，在没有人告诉你什么东西是危险的的情况下，你只有小心翼翼的划燃那火光摇曳的火柴，小心翼翼的用它做该做的事。因为，它可能照亮你的成功之路，也可能毁掉你的一生，让你万劫不复！
把握好每一根‘火柴’，你才可能拥有一个永无缺憾的生命！
六年级作文 篇5
“布谷，布谷……”黎明，山谷里便响起了鸟儿清脆的歌唱。远处薄雾缭绕着青翠的竹林。这便是我的外婆家——幽静、清美的三里溪。
三里溪名字的由来很奇特。相传，古人来到这个荒芜人烟的地方，想一探究竟。他看见船上有破洞，只好作罢，可他很好奇，便用竹子做了一条造型独特的船，船头微尖，船尾带方，船身呈梯形，设计十分精巧，他踏上船向湖深处划去，他被这迷人的风景所陶醉，不知不觉船已过了三里之长。古人很惊奇，便把这湖命名为三里溪，这种船也一代代流传下来。
三里溪的水很清澈。这里，有暖阳的时候，湖面上就会波光粼粼，与周围的绿林，与天上的云朵相映成趣。有时还会有几只鸟儿飞来，在树林的枝头伴唱。这里的水很深，也很清澈、甘甜，山里几户人家全喝这儿的水。平时偶尔湖面上会起雾，这又使这清澈的地方多了一丝神秘感，让人心旷神怡，不禁陶醉其中。
划着小船向里头进发，你会发现在三里溪的里头，有着更祥和的美景。停下船，沿着崎岖的山路往上爬，就座落着一户人家，这人家，便住着我的外婆。
在我很小很小的`时候，每每幼儿园放假，我都会克制自己晕车的毛病，来三里溪玩耍。山里人家屈指可数，但偶尔也会有袅袅炊烟在森林上空升腾。这里的风景总是使我留连忘返，在我心中，给我留下了深刻的印象。
早晨，布谷鸟醒来，在枝头伸了个懒腰，练起嗓子来。晨雾围绕中，外婆早早地起床，背上蒌子去山上捡柴。山上的古木也慢慢醒来，伴着春风舞蹈。薄雾缭绕中，地里的稻穗被清新的空气熏醉了，摇头晃脑地吟着诗歌，豆角忍不住笑了，不小心笑破了皮。早上，当薄雾散去时，袅袅炊烟升腾在竹林上方。吃过早饭，我和外婆又行动起来，向森林深处进发。
森林深处的景象，让我大惊失色。这儿只有一条窄窄的小路，一边是陡峭的崖壁，一边是很深的崖壁，让人有随时掉下去的感觉，可看到外婆安然无恙地走着的时候，我不禁为劳动人民肃然起敬，心想：劳动人民真伟大！
外婆守护着这片青山绿水，已经有50多年了。我相信，外婆一定会与绿水为伴，与青山共存。这美丽的土地也会永远保存下去，带着外婆的守护，直到永远……
六年级作文 篇6
树是什么？有人说：“树就是树，还能是什么呀？有人说：“树什么也不是，只是人们用来净化空气的。”而我却说：“树千变万态，只是我们想不到罢了。”
树是什么？树是守卫边疆的战士，不论春夏秋冬，不论环境多么恶劣，它都毅然守护在那里。它不惧严寒，不惧炎热，也不惧孤独。无论人们把它播种在哪里，他都无怨无悔，暗暗的下决心：“我一定要把这片神洲大地守护好，谁也不能侵犯。”走过无数春秋冬夏，遭遇多少旱涝风雪，它都咬紧牙坚持，坚守信念，因为它深知身后有比它更重要的大地、人民。
树是什么？树是一个家庭。在这个家庭里，大家都互相关照彼此，绝不放弃、抛弃谁。树干是一位母亲，这位伟大的母亲无私地用她的`汁液养育了许多子女。风雨来了，这些子女可谓“人心齐，泰山移”，大家都紧紧地抱团，俨然不动地立在那里。每当阳光灿烂的日子，他们都极为高兴，和微风姑娘，燕儿宝宝招手示意。秋天来了，树叶们都面色金黄，极为自信，仿佛对即将到来的旅行充满信心。当他们的航班——-秋风747来临时，树叶们纷纷飞走，开始了漫长的旅行。为什么旅途极为漫长呢？因为它们与遥远的春天有个约定啊！
树是什么？树是一本书，带我们领略四季风光。春天，这本书的每一个“章节”上冒出小芽，让我们探索春天的奥秘-万物复苏；而盛夏的美则是郁郁葱葱的绿，绿的那么放肆，那么张扬；到了秋天，“书页”掉落下金黄的叶子，长出香甜的果实，“触摸”到，“品味到”果实累累的秋天。这其中最美的“插画”就是农民伯伯喜悦的笑脸。到了冬天，“枝条素简，玉挂垂沿”，是树这本书最纯净的末篇。可想而知，这本书多么深奥，让人浮想联翩。
树是什么？树是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”里的一帘清梦，是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”里的沧桑旧事，树还是……
树，时而妩媚，时而坚强，时而安详，时而飞扬。它如此多变，我如此喜欢。
六年级作文 篇7
我家里有一只可爱的小家伙，它全身毛茸茸的，小嘴是淡红的，头顶是黑色的，身体是白色的，身形小小的。它是我最喜欢的一只小鸟。
开始，我和它之间并不是很熟。它是自己飞来我家的，我也没有在意，只是也没有赶走它。它经常来我家，可是很怕我们。就像一个人迷了路，闯进了敌人家里，然后被敌人吓跑了。每次还没等我过去时，它就飞远了，我从来没有真正一睹过它的`容颜。后来，我美味的面包渣把它引诱来，可每次它都飞快吃掉食物，我最终还是以失败告终。
经过我几次刁难后，那个小家伙好像逐渐和我熟悉了。它会每天飞到我的书桌上，我想去摸摸它时，它便立刻飞到大柜子上。经过几次相识后，它的胆子日渐增大，它在家里到处飞，看到桌上有面包或饼干残留下来的碎沫，就飞过去叼走吃掉。有一次，我正在画画，也突然飞来，在我的颜料里站着，它还没有发觉，只是忽然跳出来，在我那雪白雪白的纸上踩了几脚，顿时，五颜六色的脚印显现在我眼前，那时，它那还不知所措的样子，这难道所谓的“天然呆”吗？
再几日，我和那小家伙俨然成了一对亲密无间的好朋友。每次我们吃饭时，都会准备一个小小的碟子，里面放一些面包丁和饼干渣，而后在碟子前面，我们还会放一只盛有水的碗，准备完了，我们就会看见小家伙来吃，它毫不客气。“放肆”地吃起来，那模样真好似一位饿了三天的乞丐。可是，好景不长，爸爸说必须放小鸟回归大自然，接受自然的熏陶。我依依不舍地和它告别，把它放回大自然。不过，看着它在蓝天中自由飞行的样子，心里总算好受了一些。
一年后，一个晴朗的早晨，当我睁开蒙眬的眼睛，蓦地瞥见一个小小的身影，在我房间的窗口旁徘徊地飞。我用手揉揉眼睛，定睛一看，发现在盘旋翻飞的，正是一年前我放回森林的那只可爱的不家伙。我惊喜万分，伸出手臂，展开手掌，静静地等待。果然，它欢快地叽喳着，轻轻飞落在我的掌里，睁着那可爱的的眼睛看着我。我把它捧到胸前，用脸蛋蹭了蹭它的小脸颊，端详着它许久，觉得它消瘦了许多。我又发现窗旁有两只像是刚刚会飞的鸟儿，哦，原来小家伙不再是小家伙了，它已经是一只鸟妈妈，是一只能自力更生的鸟妈妈了。
真好，它和它们回来了！
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