【热门】六年级作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
不同年代的人，总是拥有不同的春运火车记忆，它们勾连出的时代印记，反应着我们生活的变迁，也折射出国家发展的漫漫征程
在爷爷的记忆中，春运回家可不是件容易的事。爷爷打工的一伙人，每年总有一半以上的人回不了家。春运前的三个月里，爷爷总是四处奔波，托了各种关系买火车票。好不容易给买上了，还不许闲着。前半个月，就得开始准备各种年货啊，生活家当啊，足足塞满了几个蛇皮袋。盼星星盼月亮，终于盼到了回家的那天。一大清早，爷爷就一个人扛着大包小包穿梭在火车站里。耳边一阵接一阵嘈杂的声音，小贩的叫卖声此起彼伏，有时甚至盖过了乘车广播——所以爷爷必须很仔细地竖起耳朵听着，生怕错过了火车。好不容易被挤着上了车，饿了，只能吃自带的煮鸡蛋，或买车上贵得可怕的铝饭盒盖浇饭；困了，也只能伴着检票声和叫卖声席地而睡了。虽然经历了这么繁琐的春运过程，但到了家，一年的劳累也似乎都烟消云散了。
到了姐姐这一代，春节回家算不上一个问题。以往最紧张；最难买的车票只需在手机上就能轻松购买。全国各地乃至世界各地的特产、物品均能在老家的超市或购物中心买到。姐姐不再需要从外地购买回去了。因为物流的快速发展，姐姐将春节需要更换的衣物及所需物品提前打包用快递发回家了。坐车当天，只需带上随身证件；带上手机。全新的车站是动车与普通列车一起使用的综合车站，车站内光线明亮，内饰都充满现代科技感；地面整洁，乘客们的垃圾都会自觉的拿到垃圾桶丢弃；候车座椅整齐的排列着，人们有序的坐在椅子上等候着自己所要乘坐的'班次；候车厅安静多了，不再有小贩的叫卖声和顾客讨价还价的争吵声，就只有广播声和人们小小声的窃窃私语。到了动车上，饿了？在动车的中部有餐车，那儿有那些百吃不厌的泡面或是车上几十种口味的盒饭；困了？动车开得这么快时速200公里，以前乘坐普通列车需要一晚上，现在动车只需3小时，一会儿就到站了，哪给你困了的时间呢？
一代一代人，一次又一次日新月异的变化，如今的列车那，让家越来越近了。
六年级作文 篇2
打从二年级，我们还在对教学机乐此不疲时，每及教学机要使用时，苏老师好像就那么站在门边上，笑眯眯地望着我们。有时机器坏了，也会叫他过来摆弄一下。记得他常身穿“战袍”西装革履——本十分严肃地穿着，被不惑之年的是大肚腩毁于一旦；要说和蔼可亲吧，凭那上课时咄咄逼人的气势，还真看不出来。
升上四年级，我们就和苏老师碰上头了。起初，他还满心的期冀，为能教上五班，这个“全年级最优秀的班”而感到开心，在第一节课，苏老师就说了：“四五班的同学们，我对你们班可是早有耳闻了。我看得出，大多数的同学都很聪明，相信，你们一定能比四班、三班更出色的！”话中的喜悦滋味，仿佛刻在了脸上，看着讲台上心宽体胖的大叔，同学们纷纷想起了黄老师——这乱糟糟的课堂，啥时是个头啊！
五班和六班的比试，苏老师更是导火索之一。如果没有他，斗争难道还会那么激烈吗？……并不会，因为，这关心到班级的荣誉。话说回来，在数学课上，苏老师总会摆出一副杀气腾腾的样子，仿佛被恶灵附体，五班如何差，六班如何好，张口就来。
当考完一张卷子后……
“五班满分人数八人，六班四人。这是不错，不过，要骄傲还太早了！你们班，不及格人数五人，六班一，个，也，没，有！六班平均分89.9，五班呢？89.3！”台下窸窸窣窣，皆是讲小话·传纸条、写作业的人，“唉，你们班底子是不错，可惜，两极分化太严重了……我这节课，不是给那些满分的'同学讲的，是给你们这几个准备的啊！怎么就不听呢？”一下子，课堂的气氛突然从激昂的独角戏变得沉默下来，消极下来。课堂继续下去，突然苏老师又指向一个同学：“你，你虽然考了100，但管好自己，不去影响周围要学的同学，我就心满意足了。”刷刷两下子，某组猛的掉了50分，每逢此刻，全班便哄堂大笑。
“扣的好啊！”
““谦虚一点，没有坏处”是苏老师留给我们的一句话。他是一位善于调动别人情绪的老师，是一位雄辩家，更是一位好教师。”——我如此是说。
苏老师对于教书什么的很是上心，自制的幻灯片，漂亮的行楷，也是他的标志。拿文学社陈总理来说，能把“感悟至深”写得龙飞凤舞、风中凌乱，就是一门独有的艺术。对比起来，苏老师和“书法大家”没两样。虽然常因种种原因一节课讲不到半节课的内容，但我仍觉得他是我们全班同学的“数学奶爸”，整天操心这，操心那的。
“苏老师哟，为了完成作业，请允许我斗胆问你几个问题。”
“诶呦，要不要这样？也太辛苦了吧！”
那次报告中，我写到：“苏保诚，教师，晚12：00睡觉，早6：00起床。喜欢看体育赛事。”
顺带一提……苏老师的Q名叫“林海听涛”，而“林海听涛”是一个网络小说作家，专门写体育竞技类小说的那种。
综上所述，苏老师去阳江临时支教，实在是人生中的一大憾事。
六年级作文 篇3
今天是2月1日，2月9日是正月，新年就快要到了，我和我学小提琴的小伙伴一起去社会福利院慰问老年人。
我们坐中巴来到了九头山这边的社会福利院，福利院里有锻炼身体的健身器材，有许多树木，有许多休息的板凳，还有几栋公寓楼。我们进入了主楼，来到表演厅，每位同学都拿出自己准备的糖果、零食、饼干来送给老人们。一位我的小伙伴送给一位动不了的老爷爷一包饼干，老爷爷非常高兴。我看见一位老奶奶年纪已有八十多岁，身体不是很灵活了，在两位服务员的扶持下慢慢走进来，慢慢坐下。我拿出一盒饼干，走到这位老奶奶身前，亲切地说：“老奶奶这是我送给您的饼干，祝你新年快乐初中，身体健康！”老奶奶和蔼地说：“谢谢你呀，小朋友！我也祝你新年快乐，学习进步，天天高兴！”“谢谢老奶奶！”
演出的时间到了，我们拿出各自的小提琴开始表演。演出到一半，报幕的.同学开话筒没开好，“下面请听……”音箱没有出声。下面一位50多岁的伯伯笑起来，拍起手来。我们一个也没有笑，这位伯伯有病，被陌生人带到了福利院，想想这位伯伯真的很可怜。曾经多少人嘲笑他。
通过这次慰问，我知道了不能嘲笑残疾人，要关心残疾人。他们非常可怜，如果我们正常人还这样伤害他们，他们会非常难过和伤心。
六年级作文 篇4
改革的春风复苏了神州大地，互联网的藤蔓联结了五洲四海，这是一个全新的互联网的时代，它彻底地改变了我们的世界。
回首过去四十年，中国大地发生了翻天覆地的变化，对我们的生活影响最大的就是网络。小时候常听爸爸说，改革开放初期，电视机还尚且只是黑白的，更别提手机、电脑这些先进的电子设备了。那时的学习资源也是有限的，课本是他们汲取知识的唯一途径。而如今，我们面对的学习资源无疑是多样而广阔的，不仅可以在网络中获取更多的学习资料，答疑解惑，还可以通过网络把“老师”请回家，在网上补课，精彩生动的专家讲课视频帮助我们有效解决了学习疑难，让我们的学习生活无忧无虑。不仅如此互联网还将这些书面的'文字化成了数据，存储在网络的汪洋大海里，我们只需要搜索就可以随时随地免费学习相关的知识，居世界一角，观天下大事，在知识的土地上尽情奔跑，挥洒我们的求知热情，这都是互联网所给予我们的恩惠。而互联网的飞速发展，更是改革开放的伟大杰作。
网络在改变着我们的学习生活，也改变着人们的一切。足不出户我们便可以阅尽天下风景，掌控时事信息，购买所需用品，展开视频对话，缩短天涯距离……网络带给我们的是一个个巨大的惊喜。它让我们随时倾听世界的声音，随地自由地交流，随心在家购物，让我们感受生活的美好，分享网络的便利。互联网给予我们更多的交流机会，它拉近了心与心之间的距离，让生活变得丰富多彩。我们可以发送电子邮件，开发智力游戏，参加知识竞赛，制作电子贺卡……它让我们的生活充满了新奇。我们应该感谢这个网络时代，更应该感谢带来这个时代的改革开放，是改革开放成就了今天的网络时代；是网络时代造就了我们的幸福生活。
改革开放让中国这条巨龙再次腾飞，互联网迎来祖国崭新的时代，我们乘着改革开放的春风，在神奇的网络世界里遨游，我相信下一个四十年的互联网时代将会更加辉煌！
六年级作文 篇5
20xx年，是不平凡的一年，也是我们值得骄傲的一年，因为世博会在中国上海如期拉开了帷幕。
举办世博会是每个中国人的梦想。人人都在为世博做贡献，我也不例外，在憧憬美好明天的同时，我要讲文明，有礼貌，努力学习，为世博会的精彩尽自己的一份力，我还要通过爱护环境、尊敬长辈、在公交车上给老人让座等实际行动，来实现上海对全世界的承诺：“城市，让生活更美好！”。
世博会，它标志着一个城市的繁华和人类的智慧。在迎世博的日子里，我看到了这座城市一天天日新月异的发展与进步。虽然我们还小，不能为建设世博会出力，但可以用自己的责任为世博喝彩，用自己的热情为世博喝彩,用自己的青春为世博喝彩。
我心中的世博是一个丰富多彩的世博。首先上海世博会组织最出色、影响力最大、参观人数最多；其次世博园内生态建筑、太阳能光伏发电、新能源和节能减排技术大规模运用，到处可见对城市、对人类与未来的关怀；再者就是人水和谐的环境建设、智能交通、废弃物的.科学管理，无处不见以人为本、全面协调的发展理念；航天馆、科技馆、地球馆、生态馆等诸多展馆，让世人看后无不流连忘返。
上海世博会是一次成功的盛会，是让中国人值得骄傲与自豪的盛会，作为每个生活在这块热土上的中国人，都应该为它喝彩！
六年级作文 篇6
看了这个题目，你也许会问到喝水会起什么风波啊？不就是普普通通的一杯水嘛！那你可就大错特错了！现在就讲讲我们班的“喝水风波”吧！
春季,是旅游的好季节，也是“病魔复活”的时刻，于是老师就让我们多喝水，一杯水五分，有了分数的诱惑，同学们的眼睛瞪得比拳头还大，比鸡蛋还远圆，眼珠子都快掉出来，心动不如行动。大家都拿着水杯以迅雷不及掩耳之速冲下楼梯，热水器前排起了长长的队，别班的同学都得绕着走，为什么？交通堵塞。我心急如焚，短暂的十分钟仿佛十年之久，叮铃铃哎！这么快，没关系，留得保温桶不怕没水喝，我们垂头丧气地走上楼梯，叮铃铃“咦？今天怎么一节课像几分钟似的？”同桌问道,“那还用说，还不因为喝水？”我不管三七二十一，横冲直撞地跑下去，“我的妈呀！接个水还这么难，总算接到！”接水还不是最重要的，最精彩的还是喝。有的同学一口气喝了整整一杯，肚子大的`像西瓜一样;而有的同学虽说是喝了一杯，水却顺着脖子流到衣服里，流到裤子上，最后甚至流到鞋子上，地上都快成河了。而身上呢?像是洗澡，我也不甘示弱，拧开瓶盖，咕嘟咕嘟一股股暖流涌入了我的喉咙，肚子渐渐打起来“嗝！撑死我了”正当我为了加五分而高兴时，却发现了“敌军”一位种子型选手，只见他把满满两瓶水放在桌上后，从桌子里拿出了一个秘密“武器”——漏斗。只见他口噙漏斗，转眼见两杯水就进了他的肚子，不愧是名符其实的大胃王。
时间过得快，分数也是蹭蹭地涨，五成十,十变双，双成百积分的不时变化，让我们连喘气的机会也没有，也不知这场风波何时才能平息呀！终于这现象被老师发现，规定每人每天只有三杯水加分。这场风波终于得以控制，也不知下次会有什么风波?哎！咕噜咕噜撑死了。
六年级作文 篇7
今天下午，我们就要开始这学期的第二场比赛——对战园岭实验。
我们很快就到了众孚小学，听刘老师说，园岭实验个个都是160高的个子。结果，其实都是150多的个子，还没有我高呢！
比赛开始了！几分钟过后，我们学校就以4：0领先园岭实验。但是，我们可能高兴地太早了一点，没过几分钟，她们瞬间超了上来——我们打平了！
“现在4：4了，怎么办？”陈梓盈略带焦急地说。我微笑着说：“不用怕，只是打平而已！”
到了第二节时，她们领先我们几分。她们投篮，我抢到了篮板，用力地扔给了陈红雨。但是，球刚刚落到陈红雨的怀里时，园岭实验就一堆人围了上去，把陈红雨怀中的球抢走了。这是，马老师叫了一个暂停。下来时，老师问陈红雨今天是怎么回事？完全没有昨天的那种状态，连球都接不住，是手没有力，还是慌了？我已经心知肚明了，陈红雨慌了，她知道今天跟昨天不一样了，没有办法在发挥出真正的实力了！我们似乎已经走上了输的道路。
第三节，我们竟然神奇般的追回了比分，还超出了她们三分，我知道，剩下的一节只需要拖时间了。
第四节，我被两个人死死地盯着，无法甩开她们出去接球。很快，比分一下子就变成了15：14。仅仅差了一分。而此时，陈红雨已经疲惫，实在是需要休息啦。于是，老师让刘子熙代替陈红雨上场。上场时，刘子熙有点紧张：“我该怎么做？”我轻快地说道：“你就站在中线那里防守，如有需要，往前逼一下就可以了。可是没过多久，她就犯规了——在9号上篮时打手了，当那球往篮筐飞去时，我在心里暗暗祈祷：千万不要进啊！千万不要进啊！但是，偏偏就进了！如果她接下来的这个罚球也进了，那比分就拉开了啊！千万不能进啊！罚球，9号拍了几下球，就投了出去。
呼！我长长的'舒了一口气！还好没进，接下来我要做的就是进一个，然后拖时间。可是，现在是她们发球，我的嗓子因为刚刚大声地指挥，已经变得有些嘶哑。可我大声地叫：“防啊！防住9号！”啊！有没有防住，9号又把他们甩掉了，3个人，竟无能为力！
我的鼻子已经有些酸酸的了。此时，园岭实验的教练叫了暂停。而我，是哭着走下去的。马老师在旁边激励我：“怕什么！还有时间呢！还没到哭的时候！”我擦了擦眼泪，喝了一口水，准备上场。上场前，我们大家一起大声地喊加油。
上场没多久，聂天宇就被人打伤了，哭着走向马老师。看到此时的场景，我握紧了拳头。
在比赛的最后15秒，我从对方的手里抢过球，飞快地跑向篮筐，可是，走步了。这是最后一次进球的机会，我居然没有把握住！
很快，到了尾声。园岭实验发球，我看到裁判已经准备好吹哨子了，园岭实验的教练更是大声地喊道：“坚持！还剩两秒钟！”我知道，我已经很难力挽狂澜了。但是也不是没有过1秒进球的！于是，我又开始拼抢，当球刚刚发出去时，裁判吹响了哨子——比赛，结束了，我们，输了，仅仅一分，一分！我们几乎是哭着走下场的。
好像所有人都在哭，我，陈梓盈，陈红雨，聂天宇……
万依然来劝我：“姐姐，别哭了。该走了！”
我应了一声，抬起头，站起身，看了一眼那用红色镌刻在那两张塑料纸上的分数，离开了这个我们撒过汗水和泪水的地方。
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