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六年级作文300字

时间:2023-06-09 08:50:52 六年级作文 我要投稿
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关于六年级作文300字汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级作文300字汇编10篇

六年级作文300字 篇1

  当清晨的第一缕阳光透过窗户,我的眼睛不自主地跟着阳光的方向仰望天穹,那一抹一望无际如水洗的“蓝宝石”上点缀着一朵朵天使的化身——云,卧在天妈妈的怀抱中……云,在我的印象中,给我的感受是代表纯洁是至高无上的。

  白茫茫的,总是让人捉摸不透,在晴天,它的.心情非常愉悦,将它最美的一面展现给人们,宽边上似乎勾勒着一道灰色的弯线,使人以假乱真,在阴天或下雨天,它的心情非常沉重,它跟随着天妈妈灰蒙蒙的颜色而改变,有时甚至不见它的踪影呢!云的变幻也是千奇百怪。记得我曾在萧红的《呼兰河传》所看到的一篇关于火烧云的文章,不仅是火烧云变化多端,普通云也是如此。

  瞧,大狮子正追赶着小羊羔呢,一会儿又变成了虔诚的基督教徒在祈祷,一会儿又成了一头狮子,跟石庙旁的两只大狮子一模一样,不一会儿,一只大狗从远处跑来,不过要在看的同时也要牢牢记住它的模样,因为可能就在你眨眼睛的同时,它就会消散不见了……在天空中,你自由自在地漂浮,不愿做“囚笼”里的“小鸟”,你无声无息,不愿做狂妄自大的“狮子”,你总是处于“我轻轻地,正如我轻轻地去”的状态——自由自在。拉开窗帘,我又将一睹你的风采。

六年级作文300字 篇2

  看,那清澈见底的湖,是我们生活的地方;听,那“哗哗哗……”的美妙声音,是从我们栖息的地方传出来的。

  我就是那条在水中无拘无束、自由自在快乐的.小鱼。

  每到春姑娘来临,我就会在长久的沉睡中苏醒,看啊,柳树姐姐长出了新头发,是对着我的家梳妆呢!小草弟弟也穿上了绿衣服,而我还是穿着那金光闪闪的小衣服。就这个时候,我感觉到小雨珠快要下来了,于是,我浮上水面,吐出了一个个小泡泡,欢迎小雨珠的到来。小雨珠来了,我们演唱会开始了!

  演唱会开始进行了,先是由小雨珠和黄莺进行合唱,听,“丁丁冬冬……”“ 啾—啾—”多么美妙的音乐。正在它们歌唱时,小草弟弟和柳树姐姐,随着节奏,摇晃着身躯,而我吐着泡泡为它们加油,喝彩!演唱会进行了尾声,只听到最后那清脆的“丁冬”声。你看,柳树姐姐像刚洗了一个澡,显得更加美丽、迷人。我摇摆着身躯,还跳着舞。

  演唱会刚刚结束,而我却仍认为演唱会才刚刚开始呢。听,鸟儿还在啼啭这,“啾—……”这声音是那么美妙。春姑娘听了,也吹出一阵春风,像在为她鼓掌。我也吐泡泡为她欢呼,为她加油。

  我就是这样一条快乐的小鱼;一条和朋友一起快乐的小鱼;一条无拘无束,自由自在的小鱼。

六年级作文300字 篇3

  难忘,就像一片树叶从树上飘落下来,落在我的手里,看在我的眼里,记在我的心里。那天,隋老师就给我们上了难忘的一课。

  登校那天,隋老师对我们很不了解,便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

  回家后,我仔细地写着,不放过任何一个细节。写完后,我装进了书包,等待第二天的到来。

  第二天,隋老师捧着一大摞日记本,向我走来。我期待着,并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时,她悄悄地告诉我:“宝贝,你的`作文写得真好,我要在课上读给大家听,让大家学习。”我呆住了,好一会儿才回过神来……

  语文课来了,我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老师一定会表扬我的。

  令我想不到的是,隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上,盯着同学们,我们的目光在交流,好像是在鼓励我做得更好。

  隋老师读完了,大声地问同学们:“写得好不好?”同学们异口同声地说:“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声,我的嘴角露出了笑,也是最快乐的笑。

  这节课,既是鼓励我的一课,又是教会我们鼓励别人的一课。成为我难忘的一课,永远的一课。

六年级作文300字 篇4

  光阴似流水,不一会儿,一节课就过去了;不一会儿,一天就过去了;不一会儿,我的六年小学生涯,也过去了。正如朱自清先生说的那样:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了······”我的日子都去了哪儿呢?

  如果人生是一场比赛,那我的起点已经过去了,现在正在奔跑,这六年,在缓缓而悠长的人生中或许只是一段很短的记忆吧!回忆我的童年,美好而快乐的日子也愈过的差不多了吧,但是未来的日子还在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“过去的.日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”我想朱自清先生在发表自己的感慨时,心情与我也无异吧。

  再回首,我又怎能只滞留在过去,而不顾遥远而美好的未来呢?忘掉那段美好的记忆吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成长经历。或许,这就是生活吧!

六年级作文300字 篇5

  雨涵是一个成绩优秀,长得也十分可爱的女生。

  上天好像把所有的好都给了她,唯一缺的就是家庭经济。

  她的家庭经济情况并不是很好,她的父亲是位工人,她的母亲得了残疾,但是她很乐观,她爱笑,笑起来十分可人。我跟她是十分要好的朋友,那种上天入地都在一起的,我知道她的家境不好,她也很乐观对我说没事能活着就行。

  我佩服她那种乐观的心态,所以我才跟她成要好的死党。

  一次,我去她家写作业,听到了雨涵的名字,便停下脚步聆听,”雨涵这孩子苦啊,她家里贫困,父亲又去,家里的存款也所剩无几了,雨涵以后的学费可能是没着落了呢。”

  我听完后一惊!走起路来的步伐慢了些,心思已经不是急着去雨涵家里了,而是想着雨涵的处境,雨涵成绩好,老师都夸她,我都为她感到高兴,一想到雨涵不能去学校了心里还是尚许着急的。

  事后我告诉了我妈妈,妈妈说可以叫爱心人士帮助她,听闻,我立马在我的微博,QQ空间,还有微信登这个上网的地方散播出去。

  渐渐的.,资金越来越多,我把这些钱都打到雨涵妈妈的手机里,雨涵事后知道了,我以为她会怪我,感觉我怜悯她,她不喜欢别人的怜悯,可是她笑了,她说,他的愿望就是学习,考上好的大学。

六年级作文300字 篇6

  童年就像沙滩上的贝壳,数也数不清。让我捡起一枚,讲给你们听。

  小时侯,我家也有几亩田。夏天,我妈妈去插秧的时候,带上了我,在那里,我遇到了窦志哥哥。他带我去田旁边的小沟去捉田螺,我们比赛看谁捉得多。

  比赛开始了!我们两个忙碌起来,我们捉了一个又一个,我又看到了一个,刚想把它捉住,壳里突然游出一条蚂蟥,我吓得把手缩了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被蚂蟥咬到。过了一会儿,哥哥叫我过去,原来他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羡慕,下定决心要超过他。我开始进行仔细的搜索,不让它们逃过我的“火眼金睛”。比赛继续进行,突然,他大叫一声,原来,哥哥的手被蚂蟥咬住了,我们不知所措,拉也拉不下来,好像还越拉越紧了。他妈妈被他的叫声引来,看到这种情形,赶紧回家拿来盐,洒在蚂蟥身上,只见它蜷成一团,好像很痛苦,不久便掉了下来。我们都松了一口气。

  时间一分一秒的'过去了,比赛很快就结束了。我们来到水池边,开始数田螺,我捉了二十几个,可是哥哥捉了三十几个还有一个大田螺,我甘拜下风。虽然这次比赛我输了,可是我依然很快乐。

  童年是快乐的、纯真的,可也是最容易流失的。让我们好好珍惜童年吧!

六年级作文300字 篇7

  悄无声息,雪姑娘悄然而至。挥一挥晶莹的衣袖,雪花便飘向了大地母亲。

  走在宁静的校园里,忽然发觉视线模糊。远处那几个奔跑着的初一学生,叫着,笑着。回想一年前的我们,也还像他们一样无忧无虑,没有烦恼和失落,还总是手牵手地漫步在花园,漫步在云端。现在不一样了,时间紧了,学习压力大了,分别的时间也不算短了。以前曾坚信“瑞雪兆丰年”,如今却是“飞雪伤离别”想想一年半都快逝去,三年也不过是短暂的停留,只是我们这群青春的少年却能够穿越茫茫人海,聚在一堂。有些人也许朝夕相处在同一个城市,乘过同一班地铁,走过同一条街道,却一辈子也不会相识。

  其实,相聚和分别本是一对可爱可亲的姐妹花,人生本是上天所定。能够相聚就好好把握,不要让难舍难分的痛楚束缚了你的`心啊!分也好,聚也好,始终都是场短暂的停留,只是要永远记住这美好的回忆。人生这列火车,总在不同的站台停下,送走一些,再带来一些。一次短暂的停留,仿佛划过夜空的流星,给你终生难忘的回忆……

  乐之悠悠,爱之悠悠,在乎于分聚之间。

六年级作文300字 篇8

  俗话说,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不仅要爱护自己的老人和孩子,也要爱护别的老人和孩子。下面是我帮助我奶奶的经过。

  记得那是一个密云多雨的盛夏,我在老家过暑假。一天,我呆在家里无聊得像只树懒一样靠在一张竹椅上前后不停地摇来晃去的,望着外面阴凉的天气,我心里想:我把妈妈布置给我的.所有学习任务都完成了,要是有人陪我出去溜达溜达,那该多么好啊。突然,奶奶在背后叫我:“李思源,这么凉快的天气,在盛夏里也是罕见。你就带我出去转转呗。”这下我可来了劲儿,“噌”的一下子从椅子上跳了下来,对奶奶说:“好嘞,奶奶您放心,孙子一定满足你的愿望。”于是,奶奶坐在轮椅上,我们俩就出去了,我们选择了去山上,因为那里既凉快还不煞风景。可是上山得费力气。于是我使用了我全身的力气,费了九牛二虎之力才把坐着轮椅的奶奶推到了山顶,山顶的风景可好了,可以看到几百米远的地方。这时,一阵清凉的风吹来,吹动了身旁的这棵松树,来回地摇摆着,好像在鼓励我帮助了老人。

  通过这件事让我明白了一个道理:尊老爱幼,帮他们做些事,就是在给自己的生活增添乐趣。

六年级作文300字 篇9

  在我那摆满精美饰品的书桌上,最显眼的要数那个漂亮的小笔筒了。

  这个小笔筒的造型十分新颖,它是一只抱着糖罐子的小兔。小兔有着一身嫩粉色的绒毛,两只又长又细的耳朵俏皮地耷拉在脑后,似乎随时准备接收主人的命令。一双水灵灵的大眼睛下面是一个小小的 圆头鼻子,摸上去细腻光滑。一张不同寻常的大嘴巴,形成一个“o”字形,仿佛要“啊呜”一口吞掉你。嘴巴紧紧贴着罐沿,好似在吮吸罐里的蜜糖。它的`嘴巴还是一个小型相框,我的照片就在里面安 稳的睡大觉呢,这可是小兔最大的亮点。

  小兔圆滚滚的身子正死死地抱着一个糖罐子,这就是装笔的地方。罐沿和罐底有着一圈嫩粉色的绒毛。罐身就铺着一层细细的白绒毛。上面画着小兔的自画像,十分有趣。

  这个笔筒不仅十分好看,而且很实用。

  笔筒里面分了两个小隔层。第一层里放着小橡皮、订书针、削笔刀等;第二层放着笔、修正贴、尺子等。每天我要用文具里的时候,就能在摆放整齐的笔筒里快速找到它们,这样以来,我的文具就不会 到处乱跑了。

  我爱我的小笔筒,它给我带来了很大的好处!

六年级作文300字 篇10

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的.鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

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