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泪水六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的泪水六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
泪水六年级作文1
“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。
我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。
我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！
时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的.人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！
咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。
“受伤的腿是不能下楼的！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……
“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。
她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……
接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。
泪水六年级作文2
泪水是甜的，伴着春风，随着阳光，在脸颊间流淌，在回忆中旋转，烙在我的心头。
每当看到双眸中闪闪发光的泪珠，我都会想，这次的泪水拥有怎样的味道？
是甜的，我闪着泪花，笑着说。
那是今年的体育测试，可能是因为我胖，特别害怕跑四百米，一听这个词我就脚发软。但这次，我再也不能这样了，因为这一次的成绩会记录到期末的成绩单上。
我紧张极了，一直在原地踱来踱去，说：“最好今天轮不到，下回再跑，老天保佑啊，拜托您了！”可惜我的.愿望没有实现，眼看着前面的同学一个一个跑，已经轮到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓励自己。
一开始，我与徐天添“并肩而行”，可不一会儿，她就超过了我，这给我更大压力了。哎，就跟着她，可别掉队了，我又默默祈祷着。一圈过去了，再一次跑到同学们中间，大家使劲为我加油，可那时我已完全没了力气，我真想放弃了。
“加油！”应佳琪说：“我陪你跑！”她一直跟着我，陪我跑后半圈。
我费力地迈开步子，跑着，喘着……
“到了，到了，1分43秒！”我停了下来，不知为什么，总想哭，泪珠一直往下落，流到了嘴边，我舔了一下，泪水是甜的！这是我第一次跑这么好，我的四百米成绩已从及格变到良好，我开心极了……
泪水是甜的，伴着掌声，随着喝彩，又一次流了下来，好温暖、好美丽，使我永远无法忘怀！
泪水六年级作文3
晚上，大家都在为睡觉做准备，我也不例外。铃声响了，故事在播。就在大家听得津津有味的时候，我却流下了泪水。其实，这个时候我想到了妈妈。
“我觉得这个更好嘛。”我对妈妈说。
“这个有什么好的啊？这个那么贵，那个跟这个一样，那个还更便宜呢！”我的话瞬间被妈妈反驳了。
“这个功能更多呢……”我还想争辩。
“不行！”妈妈这句话像一颗豆大的雨珠无情地打在我的脸上，冰冷又刺痛。
顿时，整个商铺变得非常安静，妈妈走出商铺，靠在商场里设置的栏杆和爸爸在讲话。我害怕在十几双眼睛的注视下单独在商铺里站着，便悄悄地走了出去。
一出去，我就听到了一声非常刺耳的话：“两百多元，我半个月的工资啊！”我惊呆了，妈妈一个多月的钱怎么只有几百块钱啊！不可能，一定是假的.！
爸爸和妈妈说了很久之后，说：“好吧，看那小子那么喜欢，就给他买吧！”听了这句话，我就有点沾沾自喜了。
自从买了它，我就天天带着它。不过，在一次洗澡之前，一个同学说我的东西坏了，我快步走过去。那一刻，我有了绝望的感觉，甚至有一些自责，我感觉我对不起我的爸妈。
哭着哭着，泪水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡着了。
泪水六年级作文4
每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……
我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的.是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。
我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。
这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。
泪水六年级作文5
泪水可以是伤感的，也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水，来自于成功，来自于游戏，来自于收获，来自于自由，它蕴藏在生活每一个角落，生活的每一件事。
快乐的泪水藏在班级中，在运动会前，我们在一条跑道上挥洒团队的汗水，一次又一次，换来的.是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契，是分享快乐的兴奋，是同学乐于助人，是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识，只要和老师同学在一起，总是快乐的，总是可以流出快乐的泪水。
快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前，你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时，虽然是你的一点点收获，也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩，你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水，复出的时间。
泪花闪出的是一个个收获。
快乐的泪水照应的幸福，是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们，不让我们有任何危险，父亲教会了我们坚强，这种感觉也很幸福。母爱如河，她不知不觉滋润着我们，给我们阳光给我们营养，让我们快乐成长，母亲教会我们关爱他人，这种感觉也幸福，也快乐。此时的泪水是答谢。
“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。
泪水六年级作文6
在那一次波涛汹涌的洪水中，一只小麻雀在洪水中流下了后悔的泪水。这是怎么回事呢？这个故事还要从上个月说起。
在上个月时，麻雀妈妈生了四只小麻雀。其中有三只小麻雀聪明伶俐，喜欢尝试。而另一只小麻雀好吃懒做，对这万物没有任何兴趣，也没有那颗尝试的心。
今天，阳光明媚，阳光照在大地上，显得是多么耀眼。小麻雀们都打开翅膀尝试第一次飞翔。而只有那只好吃懒做的小麻雀等待着妈妈送吃的回来。麻雀妈妈见有一只小麻雀没在尝试第一次飞翔，就再三劝它展翅飞翔。经过再三劝告，小麻雀只好展开翅膀，从树上跳了下来，它拼命地扇动翅膀，可就是飞不起来，最后重重地砸在地上，痛得它直打滚。小麻雀怒气冲冲地大喊道：“飞翔有什么好的，还不如坐在树洞里吃东西呢！快把我抱回去！”麻雀妈妈无奈只好把小麻雀送回树洞吃东西去了。
不知过了多久，小麻雀仍没学会飞翔。有一天，天阴沉沉的，黑得像抹了墨似的`。随即下起了倾盆大雨，由于水库里的水满了，水都涌了出来，造成了水灾，全部小鸟争先恐后地飞走了，而只有那只好吃懒做的小麻雀在看着其它鸟类逃跑，认为洪水没那么严重。它刚想完，洪水就把它居住的那棵树给冲倒了，小麻雀从里面跳了出来，展开翅膀，拼命地扇动翅膀，可仍然掉了下去，最后被洪水冲走，而它也流下了后悔的泪水。
在小麻雀的泪水当中我们应该知道：我们不能好吃懒做，要自己勤于动手，还要有一颗喜欢尝试的心。
泪水六年级作文7
“你怎么一点儿也没有责任心”，这几天，我的耳边总想起这句话。唉，都是那件事......
那一天，我们正在举行期末大考，天阴沉沉的，仿佛一下子就会下起雨来。坐在我身边的是我们班的“抄袭大王”鲁钧斌，这次考试，我可得防着他。果然不出我所料。他马上就遇上难题了，把脖子伸得老长，于是，我就用手把答案挡住，可还是挡不住他的抄袭神功——把我的手拨开抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿开 不再理会他了。
过了一会儿，我把整张试卷都做完了，就想看看他做到哪儿了，就把头伸了过去。偏偏这时候，监考老师走了过来，一下子就看到了我的一举一动，大声说：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪儿了。”我申辩道。“哼，看你戴着眼镜，一副学问很多的样子，原来只是一个抄答案还不承认的'人啊！”老师冷冷的说。我急了，说：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪儿了。”“那你怎么一点也没有责任心？你要是再说一句，我就让你吃鸭蛋！”唉，这次我是跳进黄河也洗不清了。
那天放学，天突然下起了大雨，电闪雷鸣，我的眼里也留下了泪水，唉，连老天都在为我鸣不平呢！
泪水六年级作文8
“你看看你，怎么可以这样？”爸爸怒目圆睁地看着我，说道。
“我……我……”我低着头，鼻子一酸，几颗硕大的泪珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望着窗外的小鸟，十分清爽。我跑到爸爸房间，爸爸睡得正香，我的目光落在了床头柜上的手机，嘿！要不看会儿手机？我一顺手拿起了手机，接着，点到微信。可这一拿不得了，爸爸发现手机不见了，又看到我在玩他的手机，气得火冒三丈，就有了上面的事。
“为什么要看手机？”爸爸问我。“我……就看会儿文章，玩会‘篮球’……”我支支吾吾地回答。
“过来！”爸爸把我带到我的房间，关上门，语重心长地对我说：“以后看文章要对我说，我会给你的。”他用手抹了抹我眼眶的泪水，和蔼地对我说：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做错了事，也要学会担当，这才是个男子汉。”
“知道了。”我抹了一下眼睛，说，“我以后早上不会再看手机，而是要读书，我要学会担当，当做错事时，我也不再会躲躲藏藏。”
“嗯。”爸爸望着我，“行了，别哭了，现在十一点了，快去写作业吧，我也要去上班了，今天发生的一切，我希望下次不会再出现。”
“明白。”我的眼角又开始流泪了，只不过这次是激动的'眼泪。
爸爸对我的一切，以及那次刻骨铭心的泪水，我永远不会忘怀。
泪水六年级作文9
我一直觉得我的字典里最瞩目的字是“笑”，可那一次，我却哭了，人生中第一次感受到失败而流下了伤心的眼泪。
那是几年前的'一个夏季，一场区级散打比赛。我赛前信誓旦旦地对爸爸说，我一定能拿到冠军。我训练时鼓足了劲，要力拼这一场。但，事总与愿违，我只拿了季军。当裁判员在擂台上吹响最后一声哨，我知道结果已经定格。这可是我人生中的第一次正式散打比赛呀，就这样输了，难道失败与泪水就是我最后的结局吗？不，我不甘心！
泪水顺着我的鼻尖缓缓流下，掠过唇边，打湿了我的衣襟。回想起每一次的刻苦训练，我的情绪开始逐渐失控，伤感充满了我的整个内心。此时的我什么都看不见，什么都听不见，寂静笼罩着我。我悲愤的地对着沙包发泄，过了许久，我瘫坐在地上，书架上的奖牌散发着光芒，我朝它们望去，抚摸着它们。忽然，失败的场景在脑海里浮现，“曾经那么多次的比赛我都赢了，为什么这一次却不能呢？”我小声说道。眼泪又情不自禁地流了出来，“为什么，为什么，为什么呀？”我吼道，哭得撕心力竭。
比赛结束时那一声哨响一直在我的脑海里回荡，我反复地想着：要是刚才我不打勾拳，我的胜算会不会大一些？可惜，人生没有假设。
哪一次彩虹不经历风雨？也许，这次失败正是对我的考验，失败的泪，让我奋进，让我变得更坚强！
泪水六年级作文10
作业就像是一座高山，而写作业，就像是在爬山，自己感觉上升了不少，其实对征服整座山来说是九牛一毛。
下午我去看了场电影，写的更作业不如往日多，本来妈妈对我写作业的进度就颇有意见，现在我又止不住为此唉声叹气了，回家之后真不知道要接受怎样的暴风雨，我还没准备好迎接呢！
我坐在书桌前撑着脑袋，皱着眉，开始为出来看电影这个烂计划感到后悔。好嘛，现在作业没写成，心烦意乱，整个大脑都被“作业”二字所霸占。看的是《流浪地球》现在都成“流浪作业”了！如果妈妈今天不过问我的作业，那我岂不是可以逃过一劫？不过这只是一个美好的幻想而已。
“你看看你，寒假还剩几天？不好好写作业……”现在的妈妈，黑着脸，右手朝着一堵墙挥动着，好像那面墙成了我的榜样。我听着，没有说任何话，这样的.训斥，我早已习惯，况且今天我写的作业确实没有之前多，多听几句训，就当作是一种不一样的勉励吧！“一天天不知道努力，你说你在干什么？”妈妈继续她的“训话”。
我愣住了，我没有努力？我在干什么？难道我真的没有努力？我的心中涌起一种异样的感觉，表情变得奇怪，心中像是被针扎了一样，一阵阵的刺痛：“这样说不公平！”我在心底嘶喊着。我不想让别人轻易否定自己的努力！
泪水，滴了下来，从心中涌了出来……
泪水六年级作文11
泪水是一个神奇的东西，可以表现人的心理，比如，开心，难忘，伤心……你知道吗？每一滴泪水之后都藏着一个个感人的故事。
在我们与江老师的共同努力下，我们结束了为期十二天的全国团体比赛。
三天过后，出来的那一刻，我惊呆了，我们竟然是金奖，还是第一名，我们顿时像一位三岁小孩一样到处乱跳，一颗颗眼泪就像一个个快乐的小精灵，泪珠慢慢地滑到嘴边，啊，真甜呀，嗯？泪水不是甜的吗？
要知道，为了这次比赛，我们提前三个月就开始准备了，有需要拉的曲子，站位，练习。
在练习的过程中，有一个片段像影片一样在我的.脑海中播放着。有一首曲子的一串超高音，我练了一个礼拜也没有练好。便去找江老师，江老师一遍遍地讲着，我没听懂，江老师又耐心的与我讲解起来。终于，我们明白了，回去埋头苦练。最后，把它啃下来了。
在领奖时，江老师也笑哭了，要知道，她为了这个比赛，披星戴月，早上天未亮就起来安排站位，顺序，第二天未亮，就又开始工作了，可以说，她为了我们操碎了心。
第二天我们上去领奖时，我们脸上的笑容是最阳光的，接过奖杯的时候，我们感受到了那份重重的希望。
中午我们吃饭时，我看着那奖杯，那喜悦的泪水又不禁流下来，这是成功的泪水。
泪水六年级作文12
在我们成长的路上，总会有辛酸的泪水，感动的泪水，喜悦的泪水，甚至还有委屈、伤心的泪水，伴着泪水与欢笑，我们一天天长大了。
记得有一次，我去家附近的超市购物，临行前，妈妈叮嘱我说：“孩子，出门注意安全，还有口袋里的钥匙，不能弄丢了啊！”我答应着，兴冲冲地跑去超市了。
几十分钟后，我选好东西，正要离开时，却发现钥匙不见了，我心一惊，不知道钥匙丢在哪了？我赶紧去刚才选东西的架子前找了一遍，可是连钥匙的影子也没看见，我急得团团转，额头上也冒出了汗珠，天很快黑了，我还在原地打转转，泪水噙满了我的眼眶，就在我快要哭出声来的时候，一个陌生的老奶奶，把一串钥匙递给我：这是你的吗？小朋友。我惊喜地点了点头，问：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丢的'？“我看你在这转悠半天了，知道你丢了东西，喏，我还带着电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。
我低头一看，老奶奶的电筒早已老化了，道路还这么黑，再加上老奶奶两眼昏花，居然能帮我找到钥匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快点回家吧，爸妈会着急的。说完，老奶奶就走了，我还没来得及说声感谢，看着老奶奶离去的背影，我流下了感动的泪水……
流过泪，我感到心灵从未有过的轻松与明净，就像雨水洗过的天空，澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也让我明白了许多做人的道理，伴着泪水，我在不断地成长。
泪水六年级作文13
你看，那张面孔上布满了皱纹，头上随处可见一簇簇精纯的银丝，曾经，她的脸呈酡红色，看起来眉如春山，可现在却是一脸的苍白，显得有气无力。
“伊啊”一声嘹亮的啼哭在医院的产房响了起来，这个声音还很稚嫩、虚弱，但声音中满满地渗透着对这个世界的.好奇，当这声音一响起，眼见一个中年妇女立马迎了上来，看着这个小婴孩嘴角微微上翘，涌动着一丝甜蜜的幸福。
清晨，东方出现了一抹淡淡的鱼肚白，大概过了两三分钟，一抹强光刺透这了这抹微白射到了一个四十出头的中年妇女，这个妇女感受到强光的刺激，站了起来，向另一个房间前行，“咔嚓”一声门开了。这个房间里四处遍布着缕缕金纹，位于这个房间的正中间，有一张小小的摇篮，这个摇篮有一个吮吸着手指，嘴角微微裂开显得十分幸福的小婴孩。
一年又一年，这个妇女始终无微不至地照顾着这个孩子，任劳任怨……
时间流逝，这个孩子已经由一个牙牙学语的小婴孩长成了如今拥有健壮身体的少年，然而当年温柔如水的妇女已变成了一位步履蹒跚的老人，而她就是我记忆深处，一个无法割舍宛如钻石般的存在——我的祖母。泪水瞬间迸出，模糊了视野……
泪水六年级作文14
有一次，学校说交90元伙食费，我却写成了100元，当时我心想：多了10元钱，可以买玩具，爸爸也不会知道。
于是我兴高采烈的把90元伙食费写成了100元。放学后，我去了小卖部，用10元钱买了两个玩具，一个是玩具枪，另外一个是三国杀。买了两个玩具后，我走在回家路上，吹着凉风，很高兴。过了一会，同学郭士磊和他妈妈骑着电瓶车来了，发现我在走路，郭士磊叫我：“赵祥上来吧，我们一起走”。
于是我就上了电瓶车。过了一会，爸爸开着车追上了我们，我就上了爸爸的车，当时郭士磊对爸爸说：“叔叔，赵祥用剩下的.伙食费买了玩具”。回家后，爸爸问了我好几遍：“伙食费到底是多少？”我担心挨打，就一直撒谎说：“好像是100元”。爸爸很生气，就打我，中间还教育我：“必须实话实说，我可以不打你”、“小孩子不准撒谎”、“男子汉做错事必须有担当，勇于承认错误才是好孩子”等，我却一直撒谎。爸爸越打越疼，最后太痛了我终于说了实话：“伙食费90元，我把10元买玩具了”。爸爸说话算话，真的不打我了。
早知道这样，我就不撒谎了，也不会挨打那么疼。爸爸不打我了，给我讲道理，我明白了不能撒谎，如果撒谎了就要勇于担当，承认错误，而且真正改正错误，以后不再犯了，就还是一个好孩子。我决心以后再也不撒谎了。当时我留了许多泪水，我感觉缺点就像眼泪一样，滴下去就没了，我的缺点也就消失了，我以后一定不撒谎了。
泪水六年级作文15
考试后，数学分数已经出来了，那时，我的心一直砰砰地跳个不停，像石头压在自己身上，推也推不开，又像被妈妈打的滋味，很难受，也很委屈，本以为自己能考好的，可是，只听见了，“胡露尹，89分。”
这时候，我的感觉好像是天要塌下来了一样，怎么藏身都躲不过去。
从这一刻起，我好像再也忍不住了，脸开始发烫，决堤的泪水刷刷地往下流，泪水仿佛变重了，里面盛满了我的忧伤。我觉得一回到家，又要被妈妈骂了。想到这里，我不禁想要大哭一场，但是，老师还在讲课。我为了掩饰自己的悲伤，低下了头，让老师觉得我只是在订正作业。可能是我的低气压，最终还是被老师给识破了。
回到家里，我想到了考试考砸了，这些调皮的眼泪好像故意和我作对，又忙不迭地往下流。我哭得比较小声，因为我怕被妈妈发现，怕被妈妈指责。
就在我彷徨无助的时候，妈妈突然不知从哪个角落冒出来了，微笑地看着我，摸摸我的`头：“女儿，你考试考砸了没关系，我相信下一次你一定会努力的！”我听了妈妈的话，一下子就把先前的悲伤抛到了九霄云外去了，如释重负后的我，眼泪不知道何时已浸润眼角。
那一刻的眼泪，让我知道了眼泪很轻，但放在阳光下却能折射出美丽的彩虹；眼泪很轻，但放在心中，却代表着一种永恒。
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