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六年级小学生作文

时间:2023-05-03 09:24:07 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文锦集五篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级小学生作文锦集五篇

六年级小学生作文 篇1

  在晚上吃饭的时候,妈妈说:“我们好久都没去看电影了,我订了票,我们一起去看8月6日新上映的一部搞笑动画片《桂宝之开心闯宇宙》,只有五点50的票,快点吃!”,爸爸听了妈妈的话说:“5点50的票?,现在已经5点27了,快点吃吧!现在开过去会堵车的。”我和弟弟听到这些话,连忙吃了起来。吃完了,我拿着小包,里面装了:mp4、钱、手机、面巾纸。爸爸开着车,我听着MP4里的'音乐,弟弟和妈妈在讲这话,第二个红绿灯就堵车了,我看了看表,只有30多分了,爸爸对我们说:“要不要超车?”

  我们一致不同意,因为安全第一。这辆车开开停停,我都快睡着了,开了很长时间,我们才到银泰城,到了银泰城以后,我狂奔了起来,到了四楼,老妈居然不认路了,结果,还是被我找到的。到电影院以后,我们取了票,进入九号厅,里面已经在播放了,我们看完了以后,阿姨也在银泰城,但她还没吃过晚饭,我们决定去吃牛排,吃完了牛排,我们回到了银泰城,因为阿姨的车停在了停车场,阿姨换了一副眼镜,我们就走了。

六年级小学生作文 篇2

  光明向来是人们所追求的,为了它,人们发现并利用了火,使用了油,到后来用电制造光明。总之,在人们心中,光明就代表着希望与出路。所以,人们都向往光明。

  黑暗,一向给人恐怖,危险的感觉,所以有些人们背对黑暗而走向光明。

  但光明真的能给我们带来出路吗?光明与黑暗象征着有与无两种概念,如果要去寻找出路,在光明与黑暗构成的空间里,无才是你发展的方向,明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门,难道还要去撞墙不成吗?而黑暗的地方,因为光照不到,才会黑暗,也因为它向后仰伸,这部就是路吗?无中生有,在这里并不被当作是瞎编乱造,而是表明了一个道理,真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗,而如果你想出去的话只有走向黑暗。

  飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的?是因为热,阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量,电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过,当你在旷野上走着,突然遇到一堵墙,它向各个方向都无限远,那将是死亡,而它的颜色,不是黑色,而是耀眼的光芒。当你扑向光明时,也许迎来的并不是希望。

  光因有形而显示,黑暗却是未知与深远的标志,真正的路也许就在其中,黑暗是无形的概念,它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧,打着轰轰烈烈的死的'借口扑向光明,也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者,他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。

  我们都有选择的权利,人世间有无相生,我们可以随时回头去寻找光明,但当你转身重新回到黑暗时,走的就不一定是原路了。

六年级小学生作文 篇3

  我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

  古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

  刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的'大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

  我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

  您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

六年级小学生作文 篇4

  水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。

  今天,是一年当中的最后一天,我玩回来时,妈妈正在包饺子,我就凑上去学着包,只见妈妈包出的饺子一个个的,活像一排小元宝,我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。

  我从桌子上取了一个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,但擀薄了就好了嘛!再往面片上放一些馅,用手把面片对角一折,从头到尾捏到一起,哈哈,像新月一样的.小饺子包成了。

  但是,它的形状与妈妈包出来的饺子比起来丑多了,不行,再来一个!

  这回我多加了馅,饺子也变得丰满了一些!我耐心地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了,妈妈也表扬我学得快,包得好。

  这时,邻居家的鞭炮声响了,在这个美丽、祥和的日子里,我学会了包水饺,我兴奋极了(兴奋)。

  凡事都要用心学习,否则,再小的事也学不会、做不成。

六年级小学生作文 篇5

  今年的中秋节,我和爸爸妈妈一起在外婆家吃完饭后着观赏中秋节的月亮,中秋节的月亮像一个圆圆的月饼,高挂在天空中,又好像一个小脸蛋,而且是一个黄黄的小脸蛋,美丽极了!

  那天晚上,我们坐在外婆家的阳台上,仰望着深蓝色的天空看着中秋节的月亮,我情不自禁的'想起了李白的一句诗句:

  “举杯邀明月,对影成三人。”

  当时我还想到了一个成语:日东月西,意思就是:太阳在东边,月亮在西边,太阳和月亮永远不能在一起。我正看得入迷的时候,妈妈突然对我说:“孩子,来吃月饼了。”我对妈妈说:“妈妈,我们一边吃一边观赏月亮吧!”妈妈说:“嗯,这样也好,挺浪漫的。”我说:“那当然了。”于是,我和爸爸妈妈一边吃月饼一边观月,还一边说说笑笑的,非常开心。

  就这样,中秋赏月过去了。

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