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六年级的作文300字

时间:2023-04-04 19:04:15 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字六篇

六年级的作文300字 篇1

  每个人都有一个美好的愿望。而我的愿望是让时光倒流,如果时光倒流了,我就可以做更多的事情了。

  如果时光倒流了,我可以将做的'不完美的事,把它做得更好。比如说:假如时光能够倒流,我决不会再无止境的贪恋玩耍,会更加珍惜时间老人送给我的礼物,做好每一件事情,决不会浪费,使我自己后悔------在学校里的时候,我们班有的人不知道珍惜时间好好学习,只知道玩耍,考试的成绩很不理想,当看到别人拿到好成绩时,才非常后悔,导致成绩滑坡,使父母伤心------后悔自己当初没有好好学习,认真听讲。如果时光倒流,我想这些人一定会好好学习,认真听讲,也像别人一样考出一个好成绩。绝对可以好好把握它,用它做一些更有价值,更有意义的事……假如时光能够倒流,我们绝对不会把时间无止境的浪费在玩耍之中,不会等到它失去了才知道它的可贵,才后悔当初把它浪费。

  但是,时光是不可以倒流的。所以我们一定要把握好自己,做好每一件事。还要珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话说的一点也不错,它告诉我们时间就是金子,但是世界上最宝贵的东西也换不到时间。

  大家一定要记住,珍惜时间,并且做好每一件事,因为时光不会倒流!

六年级的作文300字 篇2

  初次见小哲,他给我的印象只有两个字:“内向”。他不爱说话,总是在家里一个人搞些小玩意儿,空闲的时候,也基本上不出门。

  一次,我叫他下楼玩耍,没有想到他爽快地答应了。在与他玩耍的过程中,我慢慢发现,他其实不是内向,只是对他自己内心的世界投入更多。

  渐渐地,我不但消除了之前对他“内向”的感觉,还发现了他许多的闪光点。

  一次放学后,我和他相伴回家,我步行,他骑车。他注意到我一直在盯着他新买的'自行车,便停下车,示意我骑一下。我心里很高兴,双眼放着光,但仍然摆了摆手,还退后了两步。

  但是他却不依我,坚持让我骑,我只好答应了。由于我还不太熟练,在车子上摇摇晃晃地往前行。但是一看到前面有一个斜坡的时候,我心里一下子就紧张了起来,一不小心,我从车上摔了下来。

  他赶忙把我扶起来,问我伤着没有。看我没有事,才把车子扶好。又问我还要不要再试试?我却实在没有勇气再尝试了。

  他便也不再坚持,跳上车子,灵活地骑着,向着远方驶去。我注视着他的背影,良久良久,因为我感受到了小哲的美好品质,他处处为人着想,而这是最珍贵最高尚的。

  这件事,一直扎根在我心里的最深处,留在我永久的记忆中。

六年级的作文300字 篇3

  在班上,你算是一名差生。每天,你总是不交作业,早读时候总会看见你匆忙补作业的身影。特别是语文,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会有你的名字时,连我这个组长都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!经过一番思考,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不再管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都不理你。同学,你不能这样。提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的'是什么?是挨骂,是讥讽。你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我的补课,到底有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?

  同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课时认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生。

六年级的作文300字 篇4

  3月8日,我和妈妈一起去游览素有闽南西双版纳之称的牛姆林。牛姆林位于永春县西部,是闽南地区保留最完好、最具特色的原始森林群体。因为它“势若牛姆,孕崽怀宝”所以人们叫它牛姆林。

  走进牛姆林的迎宾大道,我们已经看到“迎宾员”建柏树在迎接我们了,它们一个个器宇轩昂,站姿优美,犹如经过专业培训的迎宾员。接着映入眼帘的是一株马尾松,它是牛姆林最高的树达80多米,胸径4―5米,给人以苍劲挺拔和高耸入云的感觉。再往前走,我们来到了一片毛竹林。毛竹林里有许多猴子。这群顽皮的'猴子蹦来跳去的,像天真无邪的孩子一样活泼可爱。如果我们站着看它们表演的话,它们会使出全部的技巧来展现自己。我们喂它吃东西,它会一直赖着我们,直到我们囊空如洗为止。

  接着,我们来到了青钱柳乐园。青钱柳是牛姆林的镇山之宝,这里的青钱柳有200多亩。放眼过去,满目苍翠又百花争妍,更有绿油油的小草相映衬,真是一幅充满诗意的山水画。

  我们漫步在浓浓的树荫中,呼吸着充满氧离子的空气,感觉特别舒畅。这里阳光曼妙,柔风吹拂,空气清新,水清涧幽,宛如一个天然的森林浴场。牛姆林真是一个奇妙无比的大森林。

六年级的作文300字 篇5

  你知道狮子的分工么?那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王,却不似深山中的那些老虎独来独往,而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎,具有系统合理的分工协作,从而在草原上所向披靡。

  这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代,世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原;而在这些科学领域上,能够傲视群峰的伟大学者,没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧,他们才能在科学领域,攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖,由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素,就是他们的.合作。

  合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短,寸有所长,每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人,一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异,每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同;而在这个高度发达的时代中,没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以,团结协作是一种的能力。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!

六年级的作文300字 篇6

  很久很久以前,有一只流浪狗不想再过流浪的日子了,他想找一个有本事的朋友一起生活。

  有一天,流浪狗遇见了狼,看见狼叼着一块肉,觉得他很有本事,就对狼说:“狼大哥,你真厉害。”狼听了很高兴就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡觉,狗听见有声音就汪、汪的叫了起来,狼听见狗叫,马上捂住狗的嘴说:“别叫,熊听见了会来吃我们的.。”狗想:狼这么害怕熊,熊一定很厉害。于是,第二天,狗悄悄的离开了狼。

  狗遇见了熊,看到熊很庞大就说:“熊大哥阿,久闻大名,今日一见果然名不虚传。你长得真强壮真威武!”熊听后非常兴奋,就和狗生活在了一起。夜里,狗听见声音又大叫了起来:“汪、汪、汪”熊醒了,说:“不要叫不要叫,人听见了会来捉我们的。”狗想:人一定非常厉害。于是,狗就去找人。

  狗来到了一个小村庄里,有一个人看到了它,收留了他。晚上,狗看见有一个人影,就汪汪汪的叫了起来,人醒了,看见有一个小偷在偷东西,马上把它逮住了。人对狗说:“干得不错!”然后奖给狗很多肉。

  从此以后,人们都养着狗,而狗帮着人们看家。

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