六年级作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我一向喜欢海边。看到海水的一望无际，使人领略到大海那宽阔的胸怀；望着那清澈湛蓝的海水，使人忘记一切烦恼和忧伤；扑面的海风令人精神不由感到振奋。尤其是海滩上的贝壳，美丽，闪亮，珍贵，给人带来许多美丽的遐想。就是这，才引起了人们渴望来到海边的愿望。
前年的暑假，天气很炎热。爸爸妈妈说要和姐姐一家到海边玩。我很开心，很激动。晚上，我趴的窗前，想着海边美丽的景色。第二天晚上，我们便收拾好行李。我也背上了自己最喜爱的小背包。“出发啦！”我和姐姐大声喊道，好像全世界都能听到我们的声音。
我们乘坐旅游用的大巴车，经过一夜的奔波，终于来到了海边。啊，这里的景色好美！浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的声音。望着无边无际的海，我的心里十分舒畅。站在海滩上，吹着凉爽的海风，我的头发开始飘散起来，好似在跳舞。此时，我的心已被海风带走，带到了那遥远的地方......
漫步在松软的沙滩上,有一种特殊的感觉.有时让人觉得舒服极了,有时也会勾引起我对往日的回忆.浸泡在海水中的沙子，踩在脚底下的感觉，不像踩在绒地毯上那么光滑，也不像踩在鹅卵石上那么坚硬。
有一些老年人在打排球,个个晒地黑乎乎的.还有一些人在海里游泳,摸鱼.爸爸妈妈和叔叔阿姨们铺了一张毯子,正坐在那儿聊天呢,看样子兴致勃勃地.而我和姐姐呢,拿出我的小桶,正准备捡些贝壳呢!我喜欢贝壳,贝壳是五颜六色的,不过这里的贝壳并不是很多,有许多都是杂色的,比不上正宗的“漂亮贝壳小姐”的美丽，但我觉得这里的贝壳很纯真。它们在阳光的照射下闪闪发光，更增添了它的色彩。
“看，”姐姐在远处叫我，“这里有好多贝壳，来这里捡吧！”一听是有好多的贝壳，我便一阵风似的.跑了过去。“哇！好美！好多！”这里散着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。我一个一个慢慢地捡起来，嘴里还不断地发出“啧啧”的赞叹声。
“接招！”姐姐向我扔来一大把沙子，幸好我反应快，一个下蹲，一个转身，很顺利地就躲过了姐姐扔来的沙子。我为了报复姐姐，也抓了一大把沙，真姐姐不注意，我对准姐姐，迅速地扔了出去。“啪”地一声，沙子砸到了姐姐的后背。姐姐转过身来，瞪了我一眼。“哈哈!”我朝姐姐做了个鬼脸，她立刻笑了起来。谁不知道啊，这就是她的性格。呵呵。
我又和姐姐和好了。我俩开开心心地到其他的地方玩去啦。我们提着我的小桶和铲子。找到了属于我们的地盘。我们要玩的是搭城堡，这可是不好做的，一不小心就会把它弄到。一层，两层，我们小心翼翼地盖着，生怕它受到了伤害。可不巧的事却发生了，一个小女孩走过来，不小心碰到了我们搭的城堡，哎，半天的心血全没了。“对不起，我不是故意的，我再帮你搭。”她用很标准的普通话对我们说。“没事的，呵呵，其实我们自己可以再搭的。”后来，我们一起玩，经过努力，终于搭成了城堡！那个小女孩和我年龄不差上下，我们还做了朋友。
不知过了多长时间，已经夕阳西下，我和姐姐也不得不回去了。我们带着贝壳，踏着夕阳，满载而归。我们相互发誓：一定不会忘记这次美好的旅行，不会忘记这美丽的海边。
六年级作文 篇2
一枚枚火箭划过了天际，一艘艘轮船驶进了港湾，一辆辆汽车疾驰于大道……可是，人类的土地正在一点一点地减少，，一点一点地消耗，这使我们不得不为子孙后代而担忧。
土地告急！土地告急！土地告急！
人类的生长速度，可快可慢，而地球的资源，却不会因为人的增加而增多。近几十年代，由于人们生活水平的提高，需求也不断增大，不仅要吃好，穿好，睡好，过小康，还要有着崭新而又宽敞的房子住。再加上恶性人均循环，一幢幢鳞次栉比的高楼拔地而起，放眼望去，整座城市十之八九是房子。
我们中国是世界大国，人口众多，有13亿之众，而土地却只有960万平方千米。面对着这么多的人口，国家颁布了许多保护国土资源的政策，却收益甚微。其他大国也出台了政策，强制性保护国土。试想，有一天，我们的土地用完了，许多人没有了房子住，那该怎么办？这会影响到生产，也会影响到国家！所以，保护国土资源，是半点也马虎不得的。
土地告急！土地告急！土地告急！
土地是人类生存的根本。靠着土地，人们才能生存至今。假如按照着国家标准来购房，国土资源也是可以维持的，可是，有些人自己过上了安定的生活，却还是无休止地购房。照他们的话说“这土地是块宝，时间越长越能发。”他们自己不住，却是指望着这房。在他们的眼中，国土资源就是钱，虽然这一点一点，并不会浪费多少，可是，“人多力量大”，你一套，我一屋，好似滚雪球，越滚越大。假如，世界上的某一天，街上全是人，而许许多多的.房子却是一动不动地“立”在那儿，这是多么恐怖啊！绝不是危言耸听，不珍惜、保护国土资源，有一天，害怕的情景变事实。
土地告急！土地告急！土地告急！
越来越多的绿荫逐渐被房屋所驱逐，越来越多的空地被占据，这都说明了一点：国土资源正在不断流失。面对着强大的“土地资源索取军”，我们是否无策了呢？不是这样的。首先，计划生育仍然是强有力的“头号部队”，人口控制住了，土地的流失也才能控制住。其次，对于那些违法的人，要加大打击力度，才可以有效遏止住。保护环境也是不错的，它可以使那些被污染的土地重新利用，也是从侧面保护了国土资源。
保护国土资源，是继环境、生育的又一项新的国际问题，严把这一关，才能使祖国繁荣富强。
一枚枚火箭划过了天际，一艘艘轮船驶进了港湾，一辆辆汽车疾驰于大道……在这背后，土地承担着巨大的压力。
六年级作文 篇3
我的妈妈她也许文化知识不如您们高，也没有您们那样优秀，可能从她身上都找不到五全五美，可是我还是喜欢这样的妈妈。偶尔会跟我像小孩一样了斗嘴；偶尔会跟爸爸撒骄；偶尔会为了某件小事情而跟我和爸爸斤斤计较；偶尔会打我、骂我，可我知道她是为了我好。
偶尔，我放学回到了家，她会开好门在门口等着我，并温柔的说上一句，“慧慈，你回来了！”在我感冒咳嗽的时候，她会说上一句，“慧慈，等一下我去买一瓶感冒药给你喝！”在她晚上出去吃烧烤，也会带上几串回来给我吃。跟我吵架之后，她也不会管我的哭声，还会在那时候火上烧油的在说上一句，“在哭就打死你！”不过没过几分钟她又开始和我说话了，她这个人就是刀孑嘴豆腐心。
我妈妈她很坚强，我几乎都没有看见过她哭，她在前年的时候哭了一次，我至今还记忆犹新：妈妈抬头望着天像是在回忆一般，她说她的童年生活是苦涩的`，我就认真的当起了听众：她15岁的时候就出去打工了，她没有身份证没有钱也没有工作，她进的工厂都是别人带她进来的，身份证也是别人出的，进了厂做缝衣服的工作，一天做到晚，老是被针扎到手，手出了很多的血，还有很多厚厚的茧子，晚上拿油擦一擦，还没有被子盖。我和妈妈都流泪了，是啊，她们的生活过得多坚苦啊，我们的生活条件多好啊，我们还不知足，妈妈她为了我能有一个美好的家庭努力挣钱。。。。。。
我觉得我的妈妈最好了，最棒了；我最爱你了哦！
六年级作文 篇4
不少人会感叹现代社会人心冷漠，人们只顾着自己，各种“套路”层出不穷，“人心隔肚皮”之类的话也是铺天盖地而来，这次的寒假大走访也让我着实体验了一把。
与以往不同，这次，我把走访的地点定在了一个公交站台——只有寥寥几人在候车。
已是下午五点左右，冬天的夜幕总是那么性急，早已不知不觉悄悄降临，城市的夜晚，霓虹灯，车灯，昏黄的路灯，将整片夜空照得如同白昼，却没有白日阳光那般温暖，自也逃不过数九隆冬的风，紧紧的贴着你的脸颊呼啸而过，耳畔回响一阵“呼呼”声，脸被刮得生疼，止不住打了个寒颤。
“阿姨您好！能不能请您借我一下手机，借我打个电话？”我直接切入主题。那位阿姨似乎有些戒备，不着痕迹地向远处挪了几步，说：“我没带手机，你问别人借吧。”说着又一脸警惕地看了我一眼。她似乎是来接孩子的，我刚抬步，便听那小孩问刚刚那位阿姨说：“妈妈，你明明带手机了呀，为什么不借给那个姐姐呢？不是说不能说谎的吗？”只听得那位阿姨压低了声音说：“不是妈妈想要撒谎的，你看，这车站这么多人，她怎么不问别人借呢？说不定是个骗子呢，以后遇到这种情况你要躲得远远的，听到没？”那小男孩似懂非懂般的点了点头。
“叔叔，能请您借我手机打个电话吗？”见他似乎有些犹豫，我又补充说，“我就站在这儿打。”我又开始了第二次尝试，那位叔叔估摸着二十几岁的样子，我想，年轻人应该能理解这件事吧。他正低头看手机，犹豫了一会儿，戴上了耳机，将手机放进了背包里，装作没听见的样子走开了。
后来我又陆续向另几个人借，无一成功。有人选择漠视，有人干脆躲得远远的，还有一个人说：“你就站在那儿报号码，我给你拨。”一阵忙音后，又是不了了之。
看着一辆辆公交车驶过，有人上了车，有人下了车，站台上人越来越稀少，城市的灯光终究是抵不过冬日黑夜的大笔，蘸墨泼洒。身冷抵不过心寒。
虽心里一遍遍的安慰着自己，这只是一次走访活动，不用那么当真，但心里那深深的无助感却时时刻刻不提醒着我心里的寒。人情冷暖，世态炎凉。想着走访之前我信誓旦旦的对爸爸妈妈说：“你们不是不相信世上好人多吗？看我不证明给你们看！”如今想来，却甚是讽刺。
我终究还是忍不住，站在一旁小声哭了起来。旁边一位老大爷看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打电话吧，不然你爸爸妈妈该着急了。”说着递来了他的手机。我终于联系到了爸爸，刚想向那位老大爷道谢，他却已经踏着暮色，上了这所城市的'末班车。
我不知世上有多少好人，坏人，也不知两者之间的界限究竟在哪里，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我并不怨恨那些冷漠的人，因为我知道的，每一个被别人帮助过的人，都会坚信——世上还是好人多嘛！
六年级作文 篇5
流溪河是绿化著称，是人们休闲的圣地。很多人都喜欢去哪里旅游。哪里是我梦想的旅游圣地，一次偶然的机会我和我的家人一起去了流溪河。我们一起游玩观赏了这美丽的流溪河。
来到了流溪河，我们仿佛走进了世外桃源一般。这里随处可以看到大自然原始的绿色，这里属于亚热带山地雨林，这里山清水秀，风景优美。在这里仿佛走进了一片绿的海洋。到处都是奇幻的仙境一般。
走过了一片树林，我们来到河边，可以看到清澈的如同银河一般的河水奔腾的流动着，这长长的'河水一眼望不到边际。一丝阳光照下，可以看到那河面被阳光照射的波光粼粼。在河面上面还耸立着几座小岛，小岛上面仿佛一个个小的世外桃源一般。从远处望去，上面密密麻麻的全是壮丽的大树，那苍天的大树，好像经历了无数的岁月的。一个个长得有一个人那么粗。
河水非常清澈，我们在河边玩耍可以看见河里的小鱼们在嬉戏着。河里有很多绿色的水草。轻轻地摸着这些水藻，我们可以感到非常的温柔。从河面上看去，我们可以看到河面下面也是一片绿色的。
游过了小河，我们可以看到河边那些巍峨的山峰。这些山峰各有模样，有的像人的手掌，有的像人的脸颊，有的像一个巨人。这些山峰之上，到处怪石林立。有很多不知名的古树古藤，缠绕在山峰之上，好像给山峰披上了一层绿色的靓装。
这样的森林，环绕着这样的山水。看上去真是休闲度假的世外桃源啊！在这个“绿色”的天堂。
六年级作文 篇6
我想制作一个好玩的游戏机，可又不知从何入手。一天，我坐在书桌前，摆弄着桌上的电线，几个金点子立刻产生啦！说干就干，我拿出笔，在本子上写上几个金点子。
1、手电筒 2、花猫戏蝶 3、自制电锯 4、音乐盒 5、电光击剑 6、小工场模型
我想了又想，看了又看，挑了又挑，最终选择了简单又有趣的电光击剑。经过一小时的奋斗，我买到了所有的材料：罐头盒铁皮、铜丝、电线、灯泡、木板、钉子、剪刀、锤子、钳子和一根不长不短的铁棍。
我想了想，用罐头盒铁皮来点击剑的目标，把它钉在木板的正前方，一根长长的铜丝打了几个卷，拿铁棍一笔划。哎呀！大了一点，是这根棍子的三倍，这不太容易过关了！我用尺子量了量，改了该空间，嗯！1.5倍，正好！
现在只有电线和灯的事儿啦！我找了一根大约一分米长的电线粘在罐头铁皮后，与灯泡粘在一起，用钉子钉了个眼，把灯泡塞进去，再用另一根颜色不同的电线粘在铜丝上，用另一头粘在了与第一个不同的灯泡上，也塞进了另一个洞。最后把铁棍上粘上三根电线，一根和电池的`“十”相连，两根分别和两个不同的灯泡连着。
完工啦！咦！怎么觉得少了什么呢？我试了试，笑着把铜丝固定，又用两根电线连着电池的“-”，两根线分别连着两个灯泡。这才是真的完工啦！
以后，每当看见这个电光游戏机，一种快乐、充实与艰辛在心头荡漾……
六年级作文 篇7
早晨，太阳刚刚升起时，是小鸟的歌声把校园叫醒了。
校园的早晨是安静的。当太阳刚露出笑脸，把淡淡的霞光洒向校园，这时校园也变成了金色。静静的教室里空荡荡的，连掉一根针都听得见。在安静的操场上，各种各样的鸟儿在树枝上唱着美妙的歌声。小蜗牛和校园里的花草树木都还没有睡醒。晨风把所有的花草树木都唤醒了，树木陶醉在这美妙的歌声里。清风吹过树梢时响起了沙啦啦的响声，微风吹过树梢时又响起了美妙的落叶声，这些声音伴着小鸟的歌声，动听极了。小鸟飞走了，却把美妙的歌声留下了，歌声在校园里轻轻回荡。
校园里的早晨又是热闹的。许多同学围在校园门口，有的在说话，有的在唱歌，有的'在跳绳，热闹极了，这时校园的门口就像欢闹的海洋。开校门了，同学们有说有笑像箭一样射到校园里。开始早读了，每个教室里传来琅琅的读书声，多动听啊！更热闹的是下早读课了，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在做游戏……此时，学校里成了一条条欢快的河流。
校园里的早晨也是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地忙着走进教室。有的孩子忙着去练早操，组长忙着检查作业，值日生忙着擦黑板，还有的忙着去上厕所，忙着做好上课准备。老师们忙着备课，忙着给孩子们上早读……校园的早晨真的是好忙碌啊！
啊，多美的校园的早晨！
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