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【热门】六年级作文300字汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
“起床了，小主人”。原来是机器保姆在喊我起床。这几天妈妈出差去了，不在家。我有保姆照顾，她很放心。
吃过儿童套餐后，我使用随意门来到了学校的大门口。我一跨进学校，就看见机器人在巡逻——看谁没戴红领巾。我没去打扰它，直奔教室开始准备上课。
这时，机器人老师飞了进来说：“开始上课。今天我们一起来学习古生物。”说着，它拿起教鞭点了一下黑板，黑板上出现了一个既象鳄鱼又象恐龙的东西。机器人老师问：“这是什么？”我按了一下桌上的按扭准备发言，老师见我亮了灯，让我回答，我说：“这是恐鳄，一种进化了的鳄鱼，退化了的`恐龙。妈妈曾经带我坐时光机去过那个时代，我们还用缩小电筒带回来了一只。”于是我呼唤机机器人保姆，它就把装有恐鳄的瓶子送到了我手下里，大家都羡慕地看着我。
晚上回到家，在极速电脑上完成了作业，就上床睡觉了。
怎么样，未来的世界不错吧！
六年级作文300字 篇2
老师，一个多么伟大的称呼。老师，一个多么令人向往的职位。老师，一个多么值得尊敬的人……对于老师，每一位中华人都对她有着无数的感言。是您给了我们无数的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
老师，我为您喝彩！因为老百姓如此爱戴您，您就如辛勤耕种的.园丁，为桃李不时地除草，捉虫、浇水，为我们创造宝贵的价值，让我们成为社会上有用的人。
老师，我为您喝彩！今日我们的成绩，是您用一生的汗水凝结的，您每天早出晚归，为我们备课改作业，让我们的学习一天比一天好。为我们的未来打下基础。
老师，我为您喝彩！您就像童话中的仙子，在我的日记中这儿一指，那儿一点，让我这平平淡淡的日记充满色彩。日记中有我为小兔的死流下的眼泪，也有我为弟弟出生发出的笑声。
老师，我为您喝彩！您带着我们走向辉煌，走向胜利。让我们几十年后在这相约，让我们再一次为您说一声：“老师，您辛苦啦！”
啊！老师，我向您敬礼，为您鼓掌。
六年级作文300字 篇3
我有一个“狡猾”的爸爸，他有一双明亮的大眼睛，浓浓的眉毛，像撇了两滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里长了两排洁白又整齐的'牙齿。头发长得很密，还有一双能干的手。
之所以我说他“狡猾”，是因为他常常当我有东西吃的时候就想方设法把食物骗过来。
记得有一次：“吃饭喽！”在厨房里传出妈妈的叫声，我和爸爸一溜烟的跑进厨房，洗好手，静静的坐在饭桌旁等待妈妈捧菜出来，过了一会儿，一阵阵菜香迎面扑来，“哇，原来是我最喜欢的鸡翅！”我大声喊道。然后我们拿起筷子夹菜吃。
吃了只剩一只鸡翅时，我和爸爸的筷子快开始“打架”了，我们各不相让，谁都不让谁夹走鸡翅。鸡翅被我和爸爸夹得“遍体鳞伤”了。时间一分一秒地过去，“鹿死谁手”还不知道。后来，爸爸就指着我背后，说：“看那里有只大昆虫。”我的好奇心指引我的头向后望去。“咦，什么也没有啊！”然后我心想：糟了！中了调虎离山之计了。我就往后望，鸡翅没了，爸爸嘴里却吃着那“遍体鳞伤”的鸡翅，我就说：“你为什么要骗我？”爸爸回答：“兵不厌诈嘛！”说完，就津津有味地品尝自己的战利品。
从那以后，我已对爸爸这招不感兴趣了。我这个爸爸真“狡猾”啊！
六年级作文300字 篇4
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的`姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
六年级作文300字 篇5
我有一个心爱的宝贝，它就是一只叫“胖胖”的小熊。你知道我为什么把它取名叫“胖胖”吗？因为它和我一样长得很胖。
胖胖是一只非常可爱的小熊，它的头上隐约可以看见几根毛。它有一双炯炯有神的眼睛，还有一张微笑的小嘴巴。它穿着一件黄色的衣服，衣服上面有一只小熊在和一只小猫玩沙子，非常可爱。这只小熊是一只不会说话的小熊，它是用布料做成的，我非常喜欢它那件黄色的`衣服。它的身子是灰色的，里面是用棉花填充的。
它对我可有用处了：哄我睡觉，陪我打发时间，还可以在我不高兴时安慰我。
有一次我躺在床上，怎么也睡不着。我就望着我的胖胖，胖胖也笑着看着我，好像说：“你肯定有心事，只要你什么都不想，闭上眼睛，一定很快入睡了。”我听了胖胖的话，闭上了眼睛，果然很快进入了梦乡。
每个星期天下午没事做时，我就和我的胖胖说话，就像胖胖也在和我聊天一样，这样我就可以打发时间，也没那么觉得寂寞了。
有一次，我有些不开心。我看着我的胖胖，胖胖笑着对我说：“开心一点，想一些高兴的事就可以了。”
胖胖真是我的好朋友，大家觉得呢？
六年级作文300字 篇6
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是营养面包。如果没有书，世界将会失去一些乐趣。有的同学不爱读书，他们认为读书没有意思，没有玩游戏好玩。其实,我以前也是这样认为的，但是后来我觉得读书很有意思，就喜欢读书了。在这其中有着一个我和书的故事。
我上三年级的时候，作文水平很差，每次到写作文时就犯愁，难免会抄作文选上的作文。妈妈整天唠叨要领我去报个作文补习班，但我不想去。妈妈没别的'办法，就把我关到书房里，让我看三个小时的书。我每天都不想看，就在书房里玩。后来妈妈随时都会进来检查，我就看些漫画书。再后来妈妈连漫画书都不让我看了，说只能看作文选，我都假装是在看作文选，但妈妈总要问我看了哪一篇，还给我提了一个又一个的问题，原因就是为了看我是不是真的看作文选了。我被逼无奈，只好看了。看了几篇后，觉得很有意思，我就继续往下看。看了几天，我就陶醉在这浓浓的书香中了。就这样，我由不喜欢读书变得喜欢读书了，作文也一天比一天写得好了。读书，让我的作文水平提高了。
那些不喜欢读书的同学们，你们试着读几篇，我相信，在你们读完的时候，就会喜欢读书的。同学们，让我们一起读书吧！
六年级作文300字 篇7
这学期我们美术是由李正校长上，同学们一听是校长给我们上课，都准备以自己最美好的形象去拿给校长看。
前几天，校长给我们上第一节课，同学们在认真地听课班上几个讲话分子也安分守己，目不转睛地盯着校长。班里鸦雀无声，只有校长那沉稳而有磁力的声音在班里回荡。
这不是一个人的威信吗？哪像以前，美术课上同学唧唧喳喳，让想听课的`同学都听不见老师在说什么，一个一旦树立了自己的威信，就算这个人不命令别人去做某件事，别人也会去做。就像，在课堂上，李校长的声音一点儿也不高，也没有对们说“坐正，不要讲话，好好听”之类的话，但大部分同学都不讲话，不开小差，这是因为李校长的威信在同学们心中“生根发芽”了。
我通过李校长的威信发现，李校长一定是位好校长，当然啦，我也要当位好学生。
六年级作文300字 篇8
20xx年，人们依靠仿生学，发明了许多科学创造。
在小广场内，人们与小孩尽情欢乐，他们穿了一种滑冰鞋，可以在许多地方滑，以至在墙上滑也不会掉下来。原来这种滑冰鞋是科学家们最新研制的“无敌滑冰鞋”。更厉害的，这种鞋还是太阳能的呢，穿上它居然还能在水上滑行呢！这是从壁虎身上得到的启发。
天气真热呀，到树下乘凉，“吧”的一声，从大树上掉下了一个冰块，正好掉在我头上，真疼呀。这不是“冰块树”吗。冰块树能感应到人的体温，很热的话，可以站在冰块树下，一个冰块掉下来给你降温。这冰块可神奇呢，只要放在手上，一会儿你就感觉不到这么热了。这是根据人体的体温变化发明的。
大马路上一个人都没有，只有来来往往的车辆，到底怎么一回事？我的.小机器人拍了我一下，告诉我人们穿了一种“隐身衣”，能根据周围环境而变色。我又问：“人人都穿隐身衣，难道不怕被车撞？”小机器人回答：“当然不会了，这儿的车都是无人驾驶的，只要超声波碰到障碍物就会反射回来，车立刻停下，很神奇吧！这样还大大的了交通事故呢。这其实是根据变色龙和蝙蝠发明的，厉害吧！”……
2200年的世界真奇妙呀！有许多发明创造，上世界更美好。
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