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六年级作文

时间:2022-10-28 08:50:42 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文锦集8篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级作文锦集8篇

六年级作文 篇1

  创客,应该不是个陌生词。它是指创新,创造。而创新却能让生活飞跃不止一个等级,使人类的生活变得更加快捷、方便。在这一点上,没有国界,世界人民都为了让生活更美好,在同一战线上奋斗。

  创客,在不断改变着我们的生活。从远古时代的钻木取火,仓颉造字;到后来的四大发明(造纸术、火药、指南针、活字印刷术);甚至到今天的'高铁、支付宝,无一不展现了创客对人类生活的巨大改变。而创新,是对创客最完美的诠释。

  创新总在不经意间体现出来。问起一加一,你一定毫不犹豫地说出二,可有些人会根据生活中的一些“经验”而推算出三亦或是零;问到两人分一个桃子,你最先想到的一定是一分两半,可别人却能想到榨成汁;说一个带颜色的词语,你可能会想到黑色、红色,我却能说出黄牛、白痴。

  生活中的许多东西都源于创新。相传鲁班在修建一座宫殿的过程中,带着徒弟上山砍木材。鲁班不慎滑倒,跌倒在一片草丛中。他起身一看,手上满是鲜血,还有好几道小口子。他俯下身去,发现一丛与众不同的草:这草的两侧呈锯齿状,很是锋利。鲁班拔下那丛草,又在手上划了一下,果然又多了一道深深的伤口!他顾不得疼痛,拿着草在树上来回摩擦,树上也多了一条沟。鲁班觉得草太脆弱了,他一溜烟地跑下山,冲进铁匠铺,请匠人做一条一边呈锯齿状的铁片,又请木匠加上两个把手,这就做成了最早的锯子。

  也许,很多人都曾被那种草划伤过,可却只有鲁班发明了锯,这是为什么?因为鲁班有创新的精神。

  创新,一直在改变我们的生活。

  创新,让生活变得越来越美好。

  现在是如此,未来,也将是如此。

六年级作文 篇2

  一场没有结局的邂逅,用浓浓的墨迹书写一段属于爱的传奇。拉下华丽帷幕,那是一场美丽无瑕的邂逅,沉浸,陶醉……

  ——题记

  九十二天的沉浸,整日整夜书海游乐。游荡于庇荫之地,斑斑驳驳的树影映入眼帘。如此一般浸人心脾的感觉。感受,书香世界这份独有的美。共享,一场盛大的文字盛宴。翩翩起舞,舞动奇迹,舞动美丽,舞动属于文字的那份爱意。这个盛夏,有书香的陪伴不在孤单,伴随着一个个活动,在书香海洋成长。游弋一片片硕大而宽阔的海洋,享受着清凉的海风。用笔尖刻画出爱的形状,用墨迹记录着一点一滴,脑海中深深印下的是爱的含义,心中烙下的一道属于爱的划痕,永不泯灭,永不消失。

  爱,是那一道月光,温暖慈祥。爱,是那一把钥匙,打开关闭已久的心房……宽阔无边的爱,顿时间在我的笔下变为只言片语。让文字诠释爱的含义,让墨迹洒下属于爱的形状。拉下华丽帷幕,不舍得告别,无尽的留恋缠绕心间。我的世界,常常不断的出现一个字,那就是爱。从未真正的思考过什么叫爱,常常挂在嘴边,却难以回答。喜欢典雅白色,淡淡的色彩,心中无比舒畅。一抹高贵,一抹典雅,不禁一丝雕琢,无可奈何的是深深的沦陷于此。白诠释着唯美的含义,那专属于爱的唯美。一到绚丽的'彩虹,拉近与书香世界的距离,近距离感受书香的气息,与书香翩翩起舞,与文字相濡以沫。在荡漾的书海世界诠释爱的真挚含义。点点书香,充溢整个世界,炫耀一世间的光华,沉沦,书香海洋。

  常常看见公园中的男女在草坪上留下如花般的笑靥,风度翩翩下的俊朗,国色天香下的美丽。或许这就是爱的独有之美吧,会沉迷,会沉沦,一个属于爱的泥潭,让我深陷。诠释,感谢,深信,爱的存在。你好,充满爱的世界。

  细数登陆博客的时间之久,用盛夏描绘每天的努力,看着一个个朋友蜂拥而至,会开心,很高兴。或许这也算爱吧,交到更多的朋友,诉说心中的不悦,分享内心的欣喜与快乐。如一个个天使一般洒下晶莹的琼酿,一片纯洁的方土,与文字并肩而行,与文字羽翼一起飞翔,一双丰满的羽翼见证着自己在书香世界的成长。四季的轮回变迁,爱的脚印渐渐隐匿至深。挖掘出更新的爱,将记忆长河冲刷一遍。这个盛夏,学会爱;这个盛夏,说出爱;这个盛夏,明白爱。

  不知用怎样词藻形容,盛夏的一切。笔尖,倾洒一段文字。用笔尖,书写一段属于爱的传奇。一个记忆手册记录属于爱的盛夏。这个四季,注定充溢着书香的气息。

  拉下华丽帷幕,一场属于书香的邂逅,我们期待着下一次书香的到来。

六年级作文 篇3

  在冰冷的南极世界,有一种美丽的自然现象——极光。

  我是一段极光,我是渺小的。在庞大的极光家庭中,我很小很小。但是,我是最美的,你看,我不断变化的美丽色彩,我是绿色的,我充满活力我爱说,爱笑,爱哭,爱闹,我会给你带来快乐,在无拘无束的空间里,打造一片自己的天地。在阳光下,一起唱歌,跳舞多美多美。

  我是红色的,我充满热情。当你遇到困难时,我会伸出温暖的双手来帮助你。当你再次走入温暖中,我们快乐的游戏。

  我是黄色的`,我很浮躁。天天高高的飘在空中,干什么都坚持不下来,总有一种优越感。但是,很快我就后悔了,飘得越高,摔得就越重,我失去了平稳,从高空中跌落下来,摔得遍体鳞伤。疼痛折磨着我,我才知道,脚踏实地有多重要。

  我是蓝色的,我要拥有海一样的宽阔,天空一样的晴朗,在偌大的空间中,我飞来飞去,如轻轻的风,自由地飞舞着。多一分自由,多一分快乐,每走过一个地方,我都要种下些快乐。

  这就是我,一段五彩的极光,一段渺小的极光,但我永远是我,不会变成彩虹,也不会变成阳光,不论我在世界的哪个角落,我都会放出自己美丽的光芒。

  生活告诉我,微笑是快乐。每天让快乐的气息流窜在空气中,甜蜜回话在心中,在脸上挂上一抹阳光的微笑,把快乐放飞,心中是一片明亮的春色,忧伤的阴郁随寒冬远去,永远埋藏在深层的土中,只有快乐如故。

  生活告诉我坚强就是护身符,当我在风雨中漂泊,当我在山林中迷路,只要坚强,就可以走出困境的山谷,生命里的迷雾,坚强是我的执行委员会保护着我,穿孔机过所有的艰难限阻。

  生活告诉我的太多,最重要的是,我心任我行,在生活的海洋,扬起理想的风帆,做快乐的自己。

六年级作文 篇4

  刚刚结束了最后一节课的课程,我迅速的收拾好书包,放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日,我从第一排赶紧的扫,这是有原因的。我们语文老师很严厉,她来的时候必须打扫好,不然会明天也罚的。

  扫到一半的时候,一个人走了进来。呼!吓死我了,我还以为是语文老师来了,原来是另一个值日的'同学。我和我的前桌,她也是值日的,一起扫地。她扫第一排,我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时,他就开始扫第四排了。我们一起合力,打扫完了四排。

  我们扫完了后,休息了一会儿,便记上作业。然后背上书包,等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧,他们终于打扫完了。没人倒垃圾,组长让一个人去了后,还有一桶,没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说:“我和她扫了四排!”

  就这样犹豫了一会儿,组长下定决心,对我和那个同学说:“你们去到吧!下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出,只能将委屈埋在心里。“凭什么!我们都扫了四排了!”我就这样听他说,也为自己觉得委屈。

  倒完在操场上去教学楼时,他们已经下来了。“你看!他们都不等我们!”那个同学小声的跟我说话。“等等我!”我喊着一个同学,她和我玩的很要好。“好呀!”他答应了,我把书包给她,让他帮我拿着。

  放上去以后,下来。他还从哪里,我像她招招手,我们便一起走了。

六年级作文 篇5

  “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌,我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马,我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。

  假如我有一匹马,我将骑着马爬上高山,去迎接日出,追逐夕阳;假如我有一匹马,我将淌进小河,与鱼虾嬉戏,和浪花共舞;假如我有一匹马,我也会穿过树林,听小鸟歌唱,品路旁花香。

  早晨,我来到马棚,我的马已经站在棚外,抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起,朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳,马抬起前脚,长嘶一声,撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来,我骑上马背,挥动鞭子,马儿像离弦箭一样。我们身边的.高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上,我惊奇地看到,羊群一会儿上了绿油油的小丘,一会儿又下了小丘,走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。

  假如我有一匹马,我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上,把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。

六年级作文 篇6

  “呜——呜”风在荡漾,舞蹈。片片枯叶,在随风飘落,淡黄色的光芒,照入大地。远处,亭子里,一个身影望着他扶着一只脚。孤寂的夜晚,只见他与我。

  虽然近在咫尺,却又远如天涯海角。在月色缓缓升起的夜晚中,我望着皎洁的月光,却像镜子,反射着他与我,在月影中。

  藤蔓般的怒火,急匆匆的爬上了他的身上。在秋风中,风虽然吹动,却吹不走他心中的怒火,那倔强的愤怒。落叶飘落在地面上,四周只是平白的道路,但它也没有因这点小事,而愤愤不平,仍自在的躺着。

  刚才,夕阳西下之时,我还推动着他的身体呀,和他在草地上快乐的玩耍。在秋风习习中,滴满了珠般的泪痕。

  但我的一个不小心,将他绊了一跤,可这一跤,却包含了一个巨大的误会,让他的心中,留下巨大的阴影。

  即使是月光也无济于事,它也不能照亮心中的阴霾。即使是秋风也力所能及,它也无法吹去,内心的云雾。即使是落叶也帮不上忙,它也无法安抚,受伤的心。

  时间源远流长,又是几度春秋,多年前心中的一个结,也是那夜“解铃还须系铃人”的我,轻轻悄悄地走去他的身边,一句普普通通的道歉,将心中的怒火,将心中的`怨气,全部释放了;一个普普通通的安抚,将事情给画上了句号。友谊也逐渐提高,望他漆黑的影子,我不由地笑了。

  如今,将临近离别之季,九月秋,我们也将各走各路。离别,又是一种何等的酸。分别,又是何等的痛。别去,又是几滴何等的泪。今日,我又回忆了那夜落叶离去树的痛……又想起了校园中的一切!

六年级作文 篇7

  学校要举行800米长跑比赛了,有的人一听到800米,就下得发抖了,但这800米长跑是要比赛的,它就像每一个人的极限,让许多人都难以超越这个极限。虽然这个比赛很难,但是每个班都派出自己的勇士来参加这场战争。

  比赛快开始了,各班的班主任老师带着自己的勇士走上了战场。我们班的运动员们个个都在做准备活动,一副自信满满的样子。五年级快比完了,我们班的运动员在热身,准备轻装上阵。

  随着裁判员一声哨子的吹响,六年级男子800米长跑开始了,运动员们像脱缰的野马一样,奋力地向前跑着,他们像一阵風一样,从我面前掠过。我仔细一看,哇塞!我们班的关江涛居然跑在第一个耶,这使我感到很欣慰。关江涛迈着有力的步伐,不停地向前跑着,活像一只饿极了的豹子在追赶它梦寐以求的猎物。一圈,两圈,到第三圈了,关江涛被别人超越了,这是为什么呢?原来是他的`胃疼了,他捂着肚子,皱着眉头,咬着嘴唇,一副疼痛难忍的样子,虽然他的胃很疼,但他没有退出比赛,他艰难地向前跑这,好像在心中想:不管怎么样,一定不能放弃,一定要跑完!我看了他的表情,真是为他着急呀。到最后一圈了,运动员们都跑不动了,他们都跑的气喘吁吁,可以说是有气无力地跑着。800米最后的冲刺了,关江涛全力以赴地往前跑,你看他,双眼直至地盯着前方,双手紧握着拳,一副以死相拼的样子,100米,80米,60米,……观看比赛的同学们个个紧握这双拳,手心都握出汗了,好像在为运动员着急。关江涛一顽强的毅力终于跑完了四圈,虽然他不是第一名,但他那顽强的毅力值得我们去学习,他是最棒的!

  不管成绩怎么样,他们都勇敢地超越了自己的极限,这就是运动的魅力。

六年级作文 篇8

  天堂是神仙住的地方,因为它的年龄已经有上万岁了,所以就只有几年的寿命了,所以它让神仙们都到五行山去居住(五行山是非常美的地方,想要到五行山,就必须先到天堂,才能去。)天堂的寿命不多了,它不像让到天堂的人看不见自己,只看见灰不溜秋的灰尘,那便是天堂。他们应到不了天堂,所以成不了仙,没过几日就会变成灰尘,天堂它不像让无辜的神仙莫名其妙的死亡,所以它要在“许愿星”下许愿。

  “许愿星呀!许愿星。我之所以要向你许愿是因为我不想让无辜的人类受牵连,就算我是人们说的长生不老,但是我也自己的寿命,我不想因为我的毁灭而对别人不利,()所以我想让大街上没有钱吃饭的`乞丐获得长生不老的机会让他们好好的活下去,不要在到天堂了!”

  “哎———我也不想呀,可是能帮上你的只有地球,可是他现在已经伤痕累累,视力和听力都不好,想要它帮你恐怕比登天还难了啊!”许愿星说。

  天堂说:“只要有办法就行,我一定会尽力完成的。”

  “恐怕要让人类呼吸到完全没有污染的空气和完全没有污染的水源。”许愿星说。

  天堂连忙找到地球说:“地球先生,您能让人类呼吸到完全没有污染的空气,和完全没有污染的水源吗。”

  地球说:“这事我可帮不了你,你要知道人类在我身上,我身上的空气和水源几乎都被污染了,我是真的帮不了你,请你谅解。”

  人类啊人类!你们一定要停止污染空气和水源的尽头,你们不是想要长生不老吗?这就是长生不老的秘诀。我大声的呼唤着,停止吧!人类!

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