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六年级的作文300字

时间:2022-07-29 10:06:42 六年级作文 我要投稿
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【精华】六年级的作文300字集锦9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级的作文300字集锦9篇

六年级的作文300字 篇1

  1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了载人飞船,来到了舱口,第一眼看到的就是十分奇异的景色,这里的天空黑沉沉的,表面却撒满了灿烂的阳光,月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何的生命。月球是一片荒漠。

  阿姆斯特朗慢吞吞地来到了离月球表面还有30厘米左右的地方,用脚慢慢的碰了一下月球的表面,觉得不会陷下去,就一鼓作气跳了下去,他站在月球上,看见地球大部分都是湛蓝湛蓝的,有一些地方是碧绿的,他又看了看宇宙,有金灿灿的金星,有火红的太阳,还有碧蓝的水星。

  阿姆斯特朗把从地球带来的种子种到了月球上西瓜长的外面是红的,里面是绿的.,茄子是乌黑乌黑的,青菜长的巨大无比,阿姆斯特朗坐在叶子上舒服极了,水藻一旦放进月球土壤里就长得特别鲜嫩青绿,他把月球的尘土带回了地球,进行了研究。

  这真是一次神奇的旅行。

六年级的作文300字 篇2

  一提到雪,我就想起那个感人的故事。

  去年河南的冬天,一个天气非常冷的清晨,大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知:街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。

  这时一位年老的女清洁工进入我的`视线。她用沾过水的刷子先在那些广告纸上刷了刷,然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后,又走到另一张跟前。忽然,她把举起来的右手停在了半空中,只见她身子往墙面靠近了些。接着,我看见她微微地摇了摇头,走了。

  奇怪了,她为什么走了呢?这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧!

  我正准备过去,又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的右手定格在半空中,微微地摇了摇头,专心地看了一会儿,也走了。

  真是奇怪了,那张纸上到底写的是什么呢?我快速地跑过了马路,来到那堵墙前面,原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁,我的好孩子,你失踪快三天了,妈妈实在坚持不住了,你到底在哪儿呢?快回家吧……”

  原来如此!我不禁感叹。

  天上的雪虽还不停地飘着,但我不仅不再觉得冷了,还感到有一股暖流在我身上流淌。

六年级的作文300字 篇3

  很久之前有一个人举办了一个绘画大赛。题目是画蛇,第一个画完的人会获得一坛好酒。所以吸引了很多人来参赛。

  不一会儿就有人画完了。可是他的画刚刚展示出来,大家便七嘴八舌的议了起来,原来这个人的蛇虽然画的栩栩如生,可他却给蛇添了四只脚。评委们也都愣住了,不知道该不该把奖品给他。有一位评委说:“我觉得不应该把奖品给他,他画的'确实不错,可他却给蛇添了四只脚,这不成了四不像吗?”“唉,话不能这样说。常见的蛇是没有足的,可是那些罕见的蛇说不定有足的呢?”另一位评委说道。此话一出,各个评委们便七嘴八舌的说了起来。“是啊,民间不是有四角蛇之说吗?再说了,咱们国家没有说不定其他国家是有的。”“对啊,俗话说蛇是小龙,龙都有足,小龙怎么会没有足呢?我们要把目光放的长远些,知识面要宽些,不能说咱们没见过的东西,这世界上就没有啊?

  经过一番争论最后还是决定把奖品给那位给蛇添足的人。

六年级的作文300字 篇4

  暑假的一天,我提议,去稠州公园看海狮,可大家都没时间,只有爸爸最贴心,愿意陪我去。

  我们到了看海狮的地方,看见饲养员正拿着装满饲料的盆子,只见海狮们在水中摇摇晃晃,扭来扭去,很兴奋的'样子。饲养员给它们吃了点东西,好像要让他们表演一下。

  表演开始了,海狮门本来进到水里了,一下子全蹦了出来,有规律地在水中跳,她们一起跳了出来,又进入水中,好壮观!

  我还和小海狮照了张相呢!那样子十分可爱,饲养员说小海狮会和人很亲的。果然,海狮还和饲养员亲吻了呢!

  我用两块钱买了饲料,亲自喂了喂小海狮,我喂的时候,海海狮们都抢着,一只海狮最先跳了起来,

  我就把食物给了它。

  小海狮可真有趣,能在水中做出各种各样的动作,千姿百态,实在好看极了。并且能跟人这么亲密的接触,再水中的动物还会到岸上来,它们可以做运动,有专门的东西给海狮们做运动。

  海狮,你们真有趣,我很喜欢你们,你们太可爱了!

  今天真是快乐的一天,我永远不会忘记的!

六年级的作文300字 篇5

  小偷先生:

  你最近生意可好?最近,我经常听见有人掉东西的消息!你的“生意”一定很红火吧!再此,我先“恭喜”你了!您每天早出晚归,今天拿了这家的`东西,明天拿了那家的东西。说实话,我打心眼里“佩服”您的勇气。你们的那门生意是真赚钱啊!没钱时,你们找好时机,伸出那万能的三只手就可以打捞一笔。您挣钱既不纳税,也不会折本钱。您白天不能按时吃饭,晚上又要四处奔波,吃不饱穿不暖,真是太“辛苦”了!

  你每次“光顾”别人家,绝对不会空手而归。前几天您还“光顾”了我哥哥家呢!那天傍晚,我哥哥一家出去散步,把手机放在家中,您趁机翻进哥哥家的二楼阳台,冒着“不成功,便成仁”的精神勇往直前,拿走了哥哥家的三部智能手机,为了表示您不满足的愤怒,还想抢砸了两个鸡蛋,这我就得批评批评您了,您“挣钱”就“挣钱”呗,浪费粮食干啥呀?我爸爸就不像您这样,他是一个本本分分的教书人。一次,他购买东西时别人多补给他五元钱,爸爸回到家后才发现,又跑去超市硬要还给人家,还教育我说自己挣的钱用起来才踏实!贼叔叔们啊,苦海无涯,回头是岸!现在正在全力抓捕你们,希望你们早日投案自首,争取宽大处理。

六年级的作文300字 篇6

  我敬佩屈他,因为他有一颗伟大的爱国心,我敬佩秦始皇,因为他统一了中国,我敬佩狄仁杰,因为他正直,我敬佩李世民因为他开创了贞观之治........

  遨游在历史的王国,使我的胸怀变得如此宽广,使我的心变得如此宁静,遨游在历史的王国中仿佛就入身处一个大草原。你可以听到将士带兵杀敌,你可以看到匈奴被赶出中原,你甚至可以摸到那将军的汗血宝马。

  我也不知我从何时变得如此喜欢历史?也许是它本身就有许多吸引我之处。在这里可以看到朝代的由盛转衰,可以看到玄武门之变,可以看到一代女皇武则天的传奇人生,可以看到杨贵妃与唐玄宗的悲惨的爱情故事.......

  也许历史就是如此神奇,在史官的`笔下记载着一个个朝代的事情,也就是在这里我认识了李世民,秦始皇,武则天等的传奇故事。

  在我跟历史为友的时间里,我认识到了历史并不是呆板的,而是灵活的,在历史的世界里,我曾经为它哭过,曾经为它哭泣过,曾经为它骄傲过......

六年级的作文300字 篇7

  读书中有许多开心事,也有许多烦恼事,而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。

  考试前的一天,不知则么的,我就会心神不宁、坐卧不安,心里老想着自己会不会考好,试卷里有不会题目吗?自己会不会失手,能考个怎样的分数……

  考试前的一天,老师没给我们布置作业让我们回家好好复习,我写呀写,写到8点用手洗了一下脸,让我清醒一下

  已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的`考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。

  第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……

六年级的作文300字 篇8

  我慢慢的长大了,还没来得及抓住时间,它就像火箭一样从眼前划过,只是那么一瞬间,不留下一点儿印迹。我觉得,长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过,只留下最后的缓冲。

  小时候,我的压力很轻,可现在去很重很重;小时候,我的生活无忧无虑,可现在,却烦恼多多。我觉得,长大就是一种压力。

  晚上,我睡着做了个梦。梦中听到“主人,你许五个愿望,我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力,生活没忧愁;我想永远快乐,每次做题都是全对,还能有很多时间玩……”

  “你的愿望有的我能帮你实现,有的得靠你自己啊!”

  是的.,其实压力是自己给自己加的,只有自己放下包袱,迎着压力而上,那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑,以后就不会有烦恼和压力了。

六年级的作文300字 篇9

  诚信与善意的谎言

  有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

  是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的.耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。

  不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言” 的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

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