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六年级的作文

时间:2022-01-14 15:44:42 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级的作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级的作文汇总10篇

六年级的作文 篇1

  在我国的传统节日里面,我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢

  很久很久以前,有一个叫“年”的怪物,它经常在冬天欺负住在山里的.人们,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了,许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘,门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害,因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候,人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了,从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传,便形成了过年热闹的习俗。

六年级的作文 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。我的理想是当一名医生。

  我的爸爸是一名糖尿病患者,度日如年,每天都在痛苦中度过,我想帮助爸爸从病痛中走出来。所以,我要当一名医生,帮助爸爸和更多的病人。我想研制出一种能从根本医治糖尿病的药。虽然我知道成功的几率很低,但是我想试试。如果往坏处想的话,我不能研制出这种药,也可以救死扶伤,为那些没有得到医治的病人治病。世界上有很多贫苦的地方,医疗环境差,交通不便,只能到那种小型的诊所里看病。诊所的医生只能帮助病人医治那些小病,在大病面前,只能束手无策。病人的.病情一拖再拖,面临的只能是死亡。我不禁寒心起来。我想:长大以后一定要当一名医生!

  当了医生以后,我想上前线,帮助那些伤员,我知道,这会很危险,但是我不怕!

  要成为一个医生,就要很努力。我会很努力的学习,为我的理想而奋斗。

  加油吧

六年级的作文 篇3

  时间的脚步是无情的,残忍的,它在岁月头上留下了脚步;雨滴的脚步是冰冷的,刺骨的,它在万物头上留下了脚步;阳光的脚步是温暖的,舒服的,它在万物心灵留下了脚步。那一次,我不由得停下了脚步。

  那天,我上学要迟到了,火急火燎地穿好衣服,像逃命似的冲下楼梯。可正当我准备进学校时,那个画面像双大手,拉扯住了我的心,我的灵魂。那个画面把我吸住了,我的双脚像灌了铅一样沉重,仿佛这双脚已经不属于我了。

  那是一个多么感人的画面啊!至今让我记忆犹新。

  那是一个乞丐,那个乞丐长着一副国字脸,脸上布满了皱纹,就像刀刻的树皮,他可能生了病,他的脸色看起来异常苍白,像一张白纸,嘴唇十分干涸,光秃秃的脑袋,像一片沙漠。他的衣服破了一个又一个洞,像被机关枪扫射过。老人仿佛看到了死神唇边的微笑,感受到了死神镰刀的锋芒,又犹如进了恶魔的怀抱。多么可怜的老人呀!

  每走过一个人,他用沙哑甚至可以说有点难听的声音说:“好心人--,我得了大病,好心人啦,施舍给我点钱吧,好心人,求求你了!”

  可是,走过的'人都好像聋了一样,毫不理会他,快步走过,留下的是一阵阵无情的疾风和痛苦乞求的声音。

  唉,现在的人,心灵仿佛被恶魔入侵了似的,无情,无情,无情!他们的心灵仿佛是黑色的!原本的红色的心变成了令人恐惧的黑色。

  要不是因为我没带钱,我早就给他钱了。我本以为没有人会同情他,可我想错了,我算是真正看见了一位有洁白翅膀的天使。

  老人见无人帮助他,无人同情他,便痛苦地趴在地上哭泣,他的心中在下着倾盆大雨,一道闪电在他心里无情地从天而下,蜘蛛网封锁了他心中原本对他人的看法。

  一位男人走了过来,他相貌普通,可却透着一种出尘的气质,而他的心,却“美”得无人可比。他将老人从地上扶得坐了起来,一边扶,一边掏出钱包,往碗里放了一百元钱。

  我立刻觉得他头上升起了一圈圣洁的光环,他是天使的化身。老人双手合十,感激地说着“谢谢”。没想到的是,这时,许多路人纷纷往碗里放钱。我突然记起了一本书上的一句话:美好的品德总能像春风一样,一旦发生,就能吹遍大地!

  他们的品德是多么值得人赞叹啊!他们是天使的化身!旁边的树都被这温暖的画面感动了,落下的树叶就是它们的眼泪,飒飒的树叶声仿佛是它们在鼓掌。多美的一幅画面啊!这画面,让我不由得停住了脚步。

六年级的作文 篇4

  站在一丛嫩黄色的迎春花前,我仿佛看到了一个个穿着黄色裙子的小姑娘,抖动着裙子。在那些“姑娘”旁边,是一群“护花使者”,他们也载歌载舞,大家一起欢呼着,跳跃着。微风吹来,我感到一条金黄色的丝带向我飘来。我微微地吸了一口气,一股清淡的幽香进入肺腑。我不由得发出一声感叹:春天来了。

  在迎春花旁边,是一条“万年青路”。在“路”中间,是两棵粉嫩的桃花树,从远处看与“万年青路”“绿映红”的相衬。我连忙跑过去,我与它面对面地站着,闭上眼睛仿佛听见了一个人在打招呼的声音:“你好。”我睁开眼,看到了一团团互相抱着对方的小孩,它们穿着紫红色的连体服。我们欢歌笑语,我又看到了几根笔直的柱子,它们上面泛着黄点,我觉察它们在动了。我的身子轻轻地向它倚过去,一只小精灵向我挥洒了一下它的魔法棒。瞬间,飘飘洒洒的泛着淡紫的小颗粒扑面而来,我闻到了一种紫色清香的味道,让人陷入了无穷的回忆之中。

  在桃花的.下面,有一丛不起眼的二月兰。它们一个个都露出它们粉嫩的小脸蛋。好像在和大家打招呼,又像在比美似的,它们一般都有四个姐妹,有淡紫色的,有的是白色的,有的胖胖的头、圆圆的身子,有的则非常苗条。她们的叶子“弟弟”们,在太阳下待着,“呼呼”地睡着大觉。

  春天到了,大地上的万物都开始复苏了。再过几天,春天就会变得万紫千红,多姿多彩了。

六年级的作文 篇5

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它造成成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的老师,因为老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中,您浓浓的师爱一直使我萦绕于心,我忘不了您——徐老师。

  记得我刚上您的课时胆子特别小,上课会回答的问题也不敢举手,生怕自己答错会被同学笑话,可您仿佛看出了我的.心思,就放下手中的书,对大家说:“你们不要怕自己站起来回答错,你举手了,我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后,我只要一想出答案就会举手,当我回答问题后,有时您会表扬我一下,而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑,这使我心里美滋滋的。

  您不仅鼓励我们,还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了,您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了,您总会及时打电话给他们的家长,有时找不到家长,您也会自己带他们去医院,不管有多忙;要是天气突然转凉了,您也不会忘记问上一句:“你们冷不冷,要不要打电话叫家长多送几件衣服来;要是体育课我们把衣服弄湿了,您也会提醒我们把里面的衣服换掉……这样的事还有很多很多,您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事,总是惹你生气。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师,您就像一盏灯,为我们照亮了前方的路;您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮他人。徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!

  这篇写老师的记叙文,深情回忆了徐老师鼓励、关心爱护学生的两件事,结尾直抒胸臆,真切地表达了对老师的赞美、感激之情。文字真挚,描写具体,是一篇很好的作品。

六年级的作文 篇6

  时光飞逝,如流水一般,初中三年,转瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

  他,个子和我一样,他很瘦相貌一般。但他人很好,很纯洁,很善良,他初二和我一桌,他数学比我好,所以我经常向他请教。他也会帮我解答,但每次我向他请教时,他总会摇着头嘴里啧啧地说:“连这都不会啊,上课坐神五了啊!”

  但让我记忆最深的还是那次:那是一个阴冷的12月份,下了第二节课,出去玩时,和玫上一个很胖的同学玩。他很不经意地,推了我一下,我当时没站稳,就摔了一跤,也许是我无所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同赶紧来扶我,这时,他看见了,赶紧来扶我,耽误了他的一节课,不只是这样,他不帮我做了两个月的笔记,他常开玩笑地说:“你得给我买几枝笔,我的笔帮你做笔记,给做坏了啊”。

  他就是这样一个善良的人,爱开玩笑的.好人。

  非常幸运地,他也考上和我一样的学校,我们又能一起玩,学习,追记那些往事了。

六年级的作文 篇7

  月亮慢慢的爬上了树梢,我躺在床上,不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡。

  20年后的我已经是颇有名气的科学家,我发明的一种“便利鞋”深受全国人民的喜爱。

  这种鞋给人带来的.便利可大着呢!

  春天,这种鞋的“温度器”就会随着温度上升,让人觉得暖洋洋的,并且还有一股茉莉香味,这种香味会杀掉空气中所含的细菌成分,让人不在受细菌的伤害,用力的一跺脚,鞋里内置的“MP3”会放出各种美妙的音乐,把人带到另一个美妙的音乐世界。

  夏天,鞋里的“温度空调”会随温度的逐渐上升,而自动的开启,让人不怕夏天的酷暑,使人更加有精神。在加上内部的导线与鞋底一连接,会产生一种使人感觉不到的电流,还可以给人做脚底按摩呢!

  秋天,是旅游的黄金季节,可是欣赏一道风景,有时候人们会感觉走得很累,但是,穿上溜冰鞋就会忽略掉许多名胜古迹,大家不必烦躁,穿上这种鞋后,鞋的下面会出现一排滑轮,根据人们所想要的速度所调试,有了这种功能,就不必为旅游时脚的劳累而担心了。

  冬天,雪是小孩子的最爱,比如说:溜冰,踏雪,打雪仗……但这些活动都会把鞋弄湿,捂得时间长了,会伤害到身体。不用怕,穿上“便利鞋”水就会从最后面的一个排水口流出来,让人不在受这种困扰。

  “叮……”闹钟响了,我睁开朦胧的睡眼,四周并无变化。不过,我相信,我的未来不是梦,我一定要凭着坚强的毅力,来实现这个愿望!

六年级的作文 篇8

  我是一个有梦想的女孩,爱读书,爱画画,爱生活。我欣赏自己的才艺,我有属于我的光芒。

  我欣赏自己写作好。每当要写课堂作文时,我就乐不可支。打开作文本的那一刹那,我的灵感如泉涌般爆发出来,笔尖马不停蹄地在洁白的纸张上书写着。我的作文在许多比赛中都获过奖,我的动物小说《雪山女王》在网上发表后,得到了很多网友的赞美。写作也许对很多同学来说是苦恼,但对我来说则是快乐。

  在一个阳光明媚的下午,我和姐姐在在一家精品店里看到了一个精致的风铃。我特别喜欢那个风铃,就央求姐姐买下来送给我,姐姐说:“你要是能编出一个跟风铃有关的'故事我就送给你。”

  我低头想想了,有了!

  “从前,有一只可爱的小兔子,它的爸爸妈妈都很爱它。小兔子的爸爸说南山的风景很美,要带它去南山。小兔子的妈妈说北湖风景很美,要带它去北湖。小兔子见爸爸妈妈意见不统一,就说:我哪也不去,我就待在家里。过了一段时间,一场暴风雨摧毁了小兔子的家,它伤心极了。废墟中,它发现了一朵颜色非常美丽的花,那是鲜艳的四叶草,那是希望之草!小兔子的手碰到那棵草时,那四叶草变成了一只风铃,带着小兔子在天空中自由自在地飞翔。小兔子找到了爸爸妈妈,和爸爸妈妈一起去了南山,去了北湖,走遍了世界每一处美丽的风景,然后找到了一个大森林里居住下来,过着快乐的生活。”

  姐姐被我这个故事震撼了,就把风景买了下来送给我。她夸奖我说:“你的想象力太棒了!我真欣赏你!”

  我欣赏自己的朗诵。我喜欢用声音去描述一个个奇幻的故事,去展现一首首动人的诗篇。大家都说我的声音像银铃一样悦耳,像云雀一样清脆。

  今年春天的一天,天空中下着蒙蒙细雨,妈妈带我去参加市里的一个朗诵比赛。

  “快快!别迟到了!”妈妈急急忙忙地拉着我来到了一座大楼里。走进一看,映入眼帘的是一个比较宽广的大舞台。台下密密麻麻的都是人。我丝毫不紧张,因为我的朗诵稿已经背得滚瓜烂熟——徐志摩的《再别康桥》。

  一号,二号,五号,十号……终于到了我,三十一号。我从容不迫地走上舞台,“加油!”我对自己说。

  舞台的聚光灯开了,优美而舒缓的音乐响起。七彩的灯光照在我身上,清幽似梦。

  站在舞台上的我不仅没有怯场,反而涌起一阵阵的喜悦,充满了自信和能量。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来……”我听到心里有一个声音在说:“不要害怕,你的声音很好听!”我的朗诵声情并茂,耳畔传来了评委们的窃窃私语,“这小姑娘不错……”我的朗诵时而高亢激昂,时而婉转低回。我也仿佛走进了诗的意境中,时而对着天上的云彩挥舞着衣袖,时而满载着一船斑斓的星辉……我觉得自己仿佛来到了康桥,与诗人的心融为一体。

  朗诵结束了。在短暂的无声后,掌声四起。有的评委还站起来为我鼓掌,他们的脸上浮现出激动的光芒。“谢谢大家!谢谢大家!”我激动得热泪盈眶。

  回到家后,我盼星星盼月亮,盼望比赛结果的到来。终于我等来了结果,我得了第一名!从那以后,我更热爱朗诵了!

  我虽然欣赏自己的才艺,但我最欣赏的是我能拥有自信。无论是站在亲朋好友面前,还是站在舞台上面对数以万计的目光,我从不会害羞,而是笑容满面地展现自我,为自己赢得掌声和喝彩。

六年级的作文 篇9

  在我的记忆深处,有许多值得我去怀念和回味的人,每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书,融入着浓浓的亲情,感受着亲人的细腻的关怀,时常在头脑里翻阅着,让我总是不由自主地想倾诉一些心里话,今天我就来说说我的奶奶吧。

  我的奶奶是一个留着齐耳的短发,中等身材,看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐于助人,善解人意,奶奶的`笑容很慈祥。她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总是能感受奶奶这浓浓的爱意。

  每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着这美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。

  有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。

  当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到这些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!

  奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢!

  奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!

  感谢您,我亲爱的奶奶!

六年级的作文 篇10

  每个人的童年都有不一样的趣事,但不同的趣事,回味起来却有一样幸福的滋味,我从妈妈的口中知道,我的妈妈在以前也是个野丫头,会捉鱼,会偷果,会爬树,她也都样样在行,而且还是那一群野孩子的首领呢!

  在妈妈的童年,还闹了一个大笑话:大年三十,张灯结彩,都穿上了新衣服,红红火火的,还一起包饺子,汤圆,为爷爷、奶奶,外公、外婆贺寿,妈妈的童年趣事。吃饭时,不但会有鱼有虾,而且还会发压岁钱。妈妈的外公总会给他们2元~5元的压岁钱,他们总会像变戏法一样地把它花掉。可这回,我的`妈妈不想这么快的花掉,只好想办法,她左思右想,都想不出来,她忽然想到一句成语:种瓜得瓜,种豆得豆。想到这里,妈妈高兴得直拍手,还说了一句:“我真够聪明的,这么简单,我刚才咋没想出呢!这真是“种钱得钱”,还可以长成摇钱树,那我就有好多好多的钱了。”说干就干,她就拽着钱,飞快奔下去。在田里挖了一个小坑,,小心翼翼的放下去,她还抓了几条蚯蚓来,放在里面,并为它松松土。有人走过来,她还用手遮住,像藏宝贝一样。

  第二天,我妈妈早早起来了,想为“钱”种子去浇水,来到田间,却找不到藏钱的地方,就“哇哇”的哭起来,边哭边用手敲地说:“早知如此,何必当初,如果,我买东西,还有几粒糖,现在倒好一分钱都没有了!”外公,也被吵醒了,听了妈妈的诉说,外公也笑了,不过看到她那么的伤心,就骗她说:“土地爷爷缺钱,所以拿走了。”听说钱没丢,她马上不哭了,还指着地说:“土地爷爷,要记得还我。”外公又笑了。

  啊!多有趣的童年,多么让人流恋!

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