关于六年级作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
话说“女大十八变”，这回我们宿舍里的那一床床被子经过一个多学期的“九九八十一难”，也有了“十八变”的新变化。
入住学校宿舍前，我们在家里的被子都是爸妈叠的，所以更不用说怎么叠才好看。因此，每次教官检查我们的内务，总是在被子那关，被教官攻下了城门。唉，扣了整整１０分！这个月的“星级宿舍”看来没我们的份了，梦寐以求的“五星级宿舍”称号，好像长了翅膀，慢慢地在宿舍门前飞过。
“看来我们１０９宿舍必须被子改革了！”宿舍长在一次“宿舍成员会议”中郑重其事地宣布。“好！”７个成员大声喊道。为了“五星级宿舍”宿舍长进行了一次“被子大变法”。
一变——“四不像”
根据教官的`严格规定来统一叠被子，为了尽快达到我们的目的，因此请来了沈教官帮我们示范一次。因为沈教官还要开会，所以她叠了一次就匆匆离开了。我们看得目瞪口呆。这被子，在我们手里怎么叠也是不听话，怎么在教官手里它就乖乖顺从了呢？不管了，为了宿舍，我们看完教官叠完后，马上回到各自的床，开始各叠各的。呀！叠好后怎么看起来好像都不对啊？上看像长条，下看成海绵一样，软塌塌的，侧面的直角，成了圆角……这就是所谓的“豆腐”？也差的太远了吧。看来还得像别人偷师学艺了，唉，折的被子“四不像”。
二变——“春卷”
某一次沈教官集合个别宿员去跟教官学艺叠被子，听到这个消息，大家欢呼雀跃，哈哈，胜利在望了！午休时，我们６个盼呀盼呀，还不时蹑手蹑脚地走到窗边探探动静，担心宿舍长遗漏了任何一个真经细节。半晌，门开了。“取经”的宿舍长终于回来了！瞧那宿舍长满面红光，神采奕奕，莫非取得了“真经”？——二话不说，便兴致勃勃地在地上摊开一张席子，铺上一床被子，有模有样地叠着，还含而不露地给我们讲解经验。恍若领悟到了什么，我们也大有兴致地去模仿。根据宿舍长的经验一步一步地叠着，似乎叠得蛮好的——可是怎么叠出来的就跟春卷没啥区别？被单中黄中带绿，绿中带红，而且侧面也像春卷那样。这不会跟春卷是远房亲戚吧。耳边只听见宿舍长在自言自语：“咦，难道我又教错哪步了？”
三变——“豆干”
经过这半个学期的努力，我们宿舍叠的被子也大有长进。虽然不能被称为“豆腐”，但也勉强称为“豆干”还是可以的。起码被子这个关我们就守住了城池，再也不怕“城门失火，殃及池鱼”了。不过对于“豆干”，我们还是会继续努力的！
这被子，从“四不像”蜕变成“豆干”，和“豆腐”之前的差距也渐渐缩小。哈哈，“五星级宿舍”我们来了！
这就是我们宿舍１０９被子的变形记。
六年级作文 篇2
初中，不是色彩斑谰的小学。考试、作业如永不停歇的大雨，扑面而来，压力山大。童年，似乎淹没了。
几次考试都不理想，总是和想象中的差很多，感觉对了，其实错了，在父母失望的目光和严厉的指责下，我抬不起头来，伤心的泪水总是悄悄地，悄悄地落在枕头上。我的`成绩一落千丈，心也一落千丈。做什么都提不起精神来，笑容似乎间被一把大锁锁住了，我虚度光阴，任凭宝贵的时间在眼皮底下流失，昏昏噩噩的生活。
那天，很睛朗，天蓝得要滴出水来，白云悠悠。可我的心里，仍是灰蒙蒙的。忽然瞥见两个装满花土的花盆，思绪又回到了三天前……
妈妈喜欢待弄花草，绿萝、吊兰、绿精灵、三角梅……样样俱全，可能是受了她的影响，我也喜欢种值，但种的花草总是枯死。一次我突然兴致勃勃地种苹果……先发苹果根，再种在土里，我发了6颗苹果种子，可过了一时间后只有两颗发出了长长白白的根，记得当时高兴极了，都无法用语言描述我的快乐。本来以为剩下四颗种子也能发出根，可没有，我把发根的种子种在土里，盼着它长大，两天，一点动静也没有，我有点灰心了……那么多植株都在我的手中死掉，也不差这两颗了，只是心凉了。绝望了，当我收回目光时，突然惊喜地发现棕黑色的土中泛起一抹绿，我跑到花盆前，看见一析嫩嫩的芽儿，抖掉泥土，晃晃身子，在向我问候，也似乎在自豪地对明媚的阳光，清新的空气大喊：“我成功冲破了黑暗，终于见到你了，光明！”
突然心中一声雷鸣，锁打开了，笑容出来了，伴着它的，是眼中的春雨。
我明白了“不经历黑暗，怎么见光明”，现在的学习虽然苦，虽然累，但那都是为了将来的光明前程打下不可缺少的基础啊！以前浪费了那么多时间，现在不能再重蹈覆辙了。
感谢你，新生的小苹果芽，是你让我觉醒！
六年级作文 篇3
期末考试那天，天灰蒙蒙的，像一张灰色的网，笼罩着地面的一切，在我还在应付着卷子上大片大片的试题，此时监考老师在考场中不停地踱步。今天的天气不算炎热，可我的头上却已渗出豆大的汗珠，不停用桌边的卫生纸擦拭手心的冷汗。
桌上的'考卷也早已被汗水渗透的皱巴巴的。这是，不知为什么，我开始神游，自己也搞不懂在想什么。“还有十分钟，大家认真检查名字......",在这一片寂静中，监考老师大声说道。这句话惊醒了被考卷冲昏头脑的我，把我从想象拉回现实，我如梦初醒，慌忙动起笔来，脑子里一片混乱，但我好像什么也不会，什么也写不出来，平时复习的知识此时好像都弃我而去。我望着窗外的天空，感觉自己好像是一只小鸟在空中迷失了方向。
离交卷的时间慢慢临近，我在心中默默喊道：“我认输了！”我没有信心在写下去了，但是我又看到天空中的那只小鸟又找到了大部队，于是，我心中的斗志又燃起来了，不到最后一刻，绝不能认输！忽然，我茅塞顿开，那些题的答案一股脑的出现在我的眼前，面对困难决不能望而却步，能毁掉你的只有自己，能拯救你的恰巧也是自己。
在人生的道路上，挫折时必不可少的，关键是不要退缩，更不要放弃，否则满盘皆输。面对一切困难都要满怀希望，在那最后一刻来临时之前，一切都是一个“x”。努力不一定成功，但放弃就一定是失败！
六年级作文 篇4
初看这题目，你可能以为是吃的。那就错了！鞭炮绽放的火焰，不正像一朵朵盛开的花儿吗？分开了枝杈，火花和鞭炮在空中似一棵树，摇摆着柔弱的枝叶。
过年往往是鞭炮声。孩子撒欢的年纪，似乎钟爱火。今天放烟花，明天点鞭炮，后面还燃几根二踢脚。“大地红”啊等招式无一不会，让人看得眼花缭乱，耳边不停响起引爆的声响。晚上是鞭炮燃放的最佳时期，这不，我们一行开始了火的世界。
火似乎会让人变野，平时文文弱弱的小书生，早已变成“无恶不作”的小调皮。不是用烟花吓鸡，就是用摔炮炸它，声声四起，害的.鸡满笼乱跳。有时走着，“啪”的一声突然在你身边响起，回头一看，几个人咯咯地笑着，顿时就明白了，假装发怒得闹起来。鞭炮声就更多了，一波未尽，一波又起，门前的空地，早已成了鞭炮的海洋。每个人洋溢着笑容，找到了过年的气息。
灰暗的夜晚织上天空，为我们展开了“舞会”的展台。大型器械上，早已摆满了一堆“恐龙蛋”。放，随着一声响起，舞会拉开了序幕，火花摆起优美的姿势，迎空飞舞。台下的擦炮似乎等不及，在下面就开始“大地红”的表演，一个接一个的声浪，纷纷而起，有时腾跃出几个鞭炮的身影。我们这些观众呢，一边“引导”，一边拍手叫好，每个人都沉浸在了欢乐之中。
香一点一点的减少，仍挡不住我们的余兴。大家开始了鞭炮之战，有事大家组队“围殴”一人，有事队里发生了“内讧”事件，知道香走到生命的尽头，大家才就此罢休。空地上，鞭炮味依然弥漫着，陪我们度过了一个快乐的晚上，一个似年的欢乐时刻。
六年级作文 篇5
没有小夜曲的恬畅，没有交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从天空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中当着柔情。这就是秋雨，我曾仔细的观察过它。
雨，是一种有声似无声的东西，它在人们心中奏成一曲优美的歌，最具秋之魅力的温柔的雨声！仿佛是那遥远的星星甜柔的细语，又似绿叶镶红瓣的美丽！
雨落在水坑里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给树枝梳理着长长的头发；雨落在大地里，卷起一片土，土地好像绽出了一个个小酒窝……雨渐渐地大了起来，他来自天际，在那好瀚无边的天上好像有无数的蚕茧，地上似乎又有无数只双手在忙碌地抽丝。那雨也奇怪，竟抽之不完，敛之不尽。雨是纯洁的，因为天上没有邪恶，没有污点，一切都是那么美好。雨，伴着清爽、素雅和迷蒙来到人间。
雨越下越大，仿佛抛弃了原先的缠绵，它变得更坚定了。那柔软的柳树也迎着风雨摆动着自己柔嫩的身躯。听着哗哗的`雨声，我的眼前出现了哗啦啦的小溪，弯曲的河流，一泻千里的大江，波涛澎湃的大海。远处的房屋与街道在秋雨的冲洗之下，显得更美丽。雨依旧下着，传来了古战场的声音，车轮声、吗嘶声、兵器撞击声、呐喊声、战鼓声，交织一片……
秋雨是那样的无私，这就是秋雨，风情万种的秋雨！
六年级作文 篇6
“耶，太棒了！”我唱着欢快的歌，跳着蹦着向树林进发。
小路上，回荡着我快乐的歌声，脑海里像放电影般，回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。
我跳着跳着，来到了树林。我一屁股坐在草地上，双手撑在草地上，仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林，从叶缝间筛了下来，这一点儿，那一块儿地洒在属于落叶的草地上，我大吃一惊：“哇——哦，好漂亮！”这时的落叶，在风的.怂恿下。摇身一变，成了一个个舞者，当“灯光”洒在它们身上时，也随着快乐的旋律舞动起来，在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶，仔细端详起来，阳光透过金灿灿的落叶，如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿，我抱有遗憾地对着落叶说：“你要能将我的快乐放飞就好了！”对呀，快乐是能放飞，我为什么不将属于我的快乐，放飞出去呢？想到这，我便飞快地跑回家拿了一支笔。
我在满地的落叶中拣起一张大大的，黄灿灿的落叶。趴在草地上，开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿，满腔的快乐变便跃然纸上了。
捧着这小小的落叶，仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪，将充满快乐的落叶，轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流，一点儿一点儿地消失在我的眼前。
落叶啊，请你带着我的快乐，将我的快乐放飞吧！我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风，吹在身上竟觉得是那样温暖，那样温柔。
六年级作文 篇7
1月8日，我们5、6年级的部分同学到了泰兴市档案馆参加社会实践活动。
在档案馆前方，我仔细的数了数，一共有五层，后来从解说的阿姨口中得出，一二两层是办公用的，上面三层是专门储存档案的。刚走进档案馆，便觉得太安静了，与馆外喧闹的城市形成了对比。
我们跟着史老师到了三楼，来到502厅。一进去，便看到一排排名叫“密集架”的东西，阿姨告诉我们，密集架占地小，很方便查找。她让我们注意每一个密集架上的编号，只见，每个编号都由一串字母与数字构成，看起来很复杂。通过讲解，我们知道了那是列号，一个乡镇就是一个号，通过电脑，查阅时，就可以轻松地找的资料。拿起一本文书档案，上面标着“全宗号”、“年度”、“保管期限”、“机构”、“起止卷号”、“盒号”，便觉得这里的工作人员太辛苦了，每天要处理这么多文件。看到这么多档案摆在这儿，一些同学就担心这里放不下这么多档案，阿姨告诉我们，只有永久储存的，有保存价值的和保存30年以上的才能存入档案馆。
来到楼下的402储藏室，一只只金光闪闪的奖杯，一张张成就的黑白照片，展现出一个古老而又充满活力的泰兴。
到了三楼一个大厅，一进去，看到是泰兴市的`概况，当看到90年以来泰兴获得过62项省级以上荣誉，不禁吃了一惊，没想到泰兴市获得过这么多荣誉！接着我们看到了许多书画作品：有反映明代农民斗争的《荒年歌》、《扒抢记》，省级珍贵档案《戴熙山水画》……它们无不向我们展示了泰兴深厚的文化底蕴。泰兴人杰地灵，仅明清两代，就有64名进士，229名举人，泰兴现代的人物也是数不胜数：有石油工业开拓者——严爽，有辛亥元老——朱履先，有中国现代地质学之父——丁文江，有特级英雄——杨根思……其中留给我印象最深的是嫦娥探月工程总设计师——叶培建，他曾经捐个国家一台全中国只有100台的月球仪，我们也看到了那台月球仪，月球仪的中心部位就是月球模型，月球上布满了大大小小的坑，月球仪能够帮助科学家们准确定位探月卫星的着陆点，起到很大的作用。
这次实践活动，使我更加全面的认识了泰兴——一个古老而又充满活力的城市，让我为有这样一个家乡而感到自豪！
六年级作文 篇8
风景秀丽的鼓山，每天都吸引着游客。
那座门碑，是我第一个要拜访的老朋友，啊，门碑，你如一位德高望重的老人。你跟你那位老兄弟亭子在这里站了几千年了吧？你身上天生石鼓镇闽中，地处灵泉润表净，向我们诉说着鼓山的历史，美丽的传说。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我那切地跟他们打招呼：你好，汨汨溪流！你发出美妙的伴奏，是要我和你欣赏音乐吗？你好，勇敢的.登山古道，你那长长的身子上有多少的登山健儿流下汗水。你好，可爱的松鼠！在树上蹦来蹦去的，是要我跟你一起躲猫猫吗？你好，半山亭！你借住在半山，好像在说加油再加把劲儿就能到顶上了。你好，调皮的缆车，你如一位老顽童，快乐地住在这山中玩耍。你好，摩牙石刻，你把大师们写的字，毫无保留的给人们看，你是多么无私奉献。你好，十八景，你借住在高高的山上，是要为人们坐下来休息。喂，淘气的小知了，你吱吱吱的在说些什么呢？我猜你在给游人们加油吧！
站在瞭望台上，我看见了鼓山大桥犹如一道彩虹，横跨着闽江。我看见了川流不息的车辆，仿佛看见了福州的鹏飞。
今天，我去了鼓山发现了很多不一样的东。我愿意牵着你的手，一起去鼓山散散步。
六年级作文 篇9
巴乌，是我上五年级时学校资助我们学的，那时我根本不知道什么是巴乌，随着更深入的学习，我才明白了巴乌其实是一种乐器，与葫芦丝是‘姐妹’。自从五年级过后，我偶尔吹过它几次，后来就没有在吹了，它在我家就像一个废品。直到今天，我闲来无事，便拿起巴乌准备再吹吹试试。
我看着它，心里一时五味陈杂，几个月了，它还是依然如旧。我拿起【巴乌实用教程】这本书，看着它，吹了起来，可是我却与以前大不相同，原本熟练到不能再熟练的曲子现在连吹通顺都不行，我无奈，又像从前一样，练了起来。看着之前我们学吹的摇呀摇、我有一只小羊羔、牧童谣、粉刷匠、小夜曲、吹起芦笙跳起舞、草原圆舞曲等等一直到草原上升起不落的太阳，我仿佛又回到那段初学吹巴乌的日子里。当我回过神来，又拿起了巴乌，吹起了小夜曲，小夜曲刚学时会感到比其它曲子难了些，但你把它学会时，吹起来，细细的听，你会发现这首曲子很宁静，仿佛人们在晚上树林里观看一切景象时的`寂静，让人不禁沉浸在里面。
我看着巴乌，心里不禁有无限感慨。这个乐器里包含着我太多太多复杂的回忆和情，我一辈子都不会忘记。
六年级作文 篇10
今天，湘乡迎来第一场春雪，满天飞舞的雪花飘飘洒洒落在校园里，给校园增添了无限美景。可是，我的心情却一点也高兴不起来，因为，我想起了昨天发生的那件事……
那一天，好心情一路伴随着我进入校园。穿过操场，爬上楼梯，刚迈进教室一步时，突然，我的死党贺鼎杨冲了过来，神秘兮兮的对我说：“待会儿找你有事。”我听了，十分好奇，便赶紧放下书包，在楼梯间上等待贺鼎杨的到来。
不一会儿，贺鼎杨便出现在我面前。他十分郑重地对我说：“现在我们快去206班！”我听了，疑惑不解，歪着脑袋问其缘故。原来，早晨贺鼎杨来学校经过操场时，发现有人攥着10元好像准备去买早餐。突然，他的手一松，10元钱如一片枯叶般掉落在地上。热心肠的贺鼎杨想跑去捡起10元钱，归还给失主。这时，一个个子偏矮，身穿蓝色大绒袄的同学以迅雷不及掩耳之势踩住地上的10元钱，在原地东张西望，见没人注意他，他便弯下腰来捡起，并放入口袋。看他这做贼心虚的样子，贺鼎杨便知道他想将这10元钱据为己有。于是，贺鼎杨一路跟踪着那位同学，最后看见他走进了206班的教室，再也没有出来。为了不打草惊蛇，贺鼎杨边来找我帮忙。
听完贺鼎杨的经历，我不禁大吃一惊，没想到，在学校的教育范围内，竟然还有同学做出这样损人利己的事情。
二话不说，我们直奔206班。来到206班教室门口，我们赶紧透过窗口，寻找那位令人憎恶的同学。找到了！只见他捧着语文书，装模作样地读着课文，还时不时地掏出那张10元钱，欣赏着他不费吹灰之力得来的.“战利品”。他居然还能这样若无其事！我气上心头，找到了206班的中队长王延峰，让他严厉批评那位同学，并交出10元钱，归还失主。王延峰听完事情的来龙去脉，表现出一张不可思议的脸，带着愤怒，走到那位同学面前，对他进行严厉批评。透过窗户，那位同学似乎死不赖账，撒谎的时候连脸都不红一下。这下可气得王延峰火冒三丈，一拍桌子，吼了几句狠话，也不知说了什么，吓得那位同学全身发抖，慢慢吞吞地掏出那张10元钱。
不一会儿，心情还未平静的王延峰沉着脸将10元钱交到我们手中。告别王延峰，我们便将10元钱放在政教处。政教处的老师表扬了我们，还说会给我们班级加分，可我却一点也高兴不起来。
人的心灵其实并不坏，只是被金钱表面的魔力所迷惑。在这件事情当中，真正的罪魁祸首其实还是那张散发着令人难抗拒的吸引力的10元钱。
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