(必备)三年级日记
时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的三年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
今天，表弟来我家，他是个出名的捣蛋鬼，他对我说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧！”我不同意，可是他一直缠着我，我无可奈何，只好答应他。他用命令的口吻对我说：“我藏起来，你来找我！”我无奈的点了点头。于是，我数了一百个数，他藏了起来，我这儿找找哪儿找找，都找不到他。忽然，他不知道从哪蹦了出来，吓了我一跳！我往后一倒，不小心碰倒了花瓶，花瓶碎了一地。我害怕极了，生怕妈妈发现。表弟低着头，小声地对我说："对不起，我不是故意的`，现在该怎么办啊！”我只好无奈的摇摇头，等待着妈妈的批评。
三年级日记 篇2
春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩、贴春联，大街小巷到处锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我最喜欢的，还是那热闹的鞭炮声和五彩缤纷的烟花。
除夕夜，鞭炮声一直延续到凌晨，大家共同庆祝新的一年到来。奶奶做了一桌丰盛的'菜肴，今年春节对我们家来说还有一个特殊的意义，那就是爷爷的七十大寿。我敬爷爷一杯酒，祝爷爷长命百岁！我也敬奶奶一杯酒，祝她老人家身体健康！爷爷奶奶高兴极了，给我和弟弟一人一个大红包，还祝我们健康快乐，学习进步！饭后，我们和爷爷奶奶一起放烟花，给他们增添一些乐趣。“彩明珠”、“轰天雷”、“茶花香”……各种烟火映亮了夜晚的天空，五彩缤纷，漂亮极了。爷爷和我们一起放，看着我们祖孙三代那忙乎劲儿，奶奶开玩笑地说爷爷还是一个小孩！
我喜欢过年，因为它不仅增添情趣，还代表新一年的到来，新生活的开始。
三年级日记 篇3
放风筝是件很容易事，但放好风筝却不容易。
有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。
会放风筝人，在刚放时候，由于低空风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。
再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。
所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。
三年级日记 篇4
一天，我在校园里走了一圈，发现垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思——
大家天天都生活在大自然中，生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为大家提供无限的资源，让大家丰衣足食，反而还破坏地球妈妈。
现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的.塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把最大的让给长辈……
我呼吁：不要再破坏大家的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。
三年级日记 篇5
20xx-08-31 10:57:47
今天上午，我和弟弟去商店买了两瓶泡泡，我们到家后迫不及待的打开了。
那种泡泡吹出来的话，有很多五颜六色的小泡泡，不能吹出大的，像一个个顽皮的'小精灵。如果你用吹泡泡的那个东西蘸一点泡泡水，拿着它转一圈，就会有大的泡泡了。我和弟弟都很喜欢这种泡泡。
过了一会儿，我和弟弟把院子里弄得全是泡泡，像一个美丽的童话世界。
泡泡宝宝们不停的在空中飞舞，美丽极了。可是，过不了多久，泡泡们如薄雾，被初阳蒸融了;似轻烟，被微风吹散了。
可惜如此美景，终究灰飞烟灭。它们的一生多么短暂，出生在世上，像透明的开心果，给孩子们带来快乐，却又像一个个傀儡，任人摆布。
它们的一生只为别人开心，我不得不感慨万分：老天为什么这么不公平!
三年级日记 篇6
“我们胜利喽!”“唉，输了。”什么事情那么热闹?原来，班级里正在进行扳手腕比赛。我代表绿队“出战”，面对我的是个子不高，代表红队比赛的贺宇轩。
贺宇轩自信满满地上了“战场”，我看他这么自信，心想：“看来他不怎么容易被我打败。”我暗暗给自己鼓劲，深吸一口气，准备应战。
老师大喊：“预备——开始!”我便使出吃奶的劲儿，紧闭着眼睛，使劲咬下嘴唇。贺宇轩也不是一盏省油的灯，他鼓着腮帮子，眼珠子像要弹出一样，瞪着我。使出九牛二虎之力想将我压倒。
见两人僵持许久，老师就突然大喊：“快加油哇！加哪一边随你们啦!”教室里立刻炸开了锅。渐渐地，我占了上风，快将对手按在桌上时，我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持对方!虽然只是瞄了一眼，还是给了对方一个大好机会。他啪地将我的'手压在桌面上，我输了。
接着胜利者与老师比，结果，他败给了老师。老师看他闷闷不乐。就说：“友谊第一，比赛第二。”我听了，觉得有道理，便打起精神，准备下一节的用品。
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