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描写春天的日记

时间:2023-06-02 09:19:20 日记 我要投稿

描写春天的日记范文集锦九篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的描写春天的日记9篇,希望对大家有所帮助。

描写春天的日记范文集锦九篇

描写春天的日记 篇1

  今天是星期天,我在家里做作业,突然“咚咚,咚咚”一阵敲窗声。是谁呀?我跑到窗前一看,原来是美丽的春姑娘,春姑娘对我说:“快来玩吧,快来玩吧,小朋友,春天已经来到。”我透过窗户往外看,小草探出了嫩绿的头来,迎春花绽放这金色的笑脸,柳条儿上挂满了小小的圆圆的.芽苞儿。啊!

  春天来了。我对春姑娘说:“请你等一等,等我把作业写完就来,请你帮我通知我的好朋友们,请他们做完作业和我一起玩吧。”春姑娘高兴地飞走了。

  不一会儿,“咚——咚咚咚——”又有谁来敲窗了?我跑去一看,原来是春风哥哥来了,他说:“快来,快来,小朋友。快来和我一起放风筝吧。”我说:“请你等一等,等我写完作业就来。别忘了,还有我的朋友们。”春风哥哥开心飞走了。

描写春天的日记 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  春回大地,万物复苏。小动物们从沉睡中苏醒过来,他们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,看着这多彩的季节。

  春姑娘唱着欢快的歌,给青青的小草脱下枯黄的衣裳,换上崭新的嫩绿色的外套。小柳树看见了,也争着抢着换上了美丽的绿色衣裳。桃花看着他们笑红了脸庞。油菜花也不甘示弱,翻起了金黄金黄的波浪。还有美丽的迎春花在向我们招手。

  公园里开满了五彩缤纷的.鲜花,有红的月季,黄的报春,粉的桃花,白的梨花,万紫千红,清香扑鼻。

  解冻的小溪叮叮咚咚,就像春姑娘在弹钢琴。

  小燕子也这些美丽的景象吸引过来了,笑着、唱着:“春天真美丽呀,春天真美丽!”

描写春天的日记 篇3

  清晨,我蹦蹦跳跳地去学校, 突然,一阵春风吹过 来,哦, 春天来了。

  春天的校园很美,一进校园,就会看见一个电子大屏幕,它会告诉我们许多知识,让我们在知识的的海洋中遨游。往前走,就会有一个池塘,他的名字叫做上善若水,它的意思是:上善若 水,水善利万物而不争 。意思就是说,最高境界的善行就像是水的品性一样,责备万物而不争名利。

  再往前走几米,就是宽阔的大操场,大操场的中就是绿茵茵 的足球场。放学之后,就有许多同学在踢足球 ,它们欢快地跑着,汗水一滴一滴的留下。旁边的快乐体育园里有许多小朋友 在快乐的'在做游戏,还有的在玩里面各种各样的体育器材,很高兴。在操场的右边,就会有一个生化动物馆,里面有许多动物,但都是标本,里面有可爱的小鸟,可怕的眼镜蛇,飞在蓝天上的老鹰,就 像是要吃我一样,令我胆颤心惊。

  往前走,就是我们学校的长廊,从1号楼到5号楼,打破了龙岗区的纪录呢 ,可长了呢!看!教学楼,经常可以听到学生们朗朗的读书声,使人感到心旷神怡。

  学校围墙上都是满墙的爬山虎,绿的像宝石一样,可爱极了!

  我喜欢清林小学,更喜欢春天的清林小学。

描写春天的日记 篇4

  春姑娘回来了,她送走了白发苍苍的冬爷爷,唤醒了大地母亲,给她编织了一件花花花绿绿的衣裳。

  小草露出了头,小花绽开了笑脸,小鸟唱着迎接春姑娘的歌。春姑娘的信使小燕子也起来报信:春姑娘回来了,春姑娘回来了。大雁排着人字形的队伍赶来了,这时春雨姑娘才姗姗来迟。

  春雨唤醒了大柳树,大柳树收起了冬爷爷给的棉被,在河边边照镜子边梳理着长发。她的发丝是棕色的,梳着梳着,她就戴上了鹅黄色的小发夹,接着又换成了嫩绿和翠绿的发夹。这就是一片片嫩嫩的叶子。有的`柳树柳叶间长着一条条毛毛虫一样的东西,“毛毛虫”的每根细毛上有一个像是小米一样的小球。有的柳树的柳枝上没有“毛毛虫”。妈妈说有“毛毛虫”的上雌性柳树,“毛毛虫”最后可以开发长出柳絮。没有“毛毛虫”的就是雄性柳树。

  一条条长着嫩叶的柳枝垂下来,随风舞动,让我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。他描写的柳树真美呀!

  每到春天,我常常和小伙伴们在柳树下追逐玩耍,我们用柳枝做花环当帽子,做柳笛。感到无比快乐。

  我爱大柳树,更爱春天的大柳树。

描写春天的日记 篇5

  春天,是一个生机勃勃的季节。不信,你听,小河解冻了正唱着欢迎春天的歌呢!你再看那地上绿的耀眼的小草正向太阳招手,向白云问好呢!柳树舞动着她那千万条才展开带黄色的嫩叶的`柳丝,在干什么呢?哦,原来她正用她的长辫子驱赶冬天呢!她真勤快!

  春天到了,最先知道的是燕子。瞧,天空中几只燕子掠过田野,他们急什么?哦,肯定是去告诉农民伯伯,春天到了,快去播种吧!他们真热心!顺着弯弯的小路,我继续寻找春天。“春天在哪里呀,春天在哪里……”我唱着歌往远处跑去。

  路边有许多不知名的小花在悄悄的开放,有红的,白的,紫的,还有鹅黄的五颜六色真美啊!咦,那粉红色的是什么?我赶紧走近细细观察,哦,原来是桃花!啊哈,桃花肯定是害羞了,不然脸怎么红了呢?可爱的桃花,你让春天更加妩媚!美丽的桃花,你让春天更加娇嫩!

  啊!春天,你让大地变得五彩缤纷;啊!春天,你让大地变得绚丽多彩!

  我爱你春天!

描写春天的日记 篇6

  飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的.欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

  傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

  春天的风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。

  春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。

  春天的味道,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆摆,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。

  春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦……

  无论是哪种味道,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给我们最真实的感受。春天的味道,让我们慢慢体会,让我们悄悄留下,我们埋在心底。

描写春天的日记 篇7

  现在是初春,我觉得一切的景色都很漂亮。

  草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收!

  小河里,小鱼、小虾苏醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个"海底捞月"闪开了,并且向小鱼射了一个"小水球",小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。

  花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花......千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的.、嫩绿的、天蓝的、洁白的......五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊!

  春天,你可真是漂亮的啊!美在人们的心中!

描写春天的日记 篇8

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着咱们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着咱们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的`,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

描写春天的日记 篇9

  我与春天有个约会,这不,我和小桔灯的学员们正要赶去赴约呢!

  一路上,我们看到春也在匆忙地赶来与我们相会:小鸟在马路上找食物吃,他们叽叽喳喳地叫着,看到我们,它们就恭恭敬敬地让开道路;小草在路旁探头探脑的,看到我们,它们挺起胸膛,翠绿的身躯显得格外生机勃勃;行道树炫耀着刚发芽的枝条,在路边招摇着,看到我们,它们便庄重地站着。春天姐姐对我们真是太好了:你看,娇弱的花朵,叽喳的'小鸟,绿油整齐的麦田,成群结队的大雁……不都是欢迎我们赴约的队伍吗?

  在春天姐姐的带路下,我们一会儿就到达了目的地,我们把“地毯”铺在地上歇息。老师拿着扩音器提议我们每人表演一个节目。小朋友们逐个开始表演:小品,歌曲,诗词朗诵等等。最后,我们合唱了一首歌“春天在哪里”。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我们跑着跳着,拍着手,唱着歌,就连小草也招摇着小手,花儿也扭动起了身躯,果树摇摆着枝条。一股微风吹来,春天姐姐开心地笑了。接着,我们与春天姐姐分享水果,合影留念。

  多么快乐的一天啊!春天姐姐,“一年之计在于春”在这美好的季节里,我一定会更加努力学习,迎接更加辉煌灿烂的明天。

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