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情绪的作文600字

时间:2023-06-29 14:36:40 600字 我要投稿
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关于情绪的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的情绪的作文600字3篇,欢迎大家分享。

关于情绪的作文600字3篇

情绪的作文600字 篇1

  随着5点的铃声一响,高中生活就真的结束了。12年寒窗苦读就定在了几张纸上,是应该喜还是应该忧?

  回到宿舍,大伙都是忙着打包行李。走的时候谁也没说再见,只是像往常一样离开。再见是再次见面,亦是再也不见。然而,后者通常是居多的。一别一辈子,或许,就这样散落在了天涯。

  一点也不喜欢离别的场景和告别的字眼,那样的场景总是会红了眼眶。回想起一年前的今天。当搬来这栋楼的时候,我们净是埋怨,抱怨它又破又旧,找不到优点。当要离开时才发现,它早已驻扎在心里。

  40多个女生,几个男生,有太多属于我们的回忆。历经了学业中最苦的一年。回头看后面的黑板,每人的心愿便利贴组成了马形,寓意多好啊。马年,马到功成。唯一特遗憾的是没让同学们在我的回忆录里留下属于她们的`文字。因为班主任说,写那些都是浪费时间,考完以后再写。于是回忆录的想法便作罢了。你们若安好,便好。留言不重要,回忆录也不重要。因为你们在我的心上。

  昨天,伙伴们看到班主任的穿着都惊呆了,裙子特别好看。看到她在黑板上写下了决战六月,今朝圆梦。心里感触良多。有喜悦,亦有悲伤。煎熬的日子终会过去,分离的日子总会到来。但高考不是终点,而是起点。只要心脏还未停止跳动,旅途便在继续。只有回不到的昨天,没有想不到的未来。

  泰戈尔曾说:“只管一路走下去,一路上的鲜花自会开放。追梦的途中必定困难重重,但心中有一个信念一直支撑着我:所有的付出终将获得丰厚的回报。”所以无论处于何种境界都不气馁,有一颗坚定的决心,有所付出,便有所收获。不以物喜,不以己悲。以后的自己会收获更多的人生阅历,褪去青涩,习惯这人来人往的生活。

  现在无论是难过也罢,开心也罢,还是十多天过后收获喜悦也罢,收获失望也罢。趁现在,好好疯一把,或许,再不疯狂就真的老了。

情绪的作文600字 篇2

  人的情绪如一张纸脆弱多变,就和季节一样,盛夏的喧哗,秋季的多采,冬天的寂寞,春天的清爽。周围的环境总会在上面留下痕迹,因此,心情变化无常,难以掌控。

  人不可能永远生活在一种情绪中,生活充满酸甜苦辣,它们总是潜移默化地影响着我们的心情,“近朱者赤,近墨者黑”这句话从一定的角度上说明了环境能影响人的道理!若我们处于美好的环境,那么我们将拥有积极的心态与饱满的热情,这时,我们要不假思索地抓住这个机会做事情,但处于一个糟糕的环境,那么我们的心态也会变得消极。我们似乎被环境牵制,与它共进共退。

  在中学的生活中,学习氛围总影响着我们的情绪,压抑氛围往往导致焦虑情绪,令人心烦意乱,焦躁不安。轻松愉快的学习氛围容易激发我们的活力,促成我们积极进取的`品格,从而使我们更好地发挥聪明才智。我们的情绪总被生活左右,因此显得很被动。

  环境对人的心情有一定的影响,然而正确及时的引领有助于走好人生之路。我们虽然不能控制天气,但可以掌控自己的心情,我们不能改变环境,但可以左右自己的心态。情绪是自己的,我们才是情绪真正的主人。

  一个父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。

  一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

  第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

  父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

  做情绪的主人吧,让我们从积极的角度看待事物,增加对不利环境的控制力,在遭受打击时,身处逆境时,不要心灰意懒,悲观或消沉,不让消极情绪长期干扰自己,要坚信情况将会好转,以乐观的精神去寻找生活中的乐趣,较快地以饱满的热情投入生活!

情绪的作文600字 篇3

  一上午中,太劳累了,真想随便找一个角落休息一会儿。哎,刚趴在桌子上,却被这莫名其妙的叫声喊起。

  我忐忑不安地来到了外面,只见老师手里拿着一沓卷子。哦,原来是让我改错题呀!瞬间我的心情从恐惧到了开心,还以为自己犯了什么错呢。

  下节,道法!爽,我们大家都喜欢道法老师讲的课。

  老师首先先给我们做了一个小小的游戏。那就是叫四名同学到前面来给大家来掩饰一下纸条上的内容并通过表情来判断是喜、怒、哀、惧。首先郑雅芮一上台就傻笑起来,“是喜,”几个同学大声呼喊。老师让郑雅芮念一下上面写的是什么,郑雅芮高兴的大喊:“今天没有英语业了。”

  话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

  第二位张嘉迅,他颤抖的走上讲台,嘴巴一直不停的在打磕巴。难道是哀?大家疑惑不解。张嘉迅念到:“今天,今天的作业是往常的三倍。”大家听了立刻愁眉苦脸。

  游戏结束后,老师又让我们拿出一张纸画出今天的.表情或情绪并让同学们上来展示。郑雅芮率先把纸放在了上面,然后说:“嗯,今天早上我并不是很开心,因为昨天我把酸奶撒了一床,只好去沙发上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已经忘却了。但令我记忆深刻的还是朱俊旭了。因为他一上台给我们大家展现的只有两个字。记得是这句,生平只有两个字“得劲”我们大家都笑了起来。

  情绪是我们没个人在一个场所发生事情时必不可少得表情,我们也可以通过表情或情绪来判定一个人的喜、怒、哀、惧。

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