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描写的作文600字

时间:2023-06-26 19:40:45 600字 我要投稿
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精选描写的作文600字五篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的描写的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选描写的作文600字五篇

描写的作文600字 篇1

  热闹的校园才是学校应有的样子,活泼的校园才能带给我们更多的欢乐,下面我们一起看看这篇《热闹的校园》。

  有人说校园是快乐的,有人说校园是烦恼的,有人说校园是安静的。在我看来校园是热闹的。

  清晨,校门口早已人山人海,人声、车声汇成一片。你看,送孩子上学的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,就连孩子进校园了他们还是不舍得离去,久久目送着孩子。在校门口吃早饭的同学也形态各异。有的把食物强行塞到嘴里;有的在细嚼慢咽;还有的则一不做二不休,直接把吃的丢掉冲向学校,迎接新的一天。

  叮铃铃…….上课铃声响了。不一会儿,朗朗的读书声不绝于耳,洪亮的讲课声、清脆的回答声、激烈的争辩声、美妙的歌声……响成一片。校园奏起了一首首动听的曲子。

  下课了,寂静的操场瞬间热闹了起来。大家有的在跑步,一眨眼就跑过了一个弯道;有的在跳绳,跳绳飞快地抽打着地面,发出啪啪的声音像是有节奏地打着拍子;还有的在打乒乓球,只见乒乓球在双方之间舞动着……班级上也是热闹非凡。看,杨鑫宁和李梓恒在认真地玩着水晶泥;我和几个同学在拼命更新校园短漫和班级新闻…….大家似乎都沉浸在这短暂的十分钟里。

  放学的校园同样是热闹的。同学们排着整齐的.路队有说有笑地走出校门,校门口早已经被接孩子放学的家长挤得水泄不通,看见自己孩子的家长兴奋地跑上去迎接着,关切地询问着校园的生活;迟迟看不到孩子的则露出焦急的神情;高年级的同学一出校门就肩搭着肩,商量着待会去哪里放松一下。低年级的同学乖乖地站在一旁,左右环视,等待着父母。门口值班的老师微笑地看着一切。

  热闹的一天就在我们的欢歌笑语中结束了,美丽的校园静静地等待着第二天的到来……

描写的作文600字 篇2

  我们是21世纪的小主人。那么,未来的世界是怎么样的呢?未来的学校又是怎么样的呢?就让我来设计一下吧。

  当我们走进学校大门,第一眼看到的就是学校很整洁,在右边,大楼很壮观,旁边还有3个弹簧,弹簧上还有几个坐垫,当你坐上去时会发现旁边有一个层数器,只要你输入的是哪一层,它就会快速地带你到哪一层。带到了之后,就可以打开小门走进去。

  进了班级教室,在门的旁边有一个密码输入器,只要你输入正确的密码:“304”,就可以进入教室里了。我们走进教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞,一个是放水杯子,一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告:“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的.小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接,显示在电脑屏幕上,当“叮当老师”把名字输上去时,电脑连着桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移开,让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好,桌子会移到教室最后面,让这个同学在教室最后面听课,还有,桌、椅会随着同学认不认真而变化。

  黑板上,只要老师在头一天前把要写的字输入电脑,今天就会按照顺序出现在黑板上。

  哈哈!我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗?

描写的作文600字 篇3

  我们班有个卫生委员,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圆脸特别可爱,一张能说会道的嘴就安在她的脸上,说起话来滔滔不绝,文采斐然,让人佩服得五体投地,一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看,他在工作上也是尽职尽责,从不包庇别人的好班干部。

  就拿这件事情来说吧,记得那一次,学校搞大扫除,有一名调皮的男生没把暖气片扫干净,就想背起书包回家了,可是,这一幕被她看见了,她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了,对他说:“你看,你的工作还没有干完就要回家,这样是不行的。再说了,你看看比你瘦弱的多的女同学都在干,你怎么可以退缩呢?好了,快把你的活干完吧!”这一番话,把那个男同学的脸说的`像一只煮熟的螃蟹一般,红扑扑、火辣辣的,看着那名同学认认真真干活的样子,她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了,变得像以前那样平和了,看到这些,我忍不住想:“卫生委员虽然不是什么大‘官’,但是,让她当起来,还真是有模有样,井井有条,十分和谐,每个人都十分信服她。”一会儿,大扫除结束了,同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内,都十分迅速的离开了,走出校门,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本来以为教室里没有人,门也锁上了,可是我发现门并没有锁,走进去,发现她还在教室里,我不解地问她:“你怎么不回家啊?”她说:“也许教室里还有垃圾呢,我再看看才能放心地走啊!”说完,她又俯身,仔细地检查了起来。啊!她在我心里的地位越来越高大了!

  这就是我们的好同学,更是我们班尽职尽责的好卫生委员!

描写的作文600字 篇4

  金秋时节,落叶飞舞。一年一度的运动会在同学的期盼下拉开了序幕。

  比赛快开始了广播响起了通知:“请四年级参加4×100米接力赛的同学,做好准备。”操场上顿时像水煮开了一样沸腾起来,热闹非凡。跑道上,有的运动员在摩拳擦掌,显得十分自信;有的运动员紧张极了,真是惊慌失措;有的闭着双眼,在心里默默祈祷:一定要为班级取个好名次。”

  比赛开始了,裁判员高喊:“各就各位,预备——!”选手立刻摆好姿势,握紧手中的棒,顾不上擦豆大汗珠,从头上流了下来。只听“砰”一声枪响,操场上像炸开了锅,加油声震耳欲聋,喊得地球也抖三抖。运动员像一匹匹脱缰的骏马飞奔出来,个个争先恐后,毫不相让。我们班跑第一棒的是杨思妍,她像一只勇猛的小老虎,大步向前冲,把其他三位选手甩得远远的暂时遥遥领先。“第二棒了,第二棒了!”我班的同学尖叫道。叶滢雪是第二棒,她绷紧脸,紧闭双唇,抓起棒祥风一样奔出去,其他队员紧追不舍。我心里紧张地想道:快到我啦,快到我啦!”“到我了,到我了!”我心里想道。我紧张得直冒汗,闭着双眼左摇右晃地飞奔跑来,只见大家齐声呐喊“加油!”“加油!”更有劲了,使出了吃奶的力气,终于把棒穿给了林宁馨。她可是我们班的运动健将。我心里像踹着一只小兔,怦怦直跳,不禁将拳头握紧紧的`。只见林宁馨双手尽力摆动,撒开两腿奋力冲刺。啦啦队热情高涨助威加油。林宁馨费了九牛二虎之力,第二个超过了红线.“我班得了第二名!”操场上同学们欢呼雀跃,个个激动万分。

  比赛还在进行中,啦啦队的呐喊声一浪高过一浪,真是一次精彩的运动会!

描写的作文600字 篇5

  铜锣一声响。

  她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具,淡蓝色的绣花纹样延下珍珠,红色的流苏随着风微微摆起,面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客,也惊艳了时光。

  她微施脂粉,轻戴钗环,水袖一挥,应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙,杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台,一支舞,她像一朵奇葩,在寒冬腊月冰雪中绽放,高傲又孤寂;又如悬挂在墨色天空中的月亮,将清辉洒向人间,落于湖面,微风吹动涟漪,碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉,用水袖遮住自己娇羞的脸;时而轻舒云臂,玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸,女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。

  戏台下的观众似乎被这美好的'一幕勾住了,或面露惊喜,沉醉之情写在眸中;或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美;或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人,可还是让人着迷。心动摇之际,就已跌入了情境。

  女子舞姿轻盈,步步生花,如潺潺的流水,如洁白的云朵。使人想到:舞衫回袖胜春风,歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。使人想到:千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。忽然间,她将水袖甩开来,愈跳愈快,形体成了优美又急促的思绪!愈跳愈快,思绪中不存在任何秘密!愈跳愈快,难过、不舍、期盼与绝望交织在一起,缠绕在一起,仿佛要将她的灵魂抽离躯体!忽的,她跌坐在地,悄声地抽噎……

  屋檐下的大红灯笼里点着亮丽的火,一曲毕,一舞终,台下看客热烈的鼓起了掌,她嘴角勾起浅浅的弧度,秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。

  她在掌声中默然退了场……

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