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我是谁作文500字

时间:2023-06-28 16:44:29 500字 我要投稿
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实用的我是谁作文500字合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我是谁作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的我是谁作文500字合集10篇

我是谁作文500字 篇1

  我是谁?

  户口簿说:“陈慕宁,独生女,汉族;出生地:安徽省池州市贵池区;出生日期:20xx年1月9日;婚姻状况:未婚。”

  镜子说:“陈慕宁这个小女孩呀,特别爱臭美,动不动就在我面前梳梳头,洗洗脸,换换衣服。有一次,还悄悄滴拿出唇膏和口红涂呢!幸好我没有告诉她的妈妈。否则呀,她就要挨一顿批评了。”

  考试卷说:“陈慕宁这个小同学呀,实在是太粗心了。每次考试都不把我身上的题目看看清楚,提起笔就做。末了,不是把我涂得像一张世界地图,就是把题做错,被老师打上一个个大大的红叉巴。有一次,她因为粗心,考试结果很不理想,又气又恼,泪水都把我淋湿了。”

  芭比娃娃说:“别看陈慕宁考试粗心得不得了,对待我,可是细心得很哩。每次她一有时间,就来陪我,替我梳头、洗澡、换衣服,使我比别的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有时,她还会和我说一说悄悄话呢!”

  陆文嘉说:“陈慕宁这个人吧,活泼开朗,热情大方,和她在一起,觉得自己快乐了很多。陈慕宁的英语成绩还是不错的,经常是班里的前三名。另外,她的'脑神经非常的发达,一秒钟可以想出一千个鬼点子!”

  妈妈说:“陈慕宁这个女儿从小就特别捣蛋,不过,还挺聪明的。小时候,特别喜欢做一些益智题。现在呢,也还是一样,见到难题就往里钻。不过,她也有一个缺点:时间利用率不高,有时做事磨磨蹭蹭,让人看了就很着急。”

  呀,这是谁呀,是我吗?

我是谁作文500字 篇2

  我是范进,陪伴我的只有一群趋炎附势的人。成功之前,他们看不起我,奚落我,对我不屑一顾,可突然有一次我考得很好,一群人就“哗”地全都聚在了我的身边,给我拍马屁,和你交朋友,阿谀奉承。但万一下次又没有考好,他们就又恢复了之前不屑的态度。

  我是于勒,我的生活没有亲情。在家里,我天天被父母指挥着干这干那,成绩好了,他们鼓励我几句,成绩不好,就又开始山洪海啸般的吵我,我体会不到任何亲情的温暖。

  我是奥楚蔑洛夫,我是一个道德沦丧,媚上欺下的`人。有时犯了错,为了自身利益经常撒谎或者找一个替罪羊。我会对学霸恭恭敬敬,阿谀奉承,对学渣不屑一顾,我是这样一个道德沦丧的人。

  我是孔乙己,生活在冷漠麻木的社会。有人摔倒,没人搀扶他站起来,公交车上给老人让座的人寥寥无几,发生事故也只是去凑个热闹,没有人关心受害者的死活。人们都已经如此的冷漠,对他人的安危一概不管。

  但我知道,我永远不会是那些群众!

  我不是范进的左邻右舍,不是菲利普,不是看赫留金笑话的人,不是短衣帮们!

  即便我是范进,和一群趋炎附势的人生活在一起;即便我是于勒,没有亲人;即便我是奥楚蔑洛夫,只会媚上欺下;即便我是孔乙己,是短衣帮们的笑柄。即使这样,我也是有丰富色彩的人物,我会被人们记住,会被历史记住,而不是那些庸人!

  不管我是谁,但我也绝对不是庸人!

我是谁作文500字 篇3

  我是谁?我就是我!五湖四海没有一个相同的,那就是我!

  我个子不太高,在班上属于中等水平。虽然我不高,但我的体重可是“遥遥领先”的噢!不过,这样也没有使我苦恼。

  我,很喜欢看书,常常在书的世界里漫游。无论什么书,只要我喜欢的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过!因此,我懂的知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯:只要是看起书来,到吃饭时还不舍得放下,因此没少挨妈妈的批评。

  我这个人啊,学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班,可是学了两天,觉得没乐趣。报了二胡,好不容易熬过一个星期后,又转班了。为啥?就因为我觉得拉二胡很枯燥呗!后来开家长会时,我见别人都有特长而我没有时,又加入了学习班。结果到后来,学习班上了不少,本领上还是一事无成。

  周围的人喜欢用“内向”这个词评价我,可我认为我不是这样。但我受到委屈时,泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的.事。

  我很粗心,做事总是丢三落四。因为我粗心,可吃了不少亏。有一次,听写的结果出来了,我以为能得100分。结果,我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”,使我哭笑不得。

  这就是我,一个微不足道的小小的我,一个自由自在的我。

  对了!忘了告诉你了,我叫田树政,欢迎和我交朋友噢!

我是谁作文500字 篇4

  我是谁?书包说:“这孩子,特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上,让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口,整天‘哗哗’的流血。”

  我是谁?蔬菜担心地说:“她呀!从来都不碰我,如果饭桌上只有我一个人的话,常常唱着闹着不吃饭。”

  我是谁?黑板一脸笑意地说:“这孩子,是个值得喜欢的好孩子。上课的时候,总是笑眯眯地看着我,从来都不需要老师提醒。”

  我是谁?牙刷道:“这个人啊,非常不爱刷牙。一天下来,不管是牙刷还是牙杯都是干的,让人无法想象。”

  我是谁?钢笔说:“这孩子,虽然一年级的时候字不怎么样,但他总是能够进步一大截,虽然有时候也并不明显,但还是能保持最好状态。我是谁?手机一脸无奈地说:“自从我走进了她的家门,她就一直拿着我不放,一会儿拿着我看书,一会儿又拿着我玩游戏。你瞧,她又在和同学们聊天了。”

  我是谁?文具盒说:”她这个孩子,总是把钱省下来,给我添堵。现在我已经是个大胖子了。”

  我是谁?铅笔也发表意见:“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画,就会拿出我的`仁兄——铅画纸,虽然画得不太好,但以我对她的看法,绝对绝对是个爱画画的孩子。”

  我是谁?烟花说:“这是个喜欢我的好孩子,只要一到过年,总会哭着闹着向她的父母要我。有时候,她父母不给了,她总是闹个没完。”

  我是谁?你了解我了么?

我是谁作文500字 篇5

  当我踏进人世间的大门时,我脚还未站稳,你们好奇地打量着我,那一双双希望寻求到答案的眼睛,询问着我:“你是谁?”

  是啊!我是谁?

  运动员说:“你是在运动场上给我斗志,催我奋发图强的希望。”

  企业家说:“你是让人难以捉摸,给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

  学生说:“你是学习过程中不相上下,互相超越,相互鼓励的朋友。”

  可是,你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我:“你到底是谁?”

  我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色,有声喇叭,叫醒了山林中的`小鸟,岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴,辗转落叶的金黄和白雪的纯洁,轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中,抖落了枯黄落叶,以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆,没有纯净,没有透明,却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭,披坚执锐,头带面甲,驱赶着千里马驶向战场,越过大山的武士。

  如果你还不知道我是谁,就请听我讲个故事吧!

  她是一位王者,一位真真正正的王者,一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁,夜是踩着血红的晚霞来临的,她平定了鳌拜,歼灭了吴三桂,紫荆城内,皇宫里血流成河,晚霞是血红的。52年后,在她即位的第六十年,她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时,现已埋在不知何处的他们,她说,她感谢他们,让他真真正正地成长起来,他需要这样的人与她斗争,与他拼搏。

  现在,我猜你们已经知道我是谁了,对,我就在你们周围,与你们一起拼搏,一起奋斗,共同挤那根独木桥,像影子一样无处不在。因为我是你们的对手!

我是谁作文500字 篇6

  我是谁,从我会思考问题后,就经常会有这样的疑问。那么我究竟是谁呢?我认为我自己是一个糊涂的人,因为我连我自己是谁都不知道。所以,关于“我是谁”就来听听我的朋友们的看法吧。

  我喜欢玩电脑。电脑说:你是个贪玩的小孩子。每天晚上,无论什么事情都不能打扰你,每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的,比做作业可认真多了,而且一玩上就离不开我了,非得让你妈妈吹你好几次,你才肯离去。你啊,真是一个名副其实的“小网虫”!我强烈建议你电脑可以玩,但是必须要少玩。

  我喜欢劳动。扫帚说:你是个很爱劳动的小孩子。只要在学校,就会每天都拿着我扫来扫去,不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊,让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊,只能说精神可嘉但还需要细心仔细。

  我喜欢看书。书说:你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然,那里的'书太多了,你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。

  我还喜欢弄些小发明。工具说:你是个爱折腾的孩子。每天都要拿着我,对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵,捣腾出一些不知道什么的东西:有的是搞笑的,有的是实用的。

  你知道我是谁了吗?

我是谁作文500字 篇7

  我是一只可爱的小兔子,但即使我有再美的容貌,也还是被主人丢弃在了一个卖小动物的商人那里。我被那个商人百般虐待,直到有一天一个小女孩把我买走了以后,我的命运改变了。

  我虽然不知道我叫什么,可是她给我起了个名儿,叫“雪花”。我特别喜欢这个名字,因为它很符合我呀!你瞧,我的毛不就像雪花一样洁白柔软吗?你听,雪花,雪花,不就象征着我和花儿一样美丽,对不对?

  以前我每顿饭吃的是烂青菜,现在变成了又好吃又健康的有机蔬菜;我那又冷又破的.笼子变成了又温暖又舒适的窝。

  记得有一次,我在离田地很近很近的土地上蹦来蹦去,主人满是担心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也没什么的,反正也摔不死。(会的,我会摔死的)可就在跳得最高、最远的那一次,离地面感觉都已经有十丈高了,啪的一声摔到了田地里。主人非常着急,带着家人一起来寻找我,在我觉得快不行了的时候,听到了主人的喊叫声——她把嗓子都喊哑了。为了不让主人担心,我故意装作什么事也没发生一样,活蹦乱跳地来到了主人身旁。看到主人着急的样子,我很感动,很感动,很感动。

  但是我在第二年夏天,看见主人的爷爷出去了,我也随着跑了出去,到了集市上,因为人太多,我不知道哪位才是小主人的爷爷,所以就走丢了。

  我现在流落街头,到现在还没找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪儿啊?我想你们啊!

我是谁作文500字 篇8

  略黑的脸,大大的眼睛,上面又两条偏粗的眉毛,一只还算俊俏的鼻子。这就是我。一个外貌没有什么特点的女孩。我是一个非常活泼的女孩,不仅如此,在生活中我还扮演过许多角色呢。

  懒觉大师

  星期六一大早,我费了九牛二虎之力,好不容易才把那已经飘到太平洋上空的`魂给拽了回来,要不是今天还要去上课,我的魂恐怕早就飘到外太空星际旅行了,我看着床上那充满魅力的枕头,它似乎在向我招手,我一闭眼,一咬牙,一蹬腿,离开了它。我打着哈欠,摇摇晃晃地来到客厅,迷迷糊糊地朝上望了一眼,墙上那大钟竟显示着6:00,0.001秒后,我以光的速度,一阵风似的冲进房间,准备在眯会儿眼,我冲到床上,灵魂再次出窍……

  待我哦灵魂再次物归原主之时,那大钟不知何时走得那么快,9:30,“啊!”我大叫一声,以非常人的速度刷好了牙,洗好了脸,犹如骑上了火弩箭一般冲下楼去,整幢大楼都在摇晃,真是“一骑红尘学生急,无人知是已迟到。”啊!赶到教室,下课铃刚刚打响,而且我也只带又两袖清风而来,望着黑板上留下的课堂的痕迹,我才明白,那个可恶的魂,还留在家里……

  贪吃大侠

  牛奶糖、巧克力、蛋糕,一桌子的美味,我的口水都流出来了,于是,桌子上刮起了一阵强烈的“龙卷风”,不一会儿,桌子上就只剩下一只只发亮的盘子,怎么样,本人自封的“贪吃大侠”果然名不虚传吧!当然我最喜欢吃,尤其是巧克力,只要我使出绝招,不出一天,盒子保证见底,怎么样,我名副其实吧!

  我到底是什么呢?我也说不清,是大侠!是大师?还是生活中其他的角色,你如果想了解我的话,就来找我吧。

我是谁作文500字 篇9

  我是谁?其实我也不知道我是谁?便不知道我长什么样,我……那就让我的小伙伴来告诉大家我是谁吧!

  镜子说:“我家的小主人可帅气了,他长着一双炯炯有神的眼睛,里面还挂着一颗黑珍珠呢!一对‘弯弯的月牙’眉毛在他帅气上来了个画龙点睛。还有一张血盆大口,我的小主人还特别喜欢吃肉,不管是鸡肉,牛肉,鸭肉,他都爱吃。我告诉大家一个秘密,我的小主人喜欢照我,看看自己有多帅气。有一次早晨,我的.小主人刚起来就迫不及待地跑到我面前,弄起酷的样子,一会儿眼睛眨呀眨,一会儿在自己乌黑发亮的头上涂黑蜡笔,自我陶醉。”

  桌子说:“我的小主人是个绝世暴力狂。要是他那天不开心,很生气!那这天我就要大难临头了,他会用笔尖拳头,小刀……折磨我,要是考试的话,我就更惨了!考试时,小主人在我身上写了密密麻麻的字,青一块,紫一块,我等于是毁容了,真惨!”

  电脑说:“唉,我的小主人是个名副其实的‘大网虫’。一旦放学,我就等于到了地牢,我的小主人用迅雷不及掩耳之势的速度跑到我跟前。现在我想对我的小主人说,小主人啊,我一天到晚都在工作,你就不能让我到度假村休息一会吗?只见小主人目不转睛地盯着我,就要把我吃了一样,唉!不要迷恋哥,哥只是个传说!”

  我就是人见人爱,花见花开,车间车爆胎的帅气男孩。

我是谁作文500字 篇10

  我想你们是不是觉得自己不用猜自己了,那么你错了。“我猜我是谁”是一个游戏的名字,你们如果想知道怎么玩就来看看吧!

  老师先让我们站在后面的教室里分成四人一组,一共五组。然后老师神秘地说:“咱们今天玩一个叫‘我猜我是谁’的游戏。我是谁,还用猜吗?真奇怪!老师告诉我们游戏的规则是:每组围成一个圈,三秒后分开,要看见别人的背后是什么字,会组成什么成语,再猜出自己背后是什么字。”

  游戏开始了,老师给我们组每人的背上贴了一个字。我们开始转圈,我看到第一个女生的背上有一个“一”字,我想这是什么成语呢?因为带“一”的成语太多了……不行,必须再看一个人背上的字才可能猜出来。然而三秒钟很快就到了,我们都贴着墙,谁也不想让别人再看自己背上贴着什么字了。就在这时,薛翔尹看另一个女生的时候,我准确无误的看到了他背上的“体”字,我心想这应该是“融为一体”了。这时薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一个人背后的.字我就胜利了。然而我去看第二个女生背后的字可真费劲,不管我怎么移动脚步,她都稳如泰山,一动不动。这时,薛翔尹急于求成说错了。第二个女生为了求证,一转身,我趁其不备看到了她背后的字。“老师,我背后是‘融’,成语是‘融为一体’。”“胜利属于你!”老师举起我的胳膊高兴地说。

  下课了,我慢慢回味今天的游戏,觉得这个游戏真的即好玩,又练习我们的反应能力,真是一堂别开生面的作文课。

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