关于四年级作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
“唧唧，喳喳，咕噜咕噜......”又像往日一样，我和妈妈在小区的车棚里存车。当然，今天会非常的不寻常，看前面那几声鸟叫就知道了。
以前，我只知道车棚里有存车线，有编了号的充电器，就是不知道还有两只小鹦鹉！这是两只非常可爱的鹦鹉，它们住在一个精致的笼子里。这个笼子呈房屋状，周边是白色的围栏，围栏上还缠绕着几根紫罗兰藤曼。嗯，这样的环境挺舒服的！哦，笼子里还有两座用木头钉成的小房子哩！小鹦鹉就睡在这里面。
哈哈，这两只鹦鹉萌萌的样子好令人喜爱呀！其中一只是翠绿色的，头部渐渐变为黄色，翅膀和尾羽上都有黑色的虎皮斑纹，真是锦上添花。特别是它的脖子，有好看的黑条纹，绿色、黄色相间螺旋，漂亮极了。它的嘴巴是白色的，顶端有些许红斑，黑溜溜的小眼睛转个不停，。另一只和第一只大同小异，只是由黄绿色变成了蓝白色——嗯，俨然一对双胞胎呀！我给绿色的小鹦鹉取名为“皮皮”，因为它总喜欢在笼子上跳来跳去；宝蓝色的小鹦鹉叫“静静”，因为比起皮皮来，它可就安静多啦！
“叽叽喳喳！”在没进车棚前，皮皮和静静可是活跃得很哪！一会儿大吵大叫，一会儿在笼子上跳来跳去，一会儿又摇头晃脑悠然自得的样子。可我们一进车棚，它们就安静了下来，四只大眼睛齐齐看向我们，好像在说：“小心这两个人！”所以每次，我都被弄得像罪犯一样。等我和妈妈一走，它们就又跳起了欢快的“华尔兹舞曲”。
日子就在两只小鹦鹉叽叽喳喳的'叫声中渐渐逝去，而我觉得它们也是很快乐的。但是有一天，我却发现皮皮和静静不再吵闹了，而是忧伤地看着笼外广阔的蓝天。我想，它们虽然有良好的居住环境和优厚的待遇，但还是渴望自由的吧。所以，我希望人类可以舍弃一点点对动物满得可以溢出来的爱心，将它们放飞在美好的蓝天。因为，它们爱自由。
四年级作文 篇2
星期三上科学课之前，老师拿着一个水盆、一个烧杯、一根蜡烛、一瓶红墨水、一片玻璃片和一个打火机走进了教室。同学们望着她手中那一大堆东西，奇怪的问：“诶，今天要干什么呀？”老师把东西放到讲台上，然后吩咐一同学把盆子装满水，接着，她对大家说：“今天，咱们来做个试验，看看这空气中有些什么。”刚说完，全班沸腾起来，人人欢呼雀跃，拍手称快，甚至有人乐得手舞足蹈，嘴角都咧到耳朵根了。我也挺高兴的，心里想：嘿嘿，这回又要做试验啦！老师挥挥手，示意让大家安静下来。教室里顿时鸦雀无声。
接下来，实验开始。老师先把红墨水倒入水中，使水变成粉红色，再将蜡烛粘到玻璃片上，然后放入水中，接着把烧杯盖上去，问大家：“你们觉得杯里的水会漫上去吗？”一下子，大家又七嘴八舌的议论开了，且答案五花八门，有的.说：“会”，有的说：“不会”，还有的说“会上升一点儿”……老师请了一名回答，此同学说：“不会。因为杯内的空气占据了空间，所以水不会上升。”老师听完，说：“那我们来看一看，水到底会不会上升！”大家睁大了眼睛，目不转睛地盯着水盆。可是，半天过去了，那水一点变化也没有，还是刚才的样子。“我再把蜡烛点燃，看看会有什么样的变化！”老师说道。说完，她便点燃了蜡烛。所有人的目光都聚焦在这根蜡烛上。蜡烛燃烧了一会儿，下边的水忽然漫了上来，淹没了蜡烛。大家惊讶的问：“这是怎么回事啊？”老师解释说：“空气中支持燃烧的氧气用完后，水就把空下的空间给占据了。”“哦！”大家恍然大悟，长叹一声，“原来是这样啊！”
老师还说，空气中不仅含有氧气，还含有大量的氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等物质。这回，我总算是了解了空气中有什么。
这真是一堂有趣的科学课！
四年级作文 篇3
时代的变迁，应伴随文明进步的脚步。国家的兴盛，应归功于文明发展的结果。身边的环境应以文明规范来维护。文明，是随手捡起地上的垃圾，是旅游时不刻上“到此一游”，是帮助身边需要关心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我们要文明地面对生活。
文明，是在公交车上主动为老人让座的那位年轻人。帅气的他毫不犹豫地给蹒跚的老人让座，他微笑地面对车上乘客惊奇的目光。为什么要惊奇？很奇怪吗！尊重老人不是每个人应有的社会公德吗？那为什么，你就没想过主动让座呢？直到现在，这件事都让我记忆犹新。
文明，是我的`爷爷奶奶每天帮助邻居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打扫卫生，他的家可以形容的就两个字——脏乱。可是，当有人向这位叔叔投去嫌恶的目光时，我的爷爷奶奶却每天不辞辛劳地帮他打扫卫生，送去可口的饭菜，和他聊天，督促他按时服药。帮助别人，自己也会感到快乐。直到今天，爷爷奶奶仍旧坚持着这文明的规律。
说到文明，其实也是我们内心积极进取的人生态度。这不由得让我想起了孙悟空，苦练七十二变，笑对八十一难。不错，文明是不畏生活的艰辛，勇敢而乐观地面对生活的考验。文明，就是在关爱他人、历练自我的人生历程中实现生命的价值。
文明，应该成为人们言行的习惯，这样做的人应是时代的典范，他们的心灵珍藏着世间的美丽。让我们人人都讲文明，让我们的生活变得更加和谐、温暖吧！
四年级作文 篇4
我爱吃西瓜，圆圆的西瓜穿着一身绿黑相错的“披风”，切开它，一片鲜红的果肉印入眼帘，我狠狠地咬上口，好甜啊！
可以说西瓜的'一身全是宝，瓜皮？果肉都是能吃的。肯定有人会问瓜皮怎么能吃呢？瓜皮不但能吃，还能美容呢！怎么做呀？首先把皮去掉，只有白壤儿，然后把壤儿切成丝条状，用自来水冲洗干净，凉拌。这道菜在夏天吃既美容又可口；如果是冬天吃，可以把皮切成块和羊肉一起入锅炖，很暖胃。
果肉和瓜皮不同，果肉可以做水果拼盘，还可以榨汁，果肉含有丰富的维生素c，非常可口，在炎热的夏天你很渴的时候，如果能吃上一口西瓜那真是有口福啊！
西瓜总的来说可以分为两大类：一类叫无籽西瓜，没有籽；还有一类西瓜叫有籽西瓜，有籽。瓜籽可以洗净，然后在太阳下暴晒，最后在锅里不停地翻炒，就成了西瓜子。在比较喜庆的时候，让远房亲戚或亲人到家中吃上自己做的瓜子。
不管是瓜皮还是果肉都很有营养价值，所以我爱吃西瓜。
四年级作文 篇5
爷爷自从退休后，就爱上了养花，但他养得最多的就属吊兰了，阳台上、卧室里、客厅间，这儿一盆，那儿一棵，到处是吊兰青翠摇曳的身影。见我喜欢，爷爷还送了我一盆呢。
吊兰的叶子碧绿碧绿的，柔嫩而纤细。它们层层叠叠，向外伸展，并微微下垂，就像顶着一头绿而蓬松的头发。在微风中，那叶子舞动着，就像一个个小精灵，充满了活力，充满了生机。
吊兰越长越茂密。一天，我突然发现，在绿叶丛中抽出了一根嫩嫩的枝条，没几天，枝条尖上开出了一朵小花，那花儿雪白雪白的'，凑上去，还有一股淡淡的清香，令人陶醉。闻着闻着，我仿佛也变成了一朵兰花，穿着雪白的衣裳，悄悄地躲在绿叶丛中，静静地欣赏着外面那美丽的世界。当叶子随风舞动时，我也翩翩起舞。
听说吊兰的生命力很顽强。妈妈从枝条上剪下一个球，插进土里。果然，那个球越长越大，又长成了一株新的吊兰。
我喜欢吊兰，喜欢它翠绿欲滴的叶子，喜欢它洁白雅致的花朵，更喜欢它顽强的生命力。
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