关于四年级妈妈作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级妈妈作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级妈妈作文 篇1
母亲节，我准备给妈妈洗脚，以此回报妈妈给我九年的幸福生活。
晚上，我和妈妈散完步后，回到家，看了会儿电视，我就想睡了。我洗完脚快要睡了的时候，才想起今天要给妈妈洗脚。于是我就跑回厕所，用黄色的盆子接了一大半盆热水，然后放在地上。妈妈坐在客厅的沙发上看电视，我就蹦蹦跳跳地跑到客厅，拉起妈妈的手说：“妈妈，今天是母亲节，我给你洗一次脚吧。”说完，我就把妈妈给拉进厕所。一进厕所，我就让妈妈坐在小椅子上，把妈妈的.鞋脱掉，把脚放进盆里。我轻轻地、温柔地搓着妈妈的脚背、脚底、脚指头。搓完以后又用心地揉揉、按按。我问：“妈妈，舒服吗？”妈妈什么都没说，就哭了。我默默地洗着、洗着。突然，妈妈一把抱住我呜咽着说：“好孩子，我的好孩子，你真孝顺。”
我明白妈妈为什么这样哭，因为妈妈感受到了我给予的爱。
教师评语：思路清晰，语言流畅，透过洗脚的过程，让读者感受到女儿对母亲无暇的爱，这种爱深深地打动了母亲，也打动了每一个读者。
四年级妈妈作文 篇2
今天，妈妈嚷嚷道：走，去存钱。好的，妈妈！我回答道，我到处找，都找不到鞋，我便穿上妈妈的大鞋。
急急地走出了家门，踢踏踢踏的.声音传到了耳边，妈妈说：什么声音呀？原来是大鞋搞的鬼。
大鞋太大我恨不得立马脱下妈妈的大鞋。
大鞋给我带来不少烦恼，因为大鞋太大，每次都会从我脚后跟滑落。
哎呀！都怪我急了一时忘了我的小鞋放在哪了。
妈妈存完钱，带我去面包店，买面包，我选了一个肉松卷，妈妈选了一个葱油饼，我和妈妈去付钱时，收银员阿姨笑着说：你的脚好大！我害羞得脸都红了！我们出了面包店妈妈笑着说：谁叫你穿我的大鞋啦！
来到超市，妈妈的同事们一个个都笑我是个大脚，大鞋惹出的祸可真不少啊！
我今天不应该穿大鞋，应该穿小鞋，如果下次去超市我穿小鞋的话，我妈妈的同事肯定会大吃一惊的。
今天也算给我一个教训，叫我有个健忘症。
真是羡慕嫉妒恨呀，我十分羡慕大鞋，因为大鞋有的是高跟鞋，我嫉妒大鞋因为我穿不的。
四年级妈妈作文 篇3
昨天，妈妈给我买了一只小猫。这只小猫全身上下都是白色的，头上有两只小小的耳朵，它还有一双明亮的眼睛。到了晚上的时候它的眼睛就像天上那些一闪一闪的星星，很美，我非常喜欢它的眼睛。当它高兴时，就会把尾巴卷起来，但它不高兴时就会把尾巴垂下来，当它害羞时，就把尾巴夹在后脚上。这只小猫最爱吃小鱼，妈妈还给它喂了怱叶和鲜肉。它吃鲜肉的时候，吃得津津有味，可是当它吃到怱叶时就喵喵地叫个不停，好像在说：“真是太辣了。”从此，这只猫越来越喜欢我了。
我写作业的时候，它还在我旁边“喵”“喵”地叫个不停，好像在说：“你要好好学习哦。”我也越来越喜欢它了，并给它取名为——咪咪。名师点评：“当它高兴时，就会把尾巴卷起来，但它不高兴时就会把尾巴垂下来，当它害羞时，就把尾巴夹在后脚上”，小作者观察得很仔细，通过描写小猫的尾巴将它的情绪展现出来了。小作者对小猫的外形介绍得也很详细，能够抓住它的.特点来写，给读者留下了较深的印象。而且小作者还讲述了小猫的一些趣事，将小猫的可爱展现得更加淋漓尽致，令读者对这只可爱的小猫也忍不住非常喜爱了。这篇文章层次分明，语言通顺流畅，将小猫的形象塑造得也很鲜明，作为二年级的小学生来说，实在是太难得了。
四年级妈妈作文 篇4
从小到大，总是妈妈最爱我。教我说话，教我走路，认字，每天接送我上幼儿园，每天细心的照顾我关爱我，让我天天感觉到的都是满满的爱。每天陪我玩耍，感觉到的是快乐的日子！生病时，妈妈更担心我。
我还记得，那是一个冬天的夜晚。那天晚上，我睡得正香，突然发起高烧。妈妈知道了以后，遍急地匆匆的跑来，本来是想要带我去医院的，但是那个时候已经凌晨一两点了，医院估计也关门了。因为妈妈以前经常了解一些医药方面的知识，略知一二，所以会知道一些关于发烧的小妙招！比如说：途酒精、敷毛巾、吃消炎药、贴退热贴、用冰敷……给我试了一试，不错，有退烧了一点，从三十九度七退到了三十七度八。
本来该回到房间休息的.妈妈，没有去休息而是留在我的小房间里的细心地照顾着我，刚刚在小房间里入睡的妈妈，总是被我那咳嗽声惊醒，被我惊醒一次，妈妈就要少睡15分钟，还要跑到楼下到一杯水给我喝。直到第二天的早晨。
第二天早上，妈妈六点就起床啦，我七点起床时，也退烧了。还发现，妈妈准备了一大桌丰富的早餐，看着都饱了！
经过这一夜，我知道了，妈妈照顾我是多么的辛苦，我们应该换个角色，想一想妈妈是多么的累呀，如果可以，我们应该多帮一帮妈妈！
四年级妈妈作文 篇5
今天，老师布置了一个作业，对妈妈说一声“我爱你”，然后把过程写下来。刚说完，原本安静的教室一下子又热闹起来。同学们都在七嘴八舌的议论着，都觉得这个作业太难了，难得不是过程，而是怎么说出口。
放学后，我在路上想着该如何对妈妈说。突然我想起了，老师说过可以先帮妈妈做件事，然后再对她说“妈妈，我爱你”。于是，一个计划就在我的心里诞生了。
回到家，我第一件事就是写作业，边写边看时间，心里想：怎么还不吃饭呢？知道我为什么这么想么，因为计划的第一件事就是吃饭。“吃饭了”听到了妈妈的叫喊，我飞一般的冲到餐桌前吃饭。吃晚饭后，我就开始实行计划的第二件事了。我对妈妈说：“妈，今天我来刷碗吧！”妈妈先是一愣，随后恢复了平静，问：“平时让你刷碗，比登天还难，今天怎么了，说是不是在学校翻了什么错？”“妈，没什么。就是像锻炼锻炼自己”我撒了一个谎，但我想这是一个善意的谎言。“恩，那你去吧，别把碗给打粹了。”“嗯”我应了一声。5分钟后，我终于把碗给刷完了，可真是累死我了，由此我一定要多妈妈说一声“妈妈，我爱你”。现在将完成计划的左后一件事了——对妈妈说“我爱你“。
我把碗放好后，走到妈妈面前，心里像：十五个吊桶打水—七上八下。妈妈问：“什么事？”我忸怩的说：“那个…嗯，那个…妈…我想对你说一件事。”妈妈疑惑的问：“什么话？”我鼓起勇气的答道：“妈妈，我爱你！”说完我的脸红的'比西红柿都红了。妈妈笑笑说：＂孩子，妈妈知道你爱妈妈。但你的学习成绩就是对妈妈最大的爱呀！＂我“恩”了一声,然后跑到了自己的房间，一头倒在了床上。脑海里，不断出现自己刚才对妈妈说“我爱你”时的情景。心里想着：，妈，我一定不让你失望，给你我最好的爱！
如果你问为什么，因为—妈妈，我爱你！
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