【必备】四年级的我作文三篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能够长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。
那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的'一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但是我要做一个勇于承担责任的人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”
回了家，我忐忑不安的告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”
啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年级的我作文 篇2
我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。
他向鲁肃借船二十条，并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战，只能在岸上放箭来吓退他们。结果，十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。
他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的'十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门，自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。
他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁，死而后已，最终累死在战场上。同时，他还是一个发明家，他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明，为军中粮草的运送做出了很大的贡献。
这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。
四年级的我作文 篇3
我长着一双亮晶晶眼睛，一张小小的嘴巴整天说个不停。别看我在班长学习还不算差，但也有粗心的时候。下面就让我来说说我粗心的事吧。
最让我印象深刻的就是那件事了。在一次数学考试上，我看见一道口算是250除以5等于多少我想：这道题简单，于是，我一下子写了下去等于5。试卷上交后，我又想这次一定会考100分。老师改完了，发下试卷时，我一看呆了，原来我把250看成了25，我想：这一次，一定又要挨骂了，唉！都是粗心惹的`祸。
还有一次，在语文考试中，阅读短文，完成练习。我读完短文开始写第一题，给文中正确的读音，我看了一半，下面没有看下去，我想：反正又是打上“钩”我不看都知道。我就给正确的读音打上了“钩”。可以交卷了，我把试卷交了上去，结果试卷发下来，一看阅读短文的第一题怎么错了？我看了一下题目发现是画上“0”。我真后悔当时为什么不把题目给看完，我真粗心啊！
这就是我，一个粗心大意的人。
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