(通用)六年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
他双目凝视着这盘棋，手缓缓地抬起，伸出，轻轻地触上了那一颗“车”。微微颤动的“车”被提至半空，“啪”一声落在了对手的“王”上……
他是我的同学——汪国志。
他是一个对什么都非常上心的人。当然，国哥可以说是爱棋如命。国哥从小就热爱国际象棋；如果在他前面有一盘棋的话，他就会变的废寝忘食。作为班长，国哥总会给我们讲述一些他学棋的故事。
“这孩子怎么这样呢？你不会，我也不会，他怎么就喜欢下棋呢！”汪妈对汪爸埋怨道，这时她的'晚饭已经做好近一个小时了，然而，她还隐约看到，小国志和他的同学分别坐在茶几两边，淡黄而温暖的灯光正在从他们头顶飘飘散散的落下来；茶几上，一壶刚刚煮出的茶余温尚在。
“呼！”两个小人儿长出一口气。小国志伸了个懒腰，揉揉腥松的眼睛；在妈妈十分不悦的眼神下高高兴兴地拉着小伙伴的手开始大吃。汪爸微微一笑，“他喜欢就让他学好了，有兴趣爱好也好，也不碍什么事。”……
“妈妈，我要学国际象棋，我一定要成为下棋高手！”“好。”妈妈笑着抚摸着他的头。
万万想不到，汪国志成了一个棋痴。
窗外雨沙沙，雨点撒在片片树叶上，树叶抖动着，珍珠般的雨滴从碧绿枝叶上缓缓滚动，落地。汪国志静静坐在窗前，观察着一盘棋局，不断想着各种胜利的思路。突然，门开，脚步响，整盘棋被一只手推掉了。他震惊地望着妈妈。汪妈把他带了出去……
出去后；他们谈了什么，我们都很好奇，但国哥没说。但我们知道，那次比赛，他打败对手后，得到他人生的第一只奖杯。
我们问国哥为何下棋这么拼时，他微微一笑：“下棋时，有种幸福洋溢在我心中。
六年级作文 篇2
夏天，在悄无声息的寂静中来到了。天气是多么的炎热，大街上，行人匆匆走过，都不愿在大街上停留太久。我准备去拜访一位多年不见的老朋友。
我驱车去他家，远远便瞧见一个人影在烈日下把花一盆一盆往房子里搬。我开得更近些，才发现搬花的人不是别人，正是我的老朋友。
他把我带到了客厅里，秘书走进来通知他开会，他推掉了会议，想静静地和我聊聊。
他是我的小学同学。小时候，他立志要做一个企业家，成就自己的一番事业同时还能成就别人的事业。在一个漆黑的晚上，他和我在公司长凳上坐着，很静。他说：“我爸我妈又吵架了，要离婚了。”说着，便哭了起来。那哭声很小，给安静的夜晚添上了几分忧愁。他跟我讲了好多好多。从那以后，他喜欢上了养花，表达对妈妈的思念。
他很热情地接待了我，和以前一样。但是，他的`言谈举止、服饰都变了。他说他现在仍怀念着那个晚上。
他仍和我无所不谈，谈到了事业，谈到了以前的小学同学，谈到了家庭。侍从小心翼翼地端茶进来，他向侍从点了一下头，示意他可以出去了。他很感激他的父母，甚至感激他们的离婚。他说是这样学会了坚强，才有了今天的他。虽然历经了许多失败，但他从他坚强的品质中又重新燃起了希望。他还说：妈妈是他最爱的人，他喜欢花，妈妈也喜欢花。
以前，他有好长时间无法接受父母的离异。法院把他判给了爸爸，整天自暴自弃。还要面对学习的压力，面对一个人在家的忧愁。渐渐地，他开始适应了，重新有了信心。
和我在公园看湖上的涟漪，倒影变得皱皱的。我们的心像湖水一样，装不下太多烦恼。
现在，我们长大了，变得成熟了，脸上多了岁月的沧桑，身上多了财富，多了名利，但友谊仍不变。我与他一起成长，又在这一天，用言语叙述了我们的友情。
我走出了他的房间，一个闷雷响过，雨唰得落下来。一只海燕却直冲云霄，发出一阵长鸣，坚强得在暴风雨里翱翔……
六年级作文 篇3
早晨，拉开窗帘，远远望去，只见白雪皑皑，到处是粉装玉砌的世界。
推开门，每一个脚印印在了家门口。小猫“喵喵”地叫着，也来凑热闹，一朵朵小梅花印在了雪地上。雪不停地落下来，落在小猫的背上，耳朵边，好像在说：“你的花真好看！”
我走在街道旁，只见树木的枝条被雪包裹了，真是玉树银花啊！松树哥哥张开了双臂，让雪宝宝在它怀里做窝，雪宝宝不听话，在它怀里扭来扭去，松树哥哥禁不住偷笑，这一笑不小心把身上的雪宝宝给摔着了，掉到地上的雪宝宝溅了小猫一身水。小猫一急，蹿到了松树上。这下可好，树上的雪全落在了小猫的身上，把小猫变成一个雪人了。
我沿着街道走进了乌兰山。山上的树都换上雪白的礼服。你一进去，给你一个大鞠躬。它们的心意我领了，可是那雪白的`礼服却落了我们一身，莫不是也想给我换上这套礼服吧？走进鸟语花香亭，总算可以躲一会儿雪了，抬头看见以往闪闪发光的瓦片如今早被雪宝宝征服了，雪宝宝在瓦片上玩滑梯，从滑梯上滑到我脸上，又从我脸上慢慢流到了脖子上，又变成了小水珠，一下子钻进了脖领，凉洼洼的，让我打了个冷颤。
一只黑色的小猫在山上来回穿梭，如一匹脱缰的野马，在魄的云朵上奔驰。
雪花怕树爷爷冻着，给织了一顶雪帽。还是雪花懂事啊！
我望着那一顶顶雪帽，踏着雪花给铺的地毯，美滋滋地回家了。
雪还在下着，那些精灵的小雪花肯定看到农民伯伯的笑容了…
六年级作文 篇4
我的家乡在那遥远的地方，哪里很美很美。春天有绿油油的秧苗，秋天有黄澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。
走进竹林里面，竹叶的数目不可计数。看吧！有些是绿油油的，像涂了绿油漆一样，绿得发亮。有些是黄黄的，还有些是刚刚抽出来的嫩芽，绿的那么鲜艳，绿的那么可爱！，那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。风儿一吹，发出“唦唦唦。”的声音，像是一首美妙而又动听的歌曲。人听了，感觉心旷神怡，仿佛所有的烦恼都跑到了九霄云外去！伴随着风儿的节奏，一片片的叶子犹如一只只蝴蝶上下飞舞，那么灵动，那么可爱！
密密层层的竹叶把整个竹林封的严严实实的'，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛蓝深远的天空，遮住了我们锐利的视线。。进入竹林里面，仿佛来到了一个清凉冰爽的世界。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。夜风轻轻地吹着，周围十分寂静，整个竹林沉睡了。
啊！家乡的竹林真美啊！如一幅变幻多姿的风景画，是那样地美不胜收，看得让人流连忘返。我爱我的家乡，更爱那片美丽的竹林！
六年级作文 篇5
每个人都有自己难忘的童年。6岁时，我踏入了这所鸟语花香般的校园——-清华附小。
春天大地万物复苏，在我们校园东侧的草坪上有一株桃树迎风怒放，走近一看满枝都是粉红的花苞，粉红的花朵，没有空着的枝头。那么艳丽、那么可爱，像亭亭玉立的红粉佳人。在桃花的一旁长着两株高高在上的白玉兰，白白的花瓣一层“抱着”一层。
它们的姿态不一，有的好像张开双臂在向你招手，有的像害羞的小姑娘低头不语。在玉兰树的对面迎春花和它遥遥相对，这报春的花仙子，在绿叶的衬托下就像百花里的公主，阳光照着它的五瓣“黄裙”显得更加美丽。在迎春花的南侧就是一片小竹林，它们不管是春、夏、秋、冬都是一片深绿，无论在温暖的春风里，还是在瑟瑟的秋风中，都能发出整齐的“沙沙”声。
更有趣的是，在竹林深处还有一个小兔笼，里面有两只小兔子，一只是白色，一只是灰色。每到下课时我们都拿着萝卜片争先恐后的来到兔笼边喂它们。后来老师说那么多同学去喂，小兔子会撑坏的。于是我们每天就只去一个班，这样又能亲近小兔子，又不会伤害到它们。终于轮到我们班了，同学们拿着好多好吃的来到兔笼边，看着小兔子津津有味的吃着，我们也高兴得手舞足蹈。上课的铃声响了，大家恋恋不舍的向教室跑去，留下了一路银铃般的笑声。
夏天一片骄阳似火，但在我们校园的花架下坐上几分钟，你立刻会觉得凉风拂面。花架的北侧有14株缠绕在柱子上面的紫藤萝，开始它像爬山虎一样爬满了北侧的架子，后来不知何时又铺满了花架的顶棚，这就是一个天然的大凉棚啊！在绿叶之中开满了紫色的小花，它们的头都朝下，如一串串紫色的小瀑布。在这茂盛的紫藤萝花架下，英语张老师带着我们读着一段段的情景对话。忽然一缕清香飘了过来，啊——那就是丁香花的味道。
紫丁香是我们的校花，它有一身浅紫色的“蓬蓬裙”，还穿着一双深紫色的“舞蹈鞋”，它们的花蕊团成一团，好像一个紫色的“小降落伞”。这紫丁香的'高雅传承了清华特殊的气质，它的美丽在于凝聚在一起的“芬芳”，簇簇相连，颜色鲜艳，姿态挺拔，象征着清华人的精神。
秋天是大丰收的季节，同学们都捧着大筐来到石榴树下，树上结满了红彤彤的石榴，它们的头上好似都顶着一个大皇冠。有些熟透了的石榴都咧开了大嘴，好像在说：“快来啊，快来摘我呀！”每到这个季节石榴树下总是充满了欢声笑语。
冬天来了，你们是不是觉得校园里就没有花了呢？不是，漫天飘舞着的雪花静悄悄地洒满了大地，它们给操场铺上了一层洁白的地毯。我独自走在雪地中留下了一列清晰的脚印。回头一看在不远处的雪地上，一只小花喜鹊蹦蹦跳跳的在雪地上也留下了一串小小的脚印，嘴里还衔了一颗不知名的小果。我想：是不是小喜鹊也喜爱我们美丽的校园呢？
我们不就是美丽校园里的那些含苞待放的花朵吗？在“园丁”的辛勤浇灌下茁壮的成长。总有一天这些花苞都会在初春、在盛夏、在深秋、在寒冬中绽放，来点缀这美丽的校园！
六年级作文 篇6
我们是幸运的，因为我们生活在一个幸福的社会里；
我们是幸福的，因为我们生活在一个快乐的'家里；
我们是快乐的，因为我们能在温暖舒适的教室里学习。
有些人，是因为沉迷在这幸福有快乐的日子里不懂得珍惜，有些人，是因为生活在这幸福又快乐的日子里而更懂得珍惜。前一种人，只有失去了才会懂得珍惜。后一种人，因为懂得珍惜所以无怨无悔。
如果我们现在每天珍惜不起眼的一粒粮食，不浪费掉它，无数天后，会产生无数粒粮食，对一个饥寒交迫的人来说，这会是黑暗中的一丝光明，给人希望，给人光明，给人温暖；如果我们每天珍惜一分钟，不浪费掉它，无数天后，将会是无数的一分钟，会使我们更充足更踏实的过每一天；如果我们每天珍惜一滴水，不浪费掉它，无数天后，更会是无数滴水，在重旱灾区，它的作用会比宝贵的油更可贵……
同学们，让我们做一个懂得珍惜的人吧！
六年级作文 篇7
星期五，我放学回家后，听爸妈说，小妹生病了，我听了十分心疼，真希望她吃上药，能快一点好起来。可一直到星期六下午，妹妹的病情还是很严重。
放学后，我们决定全家一起带着小妹去打针。去了诊所，大夫仔细地给小妹检查完后说；‘先去皮试吧。’我们带着小妹皮试，哪知小妹从做皮试开始就一直哭喊个不停，委屈的泪水像拧开的水龙头哗哗地流个不停。
爸爸哄了半天见对妹妹丝毫不奏效，一脸无奈地说：＂看来你不哭够一个小时就不罢休，是不是呀！＂我想：妹妹能哭一个小时？我还不信了！于是我就对小妹做起了鬼脸，想方设法逗她开心。一会儿学她哭，一会儿又突然搞怪地笑起来，就像在做脸部运动操。
功夫不负有心人，在我的`努力下，小妹脸上终于有了笑意，继而是哧哧的笑－随即咯咯大笑起来。终于在我十八般武艺施展下，小妹跳下妈妈的怀抱，开始到处玩耍。
可不幸的事情又发生了，小妹又得和针小姐亲密接触了，新一轮的哭喊又将上演了。
六年级作文 篇8
每一缕阳光都引起往事回忆，每一次夕阳的出现都预示着旧的一天结束但也在预示着新的一天的开始，我徘徊在时间的终点站，回忆的点滴在心中荡漾，如同母亲脸上的皱纹，真真实实的刻在脸上，时时刻刻在重复敲着心中的警钟提醒我们：我们在成长。望着一张张天真幼稚的`面孔关注着那些及其细微的成长，同时父母细微的衰老你关注过吗？
清纯的眼睛透露出对成长的渴望,小时认为父母每天的唠叨太烦可是当上初中了离开父母了，听不到那‘烦’人的唠叨了才发现已经无法忘记那熟悉的唠叨了，‘多吃点’‘上学路上看着点车’‘天气这么冷多穿点’而我们顶多不耐烦的说一声‘知道了你烦不烦呀’你想过那时母亲的心情吗？我相信你没有。从那时开始我才开始珍惜那唠叨，品味那唠叨。
在成长的路程中，没有一帆风顺无数次坎坷和失败才创造了成功，遇到坎坷时需要镇静要从容去面对；面对生活同样如此需要的是容地经历，平静感知，勇敢面对。这样就没有不可能。如果成长是一篇著作那么失败和坎坷就是一个小小的错符号；如果成长是一幅画那么失败和坎坷就是画中的黑白色；如果成长是一张白纸那么失败和坎坷就是一条不引人注意的铅笔道。生活没有十全十美，拿破仑说过‘在我的字典里从来就没有‘难’这个字’所以对我来说困难不是借口。
每样东西都不完美成长所不足的就是烦恼，但正是因为烦恼我们的童年才更加五彩缤纷。成长意味着告别童年但失去童年却迎来崭新的一天。
曾经五味的日子，一切酸甜苦辣都已经酿成芬芳，不必回忆，让我们向新生活发起挑战吧。
六年级作文 篇9
故乡的山山水水花鸟虫草……在我脑海中总是那样熟悉。历经思乡一月之久的煎熬，终于踏上归程车。
便等待故乡的身影向我招手。车里很静，听得见我那颗心在急促地跳动，我不知怎么回事，没过多久我似乎到了家中，妈妈为我准备了丰盛的饭菜，看我那吃像妈妈笑了，并叫我慢点，别呛着了。院内的各种鸟儿格外多，唱的歌儿特别好听，好象是特为我唱的“进行曲”。我走进我久别的被窝，软软的、暖暖的。正准备躺下，也不知为啥睁开眼睛看，自已那里是在家里哦！
车子像蚂蚁在无尽的路上移动，也不知是走了一天？一月？还是一年？故乡的山影终于向我招手了，我使劲地投入她的怀抱，那一刻的心情就别提了。各种花儿、小草、大树都向我点头问好。特别是“雪狼”（是我养的一条白狗），一闻到我的气息，老远就叫着、跳着、跑着来到我身边，闻闻我的手，舔舔我的脚……妹妹像一只快乐的小鸟飞到我身边，为我领包，还缠着要我讲蓝猫的故事。
人生之旅漫长、崎岖、修远。起点于呱呱坠地，第一眼看到的便是故乡。他的'万物都溶进了我的血液不可分割，真正体会到这一点是在异井他乡，越远体会越深。
说真的，人一旦离开了乡土，就成了失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、迎风四散的蒲公英，但乡土之梦却永远追随他们，他们也有永做不完的乡土梦。正所谓是：鸟依旧林，鱼思故远；树高千丈，叶落归根；美不美，故乡水；亲不亲；故乡人啰。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-02
六年级作文08-31
六年级的作文11-07
六年级的作文03-29
【经典】六年级作文08-04
六年级的作文[精选]08-28
六年级作文09-01
六年级的作文(精选)10-28
六年级的作文[经典]11-13
[经典]六年级的作文12-03