六年级作文【集合7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
“有一个孩子，他有一些任性，他还有一些疯狂；有一个孩子，他有一些幽默，他还有一些天真。那个人是谁啊…”唱着小调，我走进了小学的大门。
“小蒋，今天第一节什么课？”我的好朋友小王问我:你帮我去看看课程表。哦我应声道，便走了过去。嗯，今天有体育，语文…我边看边说。；了解了课程之后，我回到了小王身旁，他又问我：第一节什么课？我回答：“第一节是……嗯，等等，第一节什么课来着？我忘了。”“这神一般的记性！”
第一节是体育课，我们来到了操场上。体育课，我们来到了操场上。体育课主要就是练太极，每个动作，每个要领都要学会。这是，体育老师已经在草上上发号施令了：“大家先散开，每个人之间一臂距离，我们继续练太极。”一声嘲弄从人群中传来：“唉，又要了练醉拳！”那声音又传来说:“老师，我已经会醉拳了，就不用学太极拳了吧！”老师又说：“你会醉拳?打一个试试。”“好！”说着，我便摇摇晃晃地动起来，过了几秒：“我打完了，这就是失传已久的醉拳！”老师盯着我：“你这算哪门子的醉拳！”我无奈地说：“老师，因为没酒，我，我醉不起来啊！”……
别看我平时“疯疯癫癫”的，其实我也有认真的一面。
对于音乐，我敢说没人比我更认真，因为，我爱音乐，学习每首歌，我都聚精会神。音乐老师说的'每句话，我都牢记心中，因为我知道，这些都是唱好歌的要领。
小学的我，每天无所事事，像是混日子。不过，如今已跨入初中的我，会把以前的“疯疯癫癫”改掉，养成更多好的习惯。
六年级作文 篇2
每一个人都有一个美好的愿望，当然我也有我的愿望，就是当作当一名歌手。
每当看到电视机里的歌手演唱时，我是多么羡慕呀，我觉得做歌手实在是太威风了，在万众瞩目下唱自己的歌，那种感觉真好！我在小学读书时，老师带领我们要组建一个合唱团去别的学校参加比赛。那一次，我真正的体会到了歌手的感觉，那是一种非常独特的感觉，于是我愿望的种子便深深的埋在了心里。
我想做一名歌手，必须从现在开始努力，我要好好学习文化知识，多培养锻炼自己的语言组织能力，在课堂上多举手，课下与老师多交流，还要多读书，提高自己的写作能力，全面发展，这样才能真正的成为一名优秀的歌手。
歌手周杰伦的歌词是多么的好，张绍涵的歌曲旋律是多么的动听，他们的愿望是怎么实现的呢？他们的.成功又来源于什么呢？答案就是理想。如果没有理想加上不懈的努力，他们会成功吗？会站在台上唱他们自己的歌曲吗？如果没有理想，人生就没有任何的意义。
理想是如此美好，它是一盏指路的明灯，是一个奋斗的目标。台上一分钟，台下十年功，一分付出一分收获，为了我的理想打好坚实的基础，从现在开始努力吧！
六年级作文 篇3
春天来了，万物复苏，百花盛开，到处一片欣欣向荣的景象。今年农历正月初六，爸爸妈妈带我到雀石风景区去春游，感觉真是太棒了！
我们租了一辆三人自行车，穿梭在林间小路上。因为很少有汽车经过，所以一路显得特别幽静。骑了一段路后，眼前豁然开朗，我们看到了一片农田，几只小羊在农田边悠闲地吃草，农田里种着许多青菜，农民伯伯正忙着收割蔬菜呢。阳光照在菜地上，一片一片的绿显得更加苍翠了。经过一片芦苇地时，白色的芦苇随风摇摇摆摆，好像许多羽毛在飘呀飘，又像许多小鱼在游呀游，真美啊！
我们一路高歌，不知不觉，来到了景区的欢乐草莓园。妈妈说：“不如我们停下来，到草莓园玩玩吧？”我开心得欢呼起来。以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？如果有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？我带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的.草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红色的，一个一个在阳光的照耀下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸仔细地瞧了瞧，说：“嗯，这个嘛，还没全红，我们再继续找找看。”说着，爸爸采了一个熟透的草莓给我看，让我照着去寻找熟透的草莓。不一会儿，我一连摘了十几颗，我拿给爸爸看，爸爸说：“嗯，真不错！”我们开开心心地采了一篮子，一共三十五颗草莓，称了重最，装了袋子，还了钱，便把草莓挂上车头，又开开心心地骑车出发了……
这次春游真开心啊！
六年级作文 篇4
今天，我读了《爱的教育》中的《小泥瓦匠》这篇文章，它写的是作者的小同学在站起来时，椅背被同学的衣服上的石灰弄脏了一块，他想去掸掉，可不知为什么，父亲却拉住了他。等同学走后，父亲才告诉他原因：如果当着同学的面那样做，就等于责备他把椅子弄脏了，这样不好。而且，他不是故意弄脏的，他穿的衣服是他父亲的，上面的石灰是他父亲在劳动时沾上的'，那是劳动的痕迹......
劳动的痕迹，这个称呼多么贴切。劳动是光荣的，劳动的痕迹并不肮脏。当你看到辛勤劳动的人们时，千万不要说：“这个真脏！”不管他身上是油漆、灰尘还是石灰。因为那是劳动的痕迹。
听一听父亲的这些话，你一定会改变想法“凡是劳动带来的，不论是尘土、石灰、油漆或是其他东西，都不是肮脏的。”也许，我们生活中也嘲笑过那些身上有劳动痕迹的人，觉得他们低人一等，那就赶快改变想法吧，因为他们最光荣。
记住这句话，劳动并不肮脏。
六年级作文 篇5
幸福是什么？大文豪列夫·托尔斯泰说过；“幸福存于与生活之中，而生活存在于劳动之中。
我认为幸福是亲情。在每天放学回家都能看到自己的父母，能亲口吃上母亲，做好的饭菜。
这亲情难道不是幸福吗？
我认为幸福是我们珍贵的友谊。在学校受伤了有同学搀扶到医务室。生病时好朋友来看看你，来安慰你。
这友谊也是幸福。
我认为幸福是师生情，俗话说“一日为师，终身为父”。当有不会的题时可以问老师。
当有困难时老师来帮助我来解决。
这师生情也是幸福。
是的，幸福是天天高高兴兴的'活下去，知足常乐，这就是幸福。我们大家一定要记住一句话：“幸福是什么？幸福是你身边的每一件事。”
六年级作文 篇6
因为对一小的憧憬，我走进一小；因为时间的流逝，我又将离开一小，带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别，有泪水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，让我最后一次好好地看着您，走近您，倾听您的.呼吸。
再回首，母校，您那绿树成荫，开满了栀子花的走道似乎是您飘逸的长发，散发出淡淡的清香。一路伴着花香，呼吸着新鲜空气，倾听着鸟儿的窃窃私语，走进窗明几净的教室，这不是一种至高无上的享受么？
再回首，母校，您那绿荫荫的操场宛如您宽广的胸怀，任凭我们在上面顽皮的蹦跳，快乐地嬉戏，自由地奔跑。在那里，我们哭过，笑过，挥洒过汗水，获得过成功，而每次都是您为我们铺路，让我们玩得开心，赢得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的手，把知识的甘霖洒向我们，让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的手里，我们健康、幸福地成长。
再回首，母校……
母校，您有太多值得我回忆的事物，六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花开花谢，这些我又怎能回忆得完？母校，就这样让我静静地看着您，从您的每一个地方、每一个角落，回忆起我们之间发生的一点一滴……
六年级作文 篇7
今天，我和爸爸一起坐车来到了大伯家，因为大伯要送我一只小狗。到了大伯家，我看见了三只小狗正在地上打闹。大伯问我要哪一只，我指着一只不大不小的狗说：“就要它了。”
我和爸爸马上把小狗接回了家，仔仔细细的观察起来。小狗真漂亮啊！一身金黄的毛发没有一点杂色，像万道金光洒在了它的身上，把人的眼睛都闪花了。四只强劲有力的腿立在地面，像一个不屈不挠的战士，两只尖尖的耳朵竖了起来，像一个小雷达，听着风吹草动。由于它太喜欢抢我的东西，所以我给它取名叫“海盗。”
有一次，妈妈给我做了一盆牙签肉，我津津有味地吃了起来。这时，“海盗”过来了，看见了我口中的肉。它一个健步扑上来，要抢我手中的'肉，我被它打了个措手不及，只得眼巴巴地看着它叼走了几块肉。
“海盗”虽然爱和我抢东西，但它可不是没有情义的狗。有一次，我出门去玩，不知从哪里蹿出来了一只大黑狗，它龇牙咧嘴，对我汪汪直叫，我被它吓得连连后退，这时，“海盗”冲了上来，和那只打起来了。一共打了七七四十九个回合，“海盗”终于把它赶走了。我抱起他，大声说："海盗！我太喜欢你了！”
这就是我的朋友——-海盗。
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