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六年级年的作文300字

时间:2023-06-25 15:31:57 六年级作文 我要投稿
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【推荐】六年级年的作文300字合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级年的作文300字合集8篇

六年级年的作文300字 篇1

  夜已深了,天正寒冷

  探头寻找星光的痕迹

  发现天空布满阴云

  窗头的叹息抑不过无奈的现实

  正如黯淡的灯光抑不过无穷的夜

  蜷回屋内,不再感受风儿的冰抑或夜的`暗

  屋内还有一盏并不明亮的灯

  风在徘徊飘荡,

  绕过清脆的风铃

  寻找着最后一片绿叶

  不过华树的叶子已被全部清空

  早已注定无功而返

  黯淡的光中

  乱糟糟的房间

  堆积着许多物品

  却都不能帮我看见星天

  只是霸占着空间

  让房间更糟

  初冬的第一场雪开始降临人间

  乘着宁静,冰寒的夜幕

  似乎想再把世界的温度下降一成

  还记得,安徒生的童话

  铺满碎冰的街道

  赤着脚的小女孩

  蜷缩在一起

  幻想着火光中的烤炉

  玻璃窗上的些许结晶是寒冷的杰作

  重叠在现实中的虚像

  只是因为念想太多

  梦幻和总是一对平行线无法相交

  正如牛郎和织女之间总是隔着天河的距离

  无法期望流星划过的璀璨

  梦想成真的童话

六年级年的作文300字 篇2

  有一件事情让我记忆犹新,难以忘怀。每次想起,内心都为之一振。

  那是风和日丽、阳光明媚的一天,我独自乘坐公交车去乡下的外婆家。车子开到邱村,上来了一位年过七十的老奶奶,售票员阿姨见了,连忙嚷着嗓子大喊:“谁能给这位老人让座?”

  话音刚落,刚才吵吵闹闹的车厢立刻变得鸦雀无声,大家都红着脸,纷纷低下了头。虽然我也想让座,但由于胆子太小,所以也和大家一样沉默了。就在这时,我听见一个洪亮有力的声音:“老人家,请到我这坐吧!”

  大家纷纷把目光投向最后,一个年轻的小伙子慢慢站了起来,老奶奶走过去说:“同志,谢谢了。”小伙子微笑着点了点头。鸦雀无声的车厢又变得吵吵闹闹。汽车行了一段路,停了下来,只见那位年轻的`小伙子从座位角落里拿出拐杖,一瘸一拐地下了车。

  看到他下车时的艰难背影,大家目瞪口呆,一时议论纷纷。

  那一刻,我的心里也起了波澜:他是一个残疾人,却做出了让我们如此汗颜的举动。虽说这只是一个小小的举动,却给了我难忘的印象,同时也让我真正地明白了:一个身体残疾的人都可以让座,为什么健康的人不肯让座?

  难道是胆小?不,这不是理由。

六年级年的作文300字 篇3

  补习班中奥数教师在给我们留作业时,说有一道数学题很难,可做可不做,这下可把我解出这道难题的欲望勾引出来了。这不,刚回到家,我顾不上休息,就开始目不转睛地盯着书本研究起来了。

  这道行程问题的应用题可真难啊!光行走路线就有好几条。我费力地把它们画在图上,用笔一点点摸索着那幅图,时间在一分一秒的过去,可我就是找不到突破口,这该怎么办呢?过了一会儿,我失去了原有的耐心:开始抓耳挠腮,在草稿纸上乱画。好几次都想让妈妈支援。但我很快清楚的认识到:做数学题就是要心情平静,思路清晰。所以我很快调整的心态,继续冥思苦想。“啊”我大叫一声,脑子突然灵光一闪,想出了思路,这不跟上次一题差不多吗!只比那题加强了一点呀!想到这儿,我后悔地使劲拍了拍桌子,“我怎么不早发觉呢?”接下来就简单多了,我奋笔疾书,铅笔在纸上刷刷作响,我像一只关在笼子里的老虎,放归了山林似的。我终于解出了这个难题。

  通过令我难忘的.事,我明白了一个道理,一件事情表面上看似很难,其实你要认真思考,多多观察,这些事情也是容易解答出来的。

六年级年的作文300字 篇4

  在人的一生中,有许许多多难忘的事,我最难忘的是那一件事。

  深刻的记得,那是一个凉风习习的傍晚,我们的路队走在乡间的小路上,一路上我们说说笑笑,空中洋溢着我们的笑声。可是那一刻,空气似乎凝固了,我们抬头吃惊地望着桥梁,在桥梁的一处角落,我们看到了一个落难的身影——一个饱经风霜的老人。

  队伍立刻变得安静下来,路队长吃惊地说:“桥梁上怎么有一个老人?”

  “他太可怜了。”我不禁哀叹道。

  “姐姐,我这里有几颗糖,我们不如给他吃吧。”弟弟天真地望着我。

  那一刻,我的心灵触动了,一个幸运的.人有责任去关心不幸运的人。我和路队长毅然决然地爬上陡峭的小山包,只见老人迈着蹒跚的步伐走下桥梁,我们冲过去,来到他面前。

  他的目光变得呆滞,有些不知所措,我微笑地说:“老爷爷,这是一些糖,请收下吧。”

  他的眼眶有些通红,脸上的皱纹顿时舒展开来,他面带微笑地说了一句“谢谢”,那一刻,我的内心有说不出的感受,我呆望着天空,陷入了深深的沉思……

  虽然再也没有遇到过那位老人,但是这件事难忘的事将永远记在我的内心深处,一直一直都不能忘怀。

六年级年的作文300字 篇5

  我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样,操控着我的脑袋;其他人的像焕然一新的狮子,每天想着好玩的事情。

  有一次上课我就在盘算着下课要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一样,有些人想发呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么;考试的`时候脑袋总是想着难题的解决答案;它们都带给我可怕又悠闲的感觉,睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的,脑袋就像陀螺一样,一直转来转去。

  我的脑袋帮助我写功课,让我写得很快又完全对,有一天考试突然写错,我就用我可爱的脑袋想:那是九十八分还是九十七分?我以为是九十八分结果是九十七分,我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了,因为脑袋有一次搞错了,把“要”字看成“耍”,我小小地提醒一下,它就变成了一个机器人,从此以后不管我说什么,它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难,不管我说什么,它都会听进去。

  我喜欢我的脑袋,我对我的脑袋有好大的期望,就是要动快一点;我喜欢我可爱的脑袋,是因为它很可靠。我想跟它说:“谢谢!”

六年级年的作文300字 篇6

昨天,妈妈出去旅游,给我带回了一件礼物:小闹钟。

  小闹钟是粉色的,是爱心形的,专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能,我的小闹钟也不例外,下面我就给大家介绍一下。

  首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的'东西,我往下一移,震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到,就开始催我:“快起床了,要迟到了!”你再把这个东西向上一推,美妙动听的音乐顿时响了起来,放出各种各样的声音。我听了一会儿,就关了,这时,小闹钟才问好:“早上好(英文)!”我连忙反应过来:“早上好(英文)!”

  要调时间,修小闹钟的时候,就要让转扭帮忙了。一转,完成!方便又省力。

  我还以为上面凹凸不平的地方按不了,结果一按,钟面立刻亮起了绿色的光,再按一下,蓝色灯光!又按一下,呀,绿色的,还有红色的,最后按一下,蓝色,红色,绿色,五光十色,美丽极了!

  晚上睡觉,把它放在床头,准会做个美梦……

六年级年的作文300字 篇7

  夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜一会儿又让你措手不及。

  前两天,天空中还挂着趾高气昂的大太阳,可也就在一盏茶的空隙,乌云已经密密麻麻地裹住了整个天空,不一会儿,雨就毫无预兆地倾盆而至,雨点很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨点终于一口气下了个痛快,直直的`猛射我的手心,本能反应是我立马把手缩了回去。

  我就喜欢这种感觉,不知为何,也许是前些天热得有些过分,让我变成了一只暴躁的“猫”(本人很讨厌猫),所以便想下一场雨,冲掉全身的烦恼,这种时候人们经常会听一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于摇滚,听的最多的是林肯公园和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的时候,就我还在玩得不亦乐乎,一直希望这种“好天气”延续下去,让我再乐几天。

  清晨,我又被一阵阵冷风吹醒了,我努力地睁开朦胧的眼睛,发现世界格外清新,草木更加青翠欲滴,绵绵的细雨给它罩上了一层白纱,让人不忍心破坏。我把窗户开到最大,任凭淅淅沥沥的雨点散落在书桌上,桌子上昨天晚上泡的绿茶连想都没想就一饮而尽。这感觉,真舒坦!

  突然我明白我为什么喜欢这种感觉了:

  喝一壶清茶,冲淡一身疲倦,乞一片心灵的净土……

六年级年的作文300字 篇8

  世界上有很多自然景观,比如波涛汹涌的海潮,深不可测的大峡谷,气势磅礴的黄果树大瀑布……但我最喜欢的是海浪。

  在中秋节那天,我和爸爸妈妈一起来到了闸坡海陵岛大角湾。

  三点多钟过后我们到了海边,海浪从地平线上滚滚而来。它们打在礁石上,溅起雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。那溅起的`水花,远远望去像一朵朵的白梅,微雨似的纷纷落在海水里。它们冲向岸滩,冲刷着金色沙滩,冲去了一天人们留下的足迹,海浪一浪接一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪接一浪,一浪高过一浪。它们好象在比赛,一个浪冲过了形状各异的礁石奔向终点——沙滩,另一个浪又紧跟着冲了过来。它们好象在和礁石搏斗,猛烈地进攻,猛烈地击打着礁石,礁石却一点儿也不在乎,傲慢地站在那里。渐渐的,一个浪比一个浪低,好象是在策划着突然袭击。果然,忽然来了一个巨浪奔腾地蹦向大堤,可是这次又失败了。海浪只好认输。

  瞧!大自然多么奇妙!

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