实用的六年级的作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
高跟鞋，一个天真的梦；连衣长裙，一个纯洁的梦；口红，一个五彩的梦——这三个梦汇在一起，编织成了一个童年美丽的梦。什么时候来圆这个梦呢，当然是等我长大了。可小小的我是多么迫不及待，竟然我圆这个梦的时刻，提前了二十年。
我清清楚楚地记得，那是我刚满五岁的一年。那天，是大年初六，爸爸去上班了，妈妈正准备带我去拜访亲戚，于是去超市买东西了。家里只有我一人。我无聊地呆在家里，一会儿玩玩水，一会儿拼拼图，最后选择跳上沙发看会儿电视。宁波1套，广告；中央4台，广告；钱江频道，广告；湖南卫视，广告；；；；；；广告，广告，广告，一个又一个的广告看得我心烦意乱。啊，终于不是广告了！电视荧屏里出现了一位漂亮的大姐姐，她的手里拿着一个类似于玉米棒的东西，只不过是黑色的，正对着它说话。她的头发好长好长，会发光；她还穿着一条像红不是红，像黄不是不是黄的连衣长裙。我小小的心里有了一丝不平衡——她和我都是女的，凭什么她能穿这么漂亮的长裙，而我却要穿小男孩穿的黑棉裤。哼，妈妈不给我打扮，我自己打扮。
我关掉电视，来到妈妈的房间。我从妈妈的衣柜里拿出一条很长很长的裙子想都没想，立刻套上身。啊，手穿在脖子里了，我赶紧拿出来。哇，好长好长的裙子，都拖到地上了，我都成新娘子了！我走到卫生间里一看镜子，裙子里面的衣服穿得太多了，肚子那里都鼓了起来。“看来得多脱几件衣服掉。”我一口气把两件厚厚的毛线衣都给脱了，只穿了一件薄薄的`小棉袄。我又套上连衣裙。嗯，这回感觉可好多了，但我总感觉还少了些什么。哦，高跟鞋，我记起来了，要想白雪公主水晶鞋一样的鞋子。我甩掉我的拖鞋，赤着脚跑到鞋柜前，翻出一双透明的高跟鞋，不管三七二十一就套了进去。“啊！”我小小的脚只占了这双鞋的二分之一，因为重心不稳，我重重地摔在了地上。“没事。”我又扶着墙站了起来，一步一步小心翼翼地走去卫生间看我的鞋。刚迈进卫生间，我就被化妆台上竖着的一支很粗的半截“铅笔”给吸引了。听妈妈说，这玩意儿叫“口红”，妈妈早上好像还用它涂了嘴巴呢！管它这么多！我拔开盖子，往嘴上画了两下，血红血红的！虽然有点可怕，但我觉得还是很漂亮。正当我对着镜子疯狂地摆pose时，门外响起了开锁声，一定是妈妈回来了。这可怎么办呀？我一边慌乱地用手擦着嘴巴，一边快速走向卧室。“扑通！”“啊！”我被长裙绊倒了。
满脸的口红，踩破了的长裙，绊断的高跟鞋，再加上一个无奈的我，妈妈哭笑不得——我童年已实现的梦。
六年级的作文 篇2
清晨，我来到会所的后山散步，走到一座被绿草红花环绕的亭子时，突然，我被一首美妙的乐曲吸引住了。
原来，是一位老爷爷在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爷爷边拉着二胡边回过头来朝我笑了笑，表示愿意让我听他演奏。我坐在老爷爷旁边，他大概有60几岁，脸上布满了许多皱纹。老爷爷全神贯注地拉着二胡，头上的银丝也跟着晃动起来，我看着池塘里的鱼儿，它们在睡莲下面翩翩起舞，就像二胡演奏的`那些跳跃的音符，在二胡声的带领下，将我引进了音符的世界，各种各样的音符变化成各种各样的角色，调皮的小马、跳跃的鱼儿、唱歌的花……，老爷爷演奏得出神入化，让我沉迷在音符的世界里，久久不能醒来。我仿佛忘了时间，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到饿得肚子打鼓，我才意识到要回家吃午饭了。
我朝着老爷爷抱歉地笑了笑，转身朝家的方向走去，而老爷爷的一首首曲子，便伴随着我离开后山。
六年级的作文 篇3
六年来，我最难忘的活动就是四年级时的拔河比赛。
那天下午，大家都兴冲冲地来到小篮球场，因为期待已久的拔河比赛就要开始了，我们班直接进入决赛，这才是我最兴奋的呢！
裁判员徐飞老师给我们介绍了规则，我们都听得很认真。拔河比赛开始了，由于我劲儿小，就只能当拉拉队员，嘟嘟一声哨响，第一场的是二班和三班。只见两班同学都使足了劲儿使劲拉。脸憋的通红，我们也为他们助威喊着二班加油，三班加油。嘟嘟哨声又响了二班输了，三班赢了。三班的同学高高兴兴的回去了。二班的同学垂头丧气的'回去了。
第一轮过去了，第二轮过去了最后到了总决赛该我们上场了，我们班对的是六班，六班的同学个个都人高马大，我们班恐怕不是他们的对手，不过前几轮他们的力气已经消耗的差不多了，我使足了劲儿喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同学的劲儿好像是用之不竭，红绳渐渐地向他们那里移去，看看我们班，有些同学都悄悄地松手了，我恨不得到后面去帮他们一把，我的心提到了嗓子眼，咬着自己的手指。嘟嘟熟悉的哨声又响了，我们班输了，有些同学回来后使劲的捶打自己，还时不时的说着悄悄撒手的同学。
这次拔河比赛我们班输了，但是我却明白了一个深刻的道理：坚持就是胜利。
六年级的作文 篇4
有人说，一本好书，会让人受益匪浅。读了《木偶奇遇记》，我想说，一本好书，也会让人寝食难安。
轻轻闭上眼睛，可怜的木偶皮诺曹又浮现在脑海中。皮诺曹是小老头儿翟彼特的儿子——他亲手刻的木偶。他不爱学习，不爱劳动，是一个“非常滑头、淘气的孩子”，还喜欢撒谎，鼻子变得很长很长……后来，在仙女的帮助下，皮诺曹经历了重重磨难，克服缺点，改正错误，终于变成了“聪明、伶俐、漂亮”的“真正的人类的孩子”。
缓缓合上手中的《木偶奇遇记》，我的心犹如受到一股强大的电流的刺激，惭愧，后悔，一齐涌上心头……
我最爱吃糖氽蛋了！家里那只老母鸡下的，全成了我肚中之物。妈妈还隔三岔五从市场拎回一袋，让我这只馋虫大饱口福。
买来的蛋又吃完了！偏偏这时候，平时下蛋特勤快的老母鸡大概嫌天热，闹起了工——“憋”着不下蛋了。真是屋漏偏逢连夜雨，可把我急坏了！蛋瘾难忍的我，开始了“地毯式”全方位搜寻……皇天不负有心人，终于，在厨房的一个瓷盆里，我发现了目标蛋的踪迹。
“那蛋是你姑妈特意买给你奶奶的，不能动。”妈妈又把瓷盆放回原处——奶奶牙不好，就爱吃蛋花汤了。妈妈是出了名的孝顺，又是出了名的固执，我只好放弃了努力。
空欢喜一场的我开始学古人的望梅止渴——呆呆地盯着瓷盆中的'鸡蛋。怎么办呢？要不，先悄悄地从瓷盆里“借”一个，等哪天母鸡下蛋了，再悄悄还上？神不知，鬼不觉！就这样吧！趁妈妈不在，我从瓷盆中挑了一个最大的，偷偷放进鸡窝……
“妈妈，母鸡又下蛋了！”妈妈刚进门，我就从鸡窝那边蹦了出来，像发现新大陆似的，捧出了鸡蛋。
也许是我的“演技”太好了，妈妈竟然一点都不怀疑。我又吃到了久违的糖氽蛋！
哎，一碗糖氽蛋，我就把“诚实”给“出卖”了！为了这张馋嘴，我竟然把自己当初的信誓旦旦——做一个诚实的好孩子——给抛到九霄云外了！想想书中的皮诺曹，我有点害怕——因为说谎，皮诺曹受到了严厉的惩罚，鼻子变得老长老长，“那个鼻子已经长得连门都出不去了”；又感到惭愧——皮诺曹只是个“头脑简单的木头人”，可它也因为自己说谎“羞得无地自容”，“有个地缝都想钻进去”。而我呢？到现在，还为自己的“诡计”得逞而沾沾自喜……
吃饭了，餐桌上那碗蛋花汤，羞得我头也不敢抬，怕撞见奶奶慈爱的目光；睡觉了，黑暗中的我仿佛看到皮诺曹正在一边指指点点，用它那长长的鼻子。怎么办呢？我的心乱得像团麻。我想把“借”蛋这件事告诉妈妈，可后果又会怎样？妈妈还会喜欢我、相信我吗？还会烧糖氽蛋给我吃吗？……我犹豫了。
“一个孩子有颗善良的心，即使有点儿顽皮、淘气，有些不好的习惯，总还是有希望的……”仙女的话在我耳边回响。对，我暗暗下了决心：不能让皮诺曹笑话了，一定要把真相告诉妈妈。我在心里默默地说：对不起，妈妈！那个蛋是“借”的，您能原谅我吗？
灯下，《木偶奇遇记》静静地躺在一边。我望了一眼封面上长长鼻子的皮诺曹，摊开信纸，鼓足勇气，把事情的经过写了下来……
六年级的作文 篇5
初见我的新学校，她干净的操场，高大的玉兰树，美丽小花园，穿着花衣裳的教学楼，荡漾着涟漪的小鱼池，给我带来了非常美好的感受。
开学第一天的中午，天气特别热。到了午餐时间，我却不知道食堂在哪儿。只能跟在一大波学生的后面走着，没想到，他们都是去商店里买零食的。新同学之间都很陌生，我又不好意思问别人。
正当我一脸沮丧，站在烈日下不知所措时，一把扫帚杵在了我的脚边。一个温和的声音问：“怎么了，丫头？是不是找不到食堂在哪里呀？”我像看到了救星般，使劲点了点头。“喏！往这边走吧。那栋最高的`楼就是。”她笑着用手指给我看。多么善解人意的阿姨！多么温和慈祥的笑脸！我连忙道谢，奔向她所指的那栋楼。
半路上回头一望，阿姨正弯下腰去，捡出那片藏在草丛里的纸片。她后背的衣裳已经被汗水浸湿了好大一片……
后来，在一次语文课上，老师看到我们班将空塑料瓶集中丢在大桶里，没有和其他垃圾混在一起。老师在表扬我们将垃圾分类的好习惯时，讲起了一件事：一次，我们学校的清洁工阿姨在一个教室里收塑料瓶时，因编织袋没撑好，瓶子哗啦啦全滚了出来。几个同学看见了，赶紧过去帮忙。捡的捡，装的装，塑料瓶很快就回到了阿姨的袋子里。阿姨当时十分感动，道完谢，就找到了他们的班主任，特别表扬了他们。他们班的塑料瓶也是集中装好的，阿姨收集时就不用在脏乱的垃圾桶里去翻找。为了报答同学们的这份体贴和善意，阿姨主动要求帮他们班打扫清洁区。你们看，善意是可以传递的！正所谓“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之”。这个阿姨工作认真负责，花园里、草坪间被她打理得十分干净、美丽。
对了！上次给我指路的，就是这个清洁工阿姨啊！我想，她虽然没有出众的外貌，也没有华丽的衣服，但我却见过她最美的行为，听过她最美的故事。
这位勤劳善良的阿姨，这群乐于助人的孩子们，不就是校园里最美的风景吗？
六年级的作文 篇6
六年了，时光匆匆流逝。一转眼，我们就要毕业了。回想过去在学校中发生的一点一滴，我脑海中又慢慢的浮现了五年级时那一堂课。那节课，令我难忘，也令我的伙伴们难忘。也许它是我与伙伴六年来最不能忘却的一堂课吧。
那一节是综合实践课，苏老师举行了一场班级赛，我们比赛的是做水果拼盘。首先我们分好小组后，就开始了。我们小组总共有5个人，当然也包括我啦。我们现在就来看看我们小组的现场直播吧：
首先是我们组的小林，你瞧：他用他的'脏兮兮“小爪子”抓起了一个胖乎乎的火龙果。然后又用拿起了一把小水果刀，将火龙果切成一块一块的。然后向它们把盘做花边。嗯嗯嗯。不错不错。接下来再看看我们组的小典，他将一根黄瓜切成了片，但是---请各位仔细看看，他切出来的黄瓜片居然大小不一致；一会儿这会切的薄了点，一会儿那块又切的厚了点。
唉，可怜的小黄瓜呀，命运悲催呀。不会吧~这是我居然看见我们班的小馋猫---也就是小璇，他居然带着小跟班小杰把我们的最后一个火龙果---用他们那独门绝技“九阴白骨爪”给“毁容”了。“毁容”后的火龙果的下场当然只有被他们吃掉了咯。唉，我估计这次是得不了奖的了。作为带头组长的我，真的感到十分无奈呀。
不久之后。终于，所有食材都弄好了。真正的摆盘时间到了，我们首先拿了一个橘子，将它切成花瓣形，然后再花瓣与花瓣之间放上了“夹心蔬菜”，此夹心的结构有：黄瓜片+火龙果酱。我们弄好后将这个橘子摆在盘子的正中，然后把剩余的火龙果片结合上香蕉把橘子包围了起来。此时的拼盘看起来还不错呢，我们小组的都不约而同的赞叹道。
到交作品的时刻了，我把我们的作品交了上去。对了，忘了说了，我们的作品名叫做：“花开富贵”。不错吧？
一会儿后，结果公布了：我们组是第一！太好了。作品端下来后，我们组的“同志们”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盘赛可真让我难忘呀。那是我与伙伴们最难忘的一节课了。
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