六年级的作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
今年就快要结束了，我们马上要迎来新的一年了，我希望新的一年里，放飞梦想，让全国所有的小朋友都能开开心心过新的一年。
新的一年里，回想起以前的时光，她对我是多么的好，在对她的回忆中，留下了多少欢快的笑声，又留下了多少悲伤的泪水。当我伤心时她跑了过来安慰我，当我高兴的时候我和她一起分享快乐，现在她要走了，我是多么舍不得。可是，不管她在我身边还是不在我身边我都会想念她，我和她还是最好的朋友，尽管，她现在在另一个学校，可是我一定不会忘记她，我想她也一定不会忘记我的，他在我的内心深处留下了都少深刻的印象，在我们相处了阶段，我们都以诚相待对方，在我的眼里，你虽然很缺少安全感，但你是个活泼可爱的女孩子。
我开始来到陌生学校的阶段，是你让我懂得了友谊的重要性，是你让我不再孤独，是你让我不再软弱、寂寞。当我在人生的道路中跌倒了，你将我扶了起来，提醒我一定要坚持，慢慢人生路，岂能没有挫折，假如你被绊倒，就选择了放弃，那你又怎能李伟到成功的快乐呢？这些话，令我充满了希望。从此，每当我跌倒了，我都会自己站起来，想起了你对我说的.那些话，就会离成功不远的。
如果没有友谊，你怎能从挫折中爬起来。所以，我希望所有的小朋友都要珍惜自己的这份友谊，友谊是永远不会褪色的。
六年级的作文 篇2
我们都有想去的地方，而且都不一样哦！有人想去美国，英国，韩国，等等等等。而我想去日本。
自从我看了日本动画片开始，再继续了解他们的国家之后，就喜欢上了日本。
他们国家的动画片都制作的很好看，这是我喜欢日本的理由之一。我在学校有人问过我以后想去哪个国家，我毫不犹豫的说，去日本。他们开玩笑说：“你想当日本鬼子？”他们这么说，我反而更喜欢日本了。
首先，他们那里的语言很吸引我。他们的话不像是中国话那样，听起来有点怪，可我很喜欢。他们的语言很怪之外，还有字形，很奇特。都说我们中国的字是最奇特的，但我更喜欢他们的字。日文里有繁体和中文。他们的字结构简单，就象是画出的，而我们国家的字，都写得方方正正的。这也是我为什么想去日本的原因。那种写字时，不被限制，想怎么写就怎么写的感觉。就算这样，可字也是不怎么好写的。但我已经决定了，以后我要学他们国家的字体。
除了语言，他们的想象力也好像很好。从动画片看出的。我看的'第一部动画片是《守护甜心》，很好看，也有很多人看。但不是我们国家的动画片不好，真是他们更胜一筹。他们想的天马行空，充满奇思妙想，或许是日本人都有一颗爱幻想的脑袋吧？而我们正需要这点，我去了日本我的想象力应该可以提高吧！
我也喜欢日本的花。樱花是日本的国花，品种也很多，有八重樱、吉野樱、大山樱、晚樱等等。樱花的颜色有嫩粉色的、淡紫色的、紫红色和雪白色。花朵呈伞房状。可以一夜之间开出许多。不过开花的时间很短，只有一周的时间。我喜欢樱花还因为它可以抗寒，看出它很坚强。它的观赏价值很高。白居易的：“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”不止我很喜欢樱花，日本人也很喜欢，他们把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”。日本人喜欢“赏樱”。樱花连绵不断，漫天飞舞，像是在下“樱花雨”。坐在樱花树下，很浪漫，每当这个时候，日本也变得浪漫起来了！也因这一点，使我更加决心要去日本了。
去日本是我最大的梦想。日本像磁石一般，那种魔力深深地吸引着我呢！日本，等我来吧！
六年级的作文 篇3
“乐”在字典的意思有很多，读音也有不同，但一看到这个字，大家一定会想到“快乐”。如果有人问：“你觉得快乐是什么？”我会十分直接地回答：“是生活。”
世界上有这么多好玩的东西，有无数的乐趣，但我为什么会选生活呢？在五年级寒假，我好像得了轻度抑郁症，一副不快乐的样子，我老是思考：“人为什么要生下来？为什么一生下来就注定要死？命运怎么这么无情？”……不过开学后，我见到了班上的同学，我听到了大家的欢声笑语，我又很快乐了。
开学后，作业是必不可少的一件事情，所以一开学，老师们就拼命给我们布置作业，我的生活就变得充实起来了，每天都在不停地写作业，没有留下任何闲碎的时间胡思乱想，我只有在床上才可以彻底地思考，但我再没有想过人世间的问题，而是想着明天怎么过得更好，或明天要考试，要抓紧时间复习，要背诵英语，有时还会想一些奥数题，所以我从忙碌中体会到了生活的'“乐”。
我认为生活的“乐”无处不在，它只是在等待你去发现它，体验它。
比如在画画时专注于一笔一画，而不是潦草地画过去，打发时间，我觉得自己沉浸在画中，在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀，看呀，跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩，我的成就感油然而生，其实也就体会到了快乐！
生活乐不仅来自于一个个小小的成就感，也可能隐藏在一些意想不到的囧事中！
暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游，一天我们在梯田硬实的田埂上走着，两边绿油油的稻叶，看起来养眼极了，我正美着，突然一脚就踩到了深深的水田中，弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥，我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人，就连比三岁大的小不点都没踩下去，可我呢？我太尴尬了！正当我觉得丢人的时候，爸爸妈妈却大笑起来说：“小微，你运气怎么这么好？真是中了头彩，我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉？今天你感受到了，这可是独特的行走体验！来来，一定要留张照片做个纪念！”我想了想，觉得爸爸妈妈说的话很有道理，于是我又高兴起来，继续一脚轻一脚重地走在田埂上，这果然是独一无二的体验啊！
在所有“乐”中，我最喜欢“生活乐”，生活乐其实很简单，只是要用心去体会。
六年级的作文 篇4
盼望着，盼望着，考试终于结束了，期待已久的寒假马上加要来临了，好高兴啊!我希望我的假期像一本书，每一页上都应该记录下我的精彩，我的快乐。
我对自己的假期生活充满了期待：虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我会津津有味地读书，同时也要影响我的父母读书，三个人都成书虫最好不过。让爸爸如痴如狂读着文学作品，妈妈款款深情地读散文，我呢，读儿童诗歌也能琅琅上口吧。希望是这样的，的确也是这样的。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。这些读书的日子真的精彩，为我希望的假期画上了浓妆艳抹的一笔。
寒假里最希望精彩的时候就是春节了。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我和妈妈还到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。做这些事情的`时候我的脸上洋溢的是喜悦，体现的是美好的希望。
寒假中，学习与过春节并在，美好与祝愿同在。但是也有不快乐的时候，比如：从大年初二开始一直到初八初九，每天都要走亲访友，这倒也不算什么，最让人不高兴的事爸妈要我接受别人的红包，同时他们有发出去好多好多红包，并还要说上一大推不愿意说的话，尤其是不带熟悉的亲戚。我是一个内向的孩子，不喜欢这些。但是下是就是这样，如果我不接受，妈妈将会“赔”还多钞票的。希望我们要做真实的自己，仅此而已。
寒假真的过得太快了，虽然我又地方不喜欢，但更多的还是高兴，是收获。
六年级的作文 篇5
我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。
要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。
刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时，那庄严的升旗台，高大的`教学校映入眼帘，这都是我从来没有见过的。于是，我便迫不及待地走进教室，整齐的桌椅，明亮的窗户，使人身心十分舒畅。不一会儿，一本本崭新的课本发下来了，翻开第一页，一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来，精美的插画，清楚的文字猛地跳了出来，流进我的脑海，舒畅、清新的气息围绕在我身边，兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛，心里被喜悦塞得满满的，好奇的劲头就甭提了。
二年级时，让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天，厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰，7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时，我看了一眼满是冰碴子的楼梯，不禁自言自语，说：“前面一定很滑吧？”也不知道有人听见了吗，忽然，一只手伸到我的前面，伴随着一句轻柔的话语：“没事儿。来，我拉你。”我惊喜地把手伸过去，原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了，温暖的阳光撒了下来，快乐的种子发芽了，开放了，一股暖意流遍全身。
这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊！微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。
校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品尝了校园内的甜之后，下次我还会带你来到这五味瓶中，去品尝其他的滋味。
六年级的作文 篇6
“你怎么什么事都做不好！！！气死我了！！！”这句话，仿佛成了妈妈的口头禅，只要她工作一不顺心，就拿我当出气筒……我只要做错事，她就破口大骂，可是如果是她的宝贝儿子做错事，她顶多是唠叨几句，转头就笑了……为什么？！难道就因为他有很多出色的地方吗？！每每亲戚朋友问起父母，我和哥哥谁比较受人瞩目，他们回答得总好像只有他一个孩子似的，一个劲儿地说他好，但对方问起我时，他们就是轻描淡写的说几句：”没一方面擅长，就连死读书，成绩也没好到哪里去。总言而知，就是比不上他哥哥。”每当我听到这类的句子，都会带起耳机，把我那该死的耳朵关起来，经过几次的询问后，哥哥是最厉害，妹妹无一处好的印象，再亲朋戚友的眼中已经是很正常了。可是，其实我也有好过他的地方啊，只是你们从不曾发觉。我从小就患有哮喘病，加上我心脏有一个孔隙，所以不能进行激烈运动，所以根本不能学武术、打篮球，羽球！！每当哥哥拿着奖杯或奖牌回家时，我是多么的羡慕，我多么希望能够像他一样，在体育节时，与朋友们同欢乐，可是我不能，我只有在一旁观看的份儿。
好几次在学校有举办比赛时，老师都会叫错我的名字：“雪优曦这次的比赛，你去参加，好不好？”同学们便会起哄说：“老师！她是雪优韵啦！！老师你可别老是叫错她的名字，那是他哥的名字啦，老师在这样叫错下去，会毁了我们校草的风气的，他们俩分别那么大，老师难道分不出来吗？！“此刻，我知道老师一定会一脸为难的样子看着我，所以我总会选择躲开老师目光，只为了保留我剩余的.自尊……
老师总是很信任我，可是我却活在哥哥优秀的阴影下出不来了……我喜欢弹钢琴，可是家里却承担不起这庞大的学费，所以我从来没有吵着要去学钢琴，也成了人们口中那一无是处的废物……我喜欢音乐，真的真的很喜欢，可是父母只要一知道有什么音乐活动就只让哥哥去，原因很简单，他们说我一无是处，去了也是浪费时间，倒不如在家当个书呆子，又不浪费时间。其实我的成绩一直很优秀，总是夺得第一名，只是因为父母从来都没有认真地看过我的考卷，所以一直都以为我成绩很差……
那一天，我毕业了，也是我彻底放下小学不开心的回忆的时刻。那一天，校长上台致辞后，追加了一段话：”我们学校今时今日的辉煌，都是这一届毕业生一手打造出来的，尤其是六A班的雪优韵同学，谢谢你！！你在这六年里，为我们学校争了不少的光，让我们一起看看雪同学这六年来的辉煌记录吧！！
“旋即，礼堂里那大大的电子屏幕出现了我的照片，接下来的是我参加书法比赛、歌唱比赛、写作比赛、画画比赛、手工制作比赛还有钢琴比赛的过程所拍下的照片！！之后，我看到了站在不远处的家人，他们顿时看得目瞪口呆的，爸爸还跑来问我为什么不告诉他们我得过这些辉煌成绩，我微微一笑，说到：”因为你们从来没有把我当成女儿看待，你们只看得到哥哥的好，从来不曾留意过我，这六年来的家长日你们也未曾出席过，怎么会知道？“他们懊悔地看着我，泪珠如泉涌般从他们的脸庞滑下，一直向我道歉，我其实没有生气，因为我真的习惯了……在那之后，我与家人之间也多了几分亲密。
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