【推荐】六年级作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
猫吃老鼠，是自然界的规律。但是，现在的猫不再像以前那样灵活了，他们被养在家里当宠物，不用自己捉老鼠吃，可以吃美味的猫粮。让老鼠提心吊胆的，是那一个个鼠夹。
在一户人家里，住着一窝老鼠。每天早上，当孩子去上学，主人去上班后，家里便成了老鼠们的“乐园”。餐桌下摆了个“神猫”鼠夹，上面都夹着香喷喷的奶酪。两只小老鼠在窝前张望着，似乎在商量着什么。他们见猫正躺在小屋里睡觉，便立刻开始行动起来。只见他们先轻手轻脚地走到鼠夹前，小心翼翼地从奶酪上掰了一小块下来，咦，怎么没有弹下来，仔细一看，原来是鼠夹的弹簧生锈了！这下，老鼠可放心了，他们不慌不忙地吃了一块又一块，心满意足地摸了摸肚子，打了个响亮的嗝，又准备消化消化。只见两小老鼠先助跑了一段路，然后漂亮地一跃，身体在空中划了一道优美的弧线后，安全地落地了。一次又一次的飞跃，一次又一次地落地，小老鼠不但没有被夹住，反而练得更加强壮。多么聪明的小老鼠呀！充分利用了鼠夹，不仅饱了肚子，还锻炼了身体呢！
而主人家里的那只懒猫，因为长期地吃着猫粮，懒洋洋地晒太阳，连怎么捉老鼠都忘了。有时几只肚大的老鼠还会趁猫睡觉时拔几根他的胡须来，这让猫不禁对老鼠产生了几分害怕。就这样，猫把目光放在了鱼的身上。有时会去家门外的池塘里捉几条鱼来吃。而聪明的老鼠利用了猫的这个特点，在垃圾根旁找了一个鱼骨头，系在一根蝇子上，又挂在一根杆子上，发明了一种“交通工具”。
有一天，猫正在睡觉，突然感到背上有些痒痒的，睁开眼一看，居然发现自己眼前有一条鱼骨头，猫立刻想跑去吃，但一跑鱼也在动，猫始终吃不到鱼，只是拼命地跑呀跑。再看看猫背上，一只老鼠正得意洋洋地笑着呢！它的手里，就拿着系着鱼骨头的'杆子。老鼠一边想着“真听使唤”，一边操控着鱼骨头。渐渐地，猫把老鼠带到了老鼠的窝前，老鼠便纵身一跃，连鱼骨头一起，窜进了窝里。回头看看那只猫，还呆呆地愣在那儿呢！老鼠跟自己的伙伴商量了一番，把这种交通工具称为是“神猫快车”，从此老鼠便能更加方便地进出了。
一年又一年过去了，猫吃老鼠已从习以为常变成了不可能，猫的懒惰使他们不愿意再去自己捉食物，生存也变得极为困难，但老鼠却凭着自己的聪明才智，繁衍了一代又一代，生活得很幸福美满。这是一场大自然的生存之战！在猫和老鼠中，猫是强者，鼠是弱者，但并不是只有强者才能够获得生存的权力，想要生存，靠的是智慧。生存之战，智者必胜！
名师点评： 这是一篇想象作文，小作者从现实生活中的一些现象之中，敏锐地捕捉到了有用的信息，然后加上大胆的想象，成为了这篇“异想天开”的作文。虽然作文的内容只是想象，甚至还带有调侃的味道，但反映出的思想性却非常深刻，能够引起大家对自己行为的一些反思。
老鼠怕猫，再正常不过，但文中的猫却因为自己的懒惰，沦为老鼠的“玩物”，这样的结果让人悲哀，希望我们都不要成为小作者笔下的这只“蠢猫”。小作者的作文，不但让读者看到了小作者很强的写作水平，同时也看到了小作者成熟的思考问题的能力。
“有时几只肚大的老鼠”这里有个笔误，应该是“有时几只胆大的老鼠”。
六年级作文 篇2
我，同处于城市的众多孩子们一样，是家中唯一的“掌上明珠”。从未和爷爷奶奶谋面的小小的我，总想从父母那里“掠夺”更多无条件的爱。而你们，却将这种溺爱，用看似严厉的言行扭转成了真正的爱——承担。
小学一年级，正是我刚刚从无忧无虑的幼儿园嬉笑着跑出，思想和心理稚嫩的时期，眼前出现了人生的交叉口便将乞求的目光投向父母。是我的母亲，让稚嫩的我学会了自立。
那时，家里离学校很远，妈妈一出手就甩给我一张公交卡，耐心地讲解乘公交车的注意事项。我原本想漫不经心地听，可她那冷冰冰的目光如一把利剑，将我浑身的依赖性逼得片甲不留。我只好将她的每一句叮嘱，刻在脑海。
到了该上学的时间，我抱怨为何表针跳的“圆舞曲”如此激情而疯狂，又怀揣着最后一丝希望小心地瞧着妈妈，她一动不动地坐在沙发上，铁青着脸，像一尊雕塑。无奈的我只得背着书包攥着公交卡朝公交站狂奔。
在等待中，公交车来了。人们如脱缰的野马朝着那窄窄的车门挤去，如同争抢着要撞上一种荣耀。那窄窄的车门顷刻间变得更窄了，窄得就像一条无法穿过的缝。瘦小的我被甩在了队伍后面。等人群上了车，我才有机会略显吃力地登上一级级高高的台阶，攥着卡扬起胳膊，只为听那一声脆响。
公交车上，时常座无虚席，我别无选择地穿过人群，站在下车门前用小小的双手紧紧地抓住栏杆。即使这样，也无法逃避令我始料不及的自己摇晃，或是被摇晃的“重量级”撞上。唉，谁让路不太平坦，司机又经常刹车呢。
在这一年年光景的摇晃中，我渐渐地站稳了，也渐渐地长大了。我会毫不犹豫地为老人让座，会自觉地排队上下车，会留意公交车的行驶路段。社会，是个大课堂。我感悟到了这一点，才渐渐明白妈妈的良苦用心。
我的父亲，是令我引以为豪的理科全才。小学的数学我能轻松应对，而初中就不同了。在初中，数学如同一个擎天立地的巨人，仰视着它，我倏地感觉自己是如此渺小。时常为解决一道题而让脑细胞消耗得无影无踪。我无法解开难题的复杂绳索，便拿着题去求助爸爸。他先审视这道题，时常板着冷酷的'面孔将题归还于我，除非经验丰富的他也想不出思路。
于是，就有了“挑灯夜战”的我，为的是那几道数学题。深夜的沉默，给予了我冷静的头脑。洁白的演草纸被我那旋转的笔折腾得“面目全非”，承载了我多角度的思考，我就渐渐地有了解题的思路。赶走在身上驻留的惰性，打开尘封的思路，用耐心去擦拭，在深夜中我看到了光亮，看到了希望……那支笔，在作业纸上倾泻着我的心血，我的奋斗，划出绚丽的、似乎闪烁着璀璨光芒的天蓝色。使我的心，也这般恬静地蓝着。
当我骄傲地宣布我战胜了难题时，妈妈打趣道：“瞧，遇到难题你憋憋就会做了。”话语中充溢着欣喜。我释然地笑了，也对接下来与难题拼搏的坎坷道路充满了信心。
或许是我对数学的拼搏与执着，老师将我选入校数学兴趣小组，在整个七年级，我和同年级的或熟悉，或陌生的同学们一起接受更深层次的数学的洗礼。每周的那次课，总收获满满。但下课时总抱怨时间太少，表针旋转得太快，总想再听一会儿老师那胜过磁铁的吸引力的话语。我突然莫名其妙地爱上了这门学科，总想把天下的所有题都探索完。我不再埋怨爸爸为何“狠心”，也懂得了爸爸的爱，不加修饰的爱。
很荣幸，在我的人生路上，我感悟到了你们那看似严厉的爱，其实是真正的爱，让我懂得承担的爱！我，要将这句话永远地埋藏于心底——爱我就让我承担！
六年级作文 篇3
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们每个人都有一面“镜子”，我也不例外。遇到好的榜样，就应该“择其善者而从之”。
有这么一个人，她获得了诺贝尔生理医学奖，填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。没错，她就是——屠呦呦。
屠呦呦是中国药学家，她发现了可以用来治疗疟疾的青蒿素。她的发现挽救了南亚、非洲和南美洲等国家数百万人的生命。也因为这项发现，她成为了首获诺贝尔奖的中国人。在屠呦呦获得诺贝尔奖以前，许多青少年的理想是成为科学家、宇航员。但随着网络发展的.突飞猛进，很多孩子的思想被网络侵蚀。他们不再想成为科学家，而是想成为有名的明星、坐在家里就能赚钱的主播。而屠呦呦的出现，重燃了青少年想成为科学家的理想。
在屠呦呦获得诺贝尔奖的背后，是无数次的失败。她为了提取青蒿素，实验了191次才成功。为了知道提取出来的青蒿素效果如何，她和实验组亲自服药尝试，她本人还因为服药过多导致肝中毒。
屠呦呦坚韧不拔、无私奉献的可贵精神深深打动了我。她和实验组为了攻克技术难关，提取出青蒿素，居然还以身试毒，这种不怕困难、勇敢尝试的精神值得我们学习。
六年级作文 篇4
春天来了，春天真美！你看万紫千红的花开了，燕子飞回来了，麦苗醒了，油菜花开了。这一切不都是春姑娘的象征吗？
到处都留下了他的脚印。春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一样漂亮了。桃花，像姑娘们粉红色的小脸蛋儿，有的迎着轻软的春风首先展出了自己的姿态，正像那些大胆的姑娘一样，露出了笑脸；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鲜红的嘴唇那般含苞欲放。
春天里，许多幼小但又很倔强的生命在悄悄的生长着，这就是春天给我们的礼物——小草。可别小看了这些小草，它们散发着淡淡的.清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草用自己的身体覆盖着大地，大地伯伯变成了一片绿色。
春天里，许多五颜六色的小不点儿在悄悄的开放，山崖上盛开着小花，草坪中点缀着小花，漫山遍野的花啊！
它们一丛丛一簇簇，争妍斗艳的开放着。花儿浓郁的香味四处飘散。在各个场合，各个地点，表达了对人们的尊敬；人们采摘花儿，互赠鲜花，表达了人与人之间深厚的友爱，花给这个世界增添了浓浓的色彩。
有时，天空也会下着蒙蒙细雨。春天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黄油油的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在田地里卷起了一阵青烟，土地好像展出了一个个小的酒窝。
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为‘祖国的春天，祖国的花朵’。
春天来了！我爱这美丽的春姑娘！
六年级作文 篇5
“嗒、嗒、嗒”随着一声清脆柔和的响声，我们来到“陶艺室”。我想：赶快、赶快，我快忍不住想冲进陶艺室了。教官像我肚子里的蛔虫说道：“左边第一路进陶艺室，后面的跟上。”我紧跟着杜今朝的脚步来到陶艺室，坐在板凳上。我的心“怦、怦、怦”的飞快地跳着。“这是什么？”我心里说着，我面前一个上面一个圆盘下面一个圆柱的东西，我的眼睛向下看，“咦，这是什么东西？”我的心里又说。只见一个前高后矮的东西摆在我的面前，正当我疑惑重重的时候，唐开会踩了一下下面的东西，那东西一斜，上面的圆盘就开转了。这时陶艺师傅坐在一个座位上说道：“谁也不准踩，都向我看来。
我们先将陶土放在圆盘上，然后按稳，踩那个脚盘，在手上弄点水，再将它变成一个碗，最后再将它变成一个你想象的模样。注意用牙签刻上你的名字。好开始！”随即我们迫不及待地开始了做陶泥。
我生气的想：早该开始了！我也来不及心里抱怨，直接将陶土放上去，一位哥哥帮我做成碗，我弄了点水在手上，好，开做。只见我一踩，圆盘飞速地转起来，我刚准备的时候，古泽涵大笑一声，我往他的.陶土看，他不小心将陶土弄成两半边了。“我靠，古妞你也太毛了吧！”我来不及看他的作品，用手碰了一下湿润的陶土。啊，好光滑呀！我用手往上拉，希望它变成我想象的模样。“看，它在变形。”我兴奋地叫着。它微微地升长，可惜好景不长，它又不动了，像一位虚弱的老人坐在那里，“再来！”我心里说。“哈哈，你看田文稻做的屎粑粑”古泽涵大笑。只见田文稻的碗变成一堆“便便”。
我只盯了一眼，又开始做了我的。“可千万别变成他们的那样子啊！”我心里反复祈祷着。可惜我的“乌鸦嘴”太灵验了，一下陶土就变的五马分尸了。“这可怎么办？”我心里想着。“只有这样办了”我说道。我将陶土弄成一个圆球，然后放在陶土上任它转，我又将两只大拇指放在陶土中间，另外八只手指放在边上。我在心里默默念着：“变成碗”正在这时，那哥哥走过来熟练地将它变成了一只花瓶。“啊！”我羡慕的说。“去，把名字刻上去。”哥哥说道，最后我将名字刻在那只精美的花瓶上面了。
这时我才知道：有些事情虽然看着很简单，但做起来却很难。
六年级作文 篇6
“她有神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化。她是旋转的木马，有彩色的烟花，把所有烦恼一点一点融化。”
享受快乐是每个人的追求，而快乐自然就产生了快乐之歌。“祝你健康快乐！”这句话，在朋友间的祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐，都愿意抛弃烦恼，开开心心的度过每一天，这也是人之常情嘛！
这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人。她为了能在朋友的舞会上出点风头，显示自己的华贵，让虚荣心得到满足，自己的心也快乐些。便从朋友那里借来一条昂贵的钻石项链，没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条项链，丈夫到处借债，夫妇俩节衣缩食，背着沉重的债务，经受了十年艰苦的折磨，终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐，却为此经受了十年的艰难困苦的.烦恼。所以由此可见：快乐不是由金钱来衡量的。
“跟着我一起出发，你就是superstar，明天的美好生活要一起到达。”抛开自己的不愉快，全身轻松起来吧！明天还是美好的，把所有烦恼一点点的融化吧！
快乐是什么？不同的人也许会有不同的理解，不同的含义。但不管自己怎样理解，“能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，”始终是我们的追求。
六年级作文 篇7
因为爸爸知道我喜欢篮球，正好他们银行7月3日在临浦体育馆有场比赛，于是我们一家四口就去看球赛了。
一进入体育场，映入眼帘的是一块大电子显示屏，上面显示的是比分。蓝框上的小显示屏则显示的是一节，一场的剩余时间和某一队控球时间。
首先拉开这场比赛序幕的是对方9号球员的一记灌篮，随后我方球员全体护球呈散花式运动，只见持球6号队员右腿向前一叉，一个假动作后面项至左手，不等对方反应，右手一推，球便在空中划出一道完美的抛物线，精准地落入了蓝框。看台上立刻爆发出一阵热烈的欢呼声，我也激动地为自己的球队加油打气。比赛在如水如荼的竞争中持续了20分钟，上半场比赛在我队球员的拼搏和努力下，以领先19分而结束。
随之而来的便是蓝球宝贝的表演和扣蓝比赛，球员们精湛的球技引来了全场一阵又一阵的掌声和欢呼。
正当观众们还沉浸在精彩的比赛中时，下半场在裁判的.哨声中开始了。对方10号球员向空中传球，企图进攻，这时，我方32号球员断球后传给进攻的两位球员，只见他们在奔向对方篮框的同时不断传球，配合默契。最后一个三步上篮，球飞进篮框的同时，全场响起了一片喝彩声。
接着对手发球。发起了第一轮进攻。只见我方8号球员快速回防到篮下，一个漂亮的断球后传给了我方也是全场唯一的一位外籍球员32号迈克尔，只见他向前一步扣球，跳起，一个大力扣篮，把篮架都拉斜了。
比赛一分一秒地进行着，很快，就接近尾声了。我方以大比分领先，但是在仅剩0·016秒的时候，对方10号球员飞奔而来，一投，球进了！他用不放弃的精神博得了在场所有人的喝彩！
很多人都羡慕运动员们在场时的高超技术，但是我们都知道，这些技术就是靠他们平时在千万次不断的练习中一点一点积累的。他们不服输，不怕苦，努力进取的精神值得我们学习！
六年级作文 篇8
森林里有一只新搬来的小松鼠，在这个陌森林它没有一个好朋友，于是它就做好了交真心朋友的计划。
这天，早晨阳光穿过茂密的树叶阳光照在小松鼠的家里，别的.小动物都还在睡觉小松鼠就起来找食物小松鼠找蘑菇时不小心踩到一条蛇，这时蛇看到了一只肥肥的小松鼠，这时蛇正准备吃了小松鼠，小松鼠一转身看见了蛇蛇也赶紧收回要吃小松鼠的嘴，小松鼠对蛇说；“对不起，打扰了可以做朋友吗？”蛇装着温柔对小松鼠说：“可以。”就这样蛇每天都让小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍无可忍不和蛇做朋友了，它跑到了河边哭泣，这时一只小熊听见了就跑到了河边问小松鼠怎么拉，小松鼠说”我没有一个好朋友。“小熊说”来做你的好朋友。“小松鼠高兴极了。小熊告诉小松鼠这里好玩的地方并带它去玩。
从此，它们就成为动物王国最好的朋友。
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