【精华】六年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我们已经是五年级的少先队员。我们要发挥少先队组织的教育优势和活动优势，引导队员积极参加各种社会实践活动，学习一些技能技巧，为他人服务，提高自己的生存和发展的能力。
本学期，我们要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何争好章，关键是让队员们认清每枚章的含义，“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以利用假期，每天早晨坚持跳绳两到三分钟，可以有效健身。跑步也能强身健体，使肌肉更结实，睡眠质量能提高，能增加肺活量和免疫力，还可以减肥。总之，我们要通过各种方法锻炼身体。队员们只有认清了争章的`含义，才能开展工作，有针对性地进行争章活动。
通过开展生动、活泼的争章活动，队员们的身体更棒了，能力更强了，他们有了自信，有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了，31人都获得了“健身章”。
我们中队一定会把雏鹰争章活动一直坚持开展下去。
六年级的作文 篇2
未来的科技很发达，车子、飞机、高楼、铅笔盒的形状和性能都与现在有极大的差别，而当人们评选“最好科技”时，房子的票数是最高的。现在就让我来为大家介绍未来的房子到底有多么好吧!
走到房门前房子会自动进行人脸识别，如果当时房子的成员，因各种各样的原因做了整形美容，那不就进不了房屋了吗?可事实并非如此，在买到房时，房子还会系统设置指纹识别，所以根本不用担心。
每个人买的'房子都是没有家具的，只有在设置人脸识别时，房子会感觉到一个人的喜好，然后再在几秒钟的时间内进行布置。走进屋子看到的是素雅清新的客厅，还有好多个书架，上面放的都是些名著，例如：《童年》、《鲁滨逊漂流记》等等。从这可以看出屋子的主人一般是文静，优雅的女生或彬彬有礼，学富五车的男生。客厅中还摆着一束白玉兰，让人可以闻到淡淡的香气，瞬间使人神清气爽。客厅里还有一台空调，它可以根据春夏秋冬来调节气温，可以用一个词来形容形容“冷暖自知”。
走进厨房可以看到一堆的石材堆满了半个厨房，但依旧是井井有条的。只要您那巧手一按门边的按钮，锅便会自动做菜，并且每天都不重样儿，味道也好极啦!
卧室里有一张铺着白色床单的床，床对面就是投影，上演着最新的电影。每一套房子的卧室里都有一本本子，本子的封面会是房子的主人最喜欢的景物或颜色。例如这个屋子里这本本子的封面是法国埃菲尔铁塔，说明了这个主人很喜欢埃菲尔铁塔，而这本本子里的内容就是主人每天做的梦，不管是噩梦还是美梦，都会被记录在案。
正所谓“人有三急”，未来的人也是如此，所以，卫生间就成了一个必不可少的存在。卫生间里有一个按钮，按下去，花洒里的水，会自动调节温度，感应到人的“气息”，就“顺理成章”地流出水了……
未来的房子还有很多地方很棒，但是讲完了你们就没有兴趣来到未来参观了，要是你们很想进一步了解未来的房子，就请自行穿越时空隧道入进入未来参观，我在未来等着你们呦!
六年级的作文 篇3
现代社会几乎家家户户都汽车。汽车的尾气排放很大，对空气造成了很大的污染。
我梦想中的新汽车，不仅让它有了许多新的功能，而且汽车可以不再用汽油跑了。
你们可能会问：不用汽油用什么？我可以大胆的告诉你不用汽油用“果汁”啊。你们可能会说：用“果汁”，怎么可能？当然这种“果汁”可不是一般我们喝的果汁，而是一种像蜡烛油一样的“果蜡”，它可以通过热能来发动汽车。并且用这种“果蜡”会被汽车喷洒在马路上（注意：“果蜡”是没有颜色的，而且会在空气里挥发掉）。这样不仅能清新空气，而且可以美化环境。
现在有些人喜欢偷，但我的车刚好可以防止被别人偷因为他有指纹分辨器，这个功能就可以帮车主让自己的'爱车不会再落入他手。
大家因该对‘车祸’都了解吧，每年因‘车祸’导致人员伤亡达到上万人，这个数字可不是一个小数目啊！而我的新汽车可以避免这些伤亡，因为它有热能感应器，并且它可以防止‘酒后驾车’因为它可以切换成‘自动驾驶’这样就可以减少酒驾身亡了。
我的新型汽车是由橡胶和铝合金做的，所以不会很贵。
这就是我的新型汽车！
六年级的作文 篇4
正如列夫。托尔思泰所说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”我的指路明灯，便是成为一名教师。
记得那是二年级的景候，语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师，老师，让它伸进您的窗子，夜夜和您做伴”这名时，脑海里顿时思绪万千：老师就像辛勤的园丁，用自己的汗水，哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着，还不是为了能用更好的方法教育我们吗？老师在我们成长的道路上，一直无私、默默地奉献着，情愿化作“铺路石”……，可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。此时，我的心灵就萌发出了做老师这一念头。
但是使我坚定这一目标的，还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师，退休后，夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年，而是跋山涉水，来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市，并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是，这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习，是最快乐的事。从他们身上，我明白了做老师，是必定要牺牲自己，成全他人。也使人明白了自己的`理想，就是当一名教师！
既然我想当老师，就必须努力学习，掌握好所学的知识，以便将来更好地教育自己的学生。
理想是像指路明灯，照亮了我人生的道路……
六年级的作文 篇5
你知道我最喜欢哪个季节吗？是青春活力的春天，热情奔放的夏天，多愁善感的秋天，还是冰天雪地的冬天、也许你猜中了一个或两个，那你就错了，我喜欢的是他们的全部。
春，是个可爱又孝顺的小姑娘，他最喜欢绿色啦！也非常喜欢做漂亮的'衣服送给她的母亲——大地母亲。大地母亲穿上了绿色的新衣服，高兴极了，笑得合不拢嘴。小动物们也非常喜欢春，只要春一来，小动物们都睡醒了，和他一起唱着动听的春之歌。我喜欢春，因为她给大地带来了绿色和生命力。
夏，是个热情好动的孩子，他喜欢运动，他只要一运动起来产生巨大的热量，人们也感受到了他的热量，都滴下了汗水。不过，下也是个爱哭鬼，只要遇到不顺心的事，就会哇哇地哭个不停。哭完了，彩虹姐姐还会来安慰他呢。我喜欢夏，因为他给我们带来了热情与动力。
秋，是个喜欢画画又多愁善感的少女，她把枫叶染成了火一般的红色，把整个世界染成了如童话世界般的金黄色。她不仅画画得好也非常有同情心。她看农民伯伯每天起早贪黑那么辛苦，就用自己的神奇画笔画上了熟透了的庄稼。她看到了农民伯伯的笑脸也就心满意足了。我喜欢秋，因为她给我们带来了丰收的喜悦。
冬，是个冰清玉洁的冷美人儿，她看上去没有一点同情心，只会给人们带来寒冷，可她却是那样的孤独，陪伴她的只有那些无色的冰雪，她是多么想为人们做些贡献啊！于是，她派小雪花们到人间，代表她给小朋友们带来欢乐。我喜欢冬，因为她给我们带来了无限的欢乐。
四个季节，四种不同的感觉，四种不同的风格，不知道你喜欢哪一种呢？
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