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实用的六年级的作文300字集合五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
太阳和秋风真是了不起的魔术家。
看吧——公园里，各家的窗台上，一串红、菊花，争奇斗艳，丝丝清香，沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢，把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它们夹在书本里，把这迷人的秋天永远留住，
看吧——田野里，高粱压弯了腰；棉花头顶白帽，随风舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘边的.藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水，他们的欢声笑语，洒遍了整个田野。
看吧——山坡上，酸枣树一片一片，红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头，我们是上不去了，那就留给南归的鸟儿吧，让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里，苹果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起，传得很远很远。
啊，这美丽的秋，太迷人了！
六年级的作文300字 篇2
春天，鸟语花香，春意阑珊，春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，几乎到处都有她的足迹，我踏着他的脚步来到了郑东新区，我建议同学们到郑东新区去看一看，瞧一瞧，那里的春天别有一番风味。
进入东区，映入眼帘的是：宽阔、整洁的街道；雅致的建筑；林立的高楼大厦；路边绿树成荫，树下有绿茸茸的小草、五彩缤纷的鲜花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂快乐地飞来飞去，忙着采蜜。
不知不觉我们来到东区最美的地方——会展中心，会展中心是一座壮观、宽阔的“伞”形建筑，它的对面是具有“蛋”形外观的艺术中心。
东区有一个大型的人工湖，名字叫“龙湖”，是关于龙的传说和水的形态而命名的。湖水清澈，微风吹过，湖面荡起层层涟漪，五颜六色的.金鱼在水中游玩，湖岸边有长长的木制休闲走廊，人们经常在 那里休息。
最引人注目的是广场中心的音乐喷泉了，那跌荡起伏的喷泉，再加上美妙的音乐，真是天籁磬音啊！有很多人聚集在那里聆听着这天籁之音。
东区的夜景更是迷人，特别是晚上的水幕电影，那水在光的辉映下组成了一幕幕电影，真是栩栩如生。
至于东区的中心广场嘛，那当然就更加迷人了，我就不给大家多说了，大家还是亲自去看看吧！
六年级的作文300字 篇3
你有为别人喝彩过吗？那是发自内心的喝彩吗？在这个五彩缤纷的世界里，其实有很情值得你去为别多的事人喝彩。
上周二下午，我们的数学试卷发下来了。我一看，考的还不错。放学后，见我的好友很沮丧。便走过去问“你怎么了？”“考试没考好。”她伤心地说。我拿过她的试卷看了一下，她的试卷上只打了两个“x，”但她错的都是大题。我的`试卷上虽然打了四个“x，”但我错的都是小题。于是我灵机一动，拿出我的试卷，给她看了看，便说：“你看，你的只打了两个“×”，我我的却打了四个“×”，再说了，你又不是每次都这么差，你成绩那么好，下次一定能考好！”他也坚信的点了点头。第二次考试过后，他果然考好了。
为别人喝彩，其实就是在激励别人，让别人进步。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到激励。如果别人做了什么好事，我们也可以受到学习；如果别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。
我们要为别人喝彩，不管别人犯过什么样的错误，每个人都有过人之处，每个人都有值得为自己喝彩的地方。所以，让我们一起为别人喝彩吧！
六年级的作文300字 篇4
六年级到来了，我怀着激动的心情来到生活了六年的母校，心想：终于六年级了!还记得初进学校的时候，牵着爸爸的手，很好奇的踏进学校的大门。哭着闹着也不想上学，爸爸把我送进学校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是为了我好，锻炼我的自理能力。
每次想到初踏进大门的狼狈样子，总会嫣然一笑。觉得那时的自己，好傻好天真。
而如今的我们呢?新的学期到来了，同学们都长高了许多。确实，比往日成熟了许多。我们佩戴着鲜艳的红领巾，高兴的走进校园里，与同学打招呼。我们现在已经不是小朋友了，已经是成熟有礼貌的.小学生了，我们已经长大了!六年级，我们已经六年级了!应该做到六年级应该做到的事，不是吗?
六年级，我为他感到一丝丝的光荣。随着年级的升高，也在改变可爱的我们，让我们在学习的国度里自由自在的翱翔，我们在快乐中成长，在快乐中学习!
我希望时间永远停留在这一刻!让我们感受、珍惜我们美好的童年……
六年级的作文300字 篇5
我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”
同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的`作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。
周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。
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