六年级作文300字

时间：2023-02-15 09:08:45 六年级作文我要投稿

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【推荐】六年级作文300字合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

【推荐】六年级作文300字合集9篇

六年级作文300字篇1

　　我是一棵小树，生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞，闪闪发光；小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲；几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的小草；田野上农民伯伯在劳动，白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种，一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。

　　再没有比我们这儿更美丽的景色了。风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏；连那弯弯的`小路，一钻进小树林就再也不肯出来了。

　　太阳公公刚醒来，孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑，有的和野花拍照。中午，孩子们一边吃美味的食品，一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探头张望的时候，孩子们来的更勤了，他们和小鸟成了朋友，因为他们没有带弹弓；和大树成了朋友，因为他们爱护环境，这群孩子成了小树林里美丽的风景。

　　你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。

六年级作文300字篇2

　　我喜欢蓝天，喜欢蓝天那纱一般的蓝色。蓝色的天空，是那样的美丽，像一块透明的玻璃，像一条轻盈的纱巾；像一块未磨的镜子，像一条无边的天河......

　　它不像黄色那样耀眼,也不像红色那般艳丽;它蓝得不像大海那样蓝得深沉,也不像湖水那般蓝得透彻。蓝天的蓝,蓝得淡雅,蓝得可爱,蓝得舒服;蓝得轻盈美丽,蓝得与众不同,蓝得如诗，如画...... 我喜欢蓝天,喜欢蓝天上那朵朵白云。时尔它像那淘气的猴子,时尔像那欢腾的跑马；时尔变成那好吃的葡萄，时尔又变成那让人嘴馋的西瓜......它是那蓝天上的小船,是那可爱小鸟的`朋友;他又是那长满稚气的小孩,又是那变幻莫测的魔法师......我喜欢白云的形态万千,喜欢它的多姿多彩...... 我喜欢蓝天,喜欢蓝天上那可爱淘气的小鸟，蓝天上的小鸟，自由自在的，有那白云和它们玩耍，有那蓝天和它们嬉戏；时尔，他在大地上飞旋，仿佛在花草间歌唱；它们在蓝天上长飞，似乎在天空中欢舞......那灵锐的蓝鹰,那美丽的云雀;那洁白的白鹤,那可爱的白鸽......它们构成了一幅美妙的画卷......

　　啊!一个多么多姿多彩的蓝天啊......

六年级作文300字篇3

　　春天的一天，小鸡乐乐和小鸭欢欢相约去郊外给去年植的小树浇水，它们挎着小水桶高高兴兴地出发了。

　　走着走着，它们的前面出现了一条小河，小鸡乐乐说：“我不会游泳，怎么过去呢？”小鸭欢欢说：“我会游泳，我驮你过去吧！”小鸡乐乐稳稳当当地坐在小鸭欢欢的背上过了河。到了河对岸，小鸡乐乐说：“谢谢你！”小鸭欢欢说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”它们继续往前走，小鸭欢欢一不小心掉进了坑里，它惊惶失措，小鸡乐乐说：“你别怕，我想办法来救你。”小鸡乐乐四处张望，突然看到了小水桶，想出办法来了，它提着小桶一趟又一趟去小河里打水，往坑里倒，把它累得筋疲力尽，坑里的`水渐渐升高了，小鸭欢欢出借助水的浮力浮了上来，接近地面的时候，它一跳就跳上了岸。它们激动地拥抱在一起。

　　小鸡乐乐和小鸭欢欢手拉着手，聆听着小鸟的歌声，观赏着美丽的花朵，高高兴兴地给小树浇水去了。它们的友谊在这个春天里生根发芽。

六年级作文300字篇4

　　如果你独自一人去深山静心，如果你只能选择两三样东西供自己娱乐，你会选择什么？

　　如果你问我，我会不假思索地告诉你：“我会选择一本子和一支笔。”

　　“为什么？”

　　“因为我要把自己在深山中所看到的现象、东西写成日记，写成一本记载着我独特感受的日记！”

　　“写成日记？”我听到有人说，“写成日记有什么用呢？到头来还不是被人烧毁！”

　　对此，我的回答是：“你错了，第一，我会好好地保存它，我要让许多人看到我的杰作，通过它唤起人们心中保护森林的意识，让全世界的人们都动手保护咱们的环境，保护森林的美丽的景观。第二，写了它，我就要随时拿出来看，让森林的'形象时刻印在我的脑海中。”

　　我记着有这样的一句话，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你留心观察周围世界，不管你多熟悉周围，也总能发现新的东西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周围的一草一木，用自己的感受去写日记。首先，我会将事物的不同特征详细地记载下来。然后，我会将平时积累的好词好句和事物的面貌特征融合在一起，组成一篇语句优美的日记。最后，我会品味我最喜欢的一些片段。

　　我会选择写日记，我将我用自己特有的方式去感受生活。

六年级作文300字篇5

　　张雨萍是我的邻居，她很喜欢看书，是我们班里有名的`书虫。记得有一次，她为了看书忘记回家。

　　那是一个空气清新，阳光明媚的星期六，我和张雨萍约好今天9点去图书馆，现在8点多了，我穿好鞋子去图书馆，我看见张雨萍正在凳子上看着书。“嗨，张雨萍”我叫道。“陈倩，你来了，一起看书吧！”张雨萍说。我从书架上拿了本《格林童话》看，一两个钟头过去了，不知不觉间睡着了。当我醒来时，张雨萍还在目不转晴地看书，我叫了她几声，她没反应。我又看了起来，又过去了两三个钟头，我们还在看，我看了看挂在墙上的钟，都下午2点了。我说道：“张雨萍，2点钟了，我们回去吧。”她说：“你先回去，我再看会。”我说：“好，那我回去了。”

　　回到家后，我又睡了一觉，醒来时已经四点多了。“陈倩——”张雨萍的妈妈喊道。我说：“怎么了，阿姨。”阿姨说：“你知道张雨萍去哪了吗？”我心想：她不会还在图书馆吧。我说：“张雨萍可能还在图书馆吧。”后来阿姨真的是在图书馆找到了她。

　　张雨萍，的的确确称得上是十足的“书虫”。

六年级作文300字篇6

　　秋天的快乐，莫过于采摘与和小鸡抢柿子了。

　　那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般无聊地摘着那刺球般的栗子。我转了个身，突然我眼前金光一闪，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。

　　我看了，连忙撇下栗子，去摘柿子。

　　我跑向那片柿子林，摘了许多黄色的柿子。由于我是死缠烂打跟来的，没有准备装柿子的袋子，所以我只能用手捧着柿子。

　　我想赶快和爸爸会合，于是跑过去，结果柿子接二连三地掉了下来。一群潮水般的`小鸡立刻冲过来，瞬间就把柿子围了个水泄不通，你争我抢地吃了起来。

　　我以十万火急的速度把鸡们赶走，弯腰捡柿子。谁知又一个柿子掉了，鸡们又吃起了那只柿子，我跑去赶走它们，一抬头，傻眼了：更多的小鸡在吃那些柿子。嘿！这些小

　　机灵，还会用“声东击西”之计呢！没办法，鸟为食亡啊！

　　看着这些小机灵，我不禁又好气又好笑。这个秋天，既让我分享了采摘的快乐，又让我收获了与小鸡抢柿子的快乐！

六年级作文300字篇7

　　它总是在树枝上跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，非常可爱。它的尾巴总是翘翘的，摆出一种骄傲的神气，其实是为了保持身体的`平衡。

　　它不会遨翔，也不能像大的飞禽那样，直冲白云苍穹作大俯瞰，平庸而不自卑，忙碌而不羞愧。

　　它落在枝上就是一个黑点，低飞、跳越、逐食、梳理羽毛，生活坚韧或欢快。

　　它就是点缀在人类生活中的活标点。落在冬季的枝上，是逗号；好几只一起落在电线上时，是省略号；落在某个光秃秃的枝头上时，就是句号；求偶的一对儿追逐，是分号……

　　它和人的生活非常贴近，但也保持着一定的距离。

　　它经常被人伤害，但它仍然自己忙忙碌碌的生活着，从不依靠别人，很有责任感的孵蛋和育雏。它从不离开人的生活，因为它们能得到贴近人时的方便。

　　它们总是在树边低飞，一起和同伴们快快乐乐的玩耍。它们的生活很平凡，但它们也很快乐。

　　它被人们所起的名称是“麻雀”，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？

　　就在我落笔的瞬间，窗外“嗖”的又飞来一个。

六年级作文300字篇8

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗使我想起我们的祖先，想起为国牺牲的烈士们。随着清明节的到来，人们都纷纷回家乡扫墓。

　　我的家乡在xx，大家知道xx的清明节习俗吗？让我来告诉大家吧。

　　xx每逢清明时节这天，家家户户都去扫墓，xx人还把清明节扫墓称作“挂主”或“ 拜山”。这天大人们准备好一些物品：有金银元宝纸钱，为的是让自己的祖先生活有钱；有纸扎的房子、车子、家具等，为的.是让祖先生活得更好！还有烧猪、烧鹅、包子、水果、酒饭、鲜花等等带上去“挂主”。清明节的“挂主“习俗，表达了人们对祖先的纪念，也教育年轻人不忘祖先的教导，要孝顺老人，孝顺父母。

　　xx的清明时节还要“踏青”，因为清明节也被称为“踏青节”。“踏青”就是春游，出去有花有草的地方游玩…。

　　这就是我家乡的清明节习俗。